KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : PPKn
KELAS : IX
KURIKULUM YANG DIGUNAKAN : KURIKULUM 2013

Materi Bentuk Nomor

No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
Membandingkan Memberikan contoh Nilai-nilai Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2 Pg 1
antara peristiwa dan sikap penerapan nilai- Pancasila memberikan contoh penerapan nilai Pancasila
dinamika yang nilai Pancasila sebagai sebagai dasar negara
terjadi di masyarakat dasar negara
1 dengan praktik ideal
Pancasila sebagai
dasar negara dan
pandangan hidup
bangsa
Menunjukkan perilaku Nilai-nilai Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C2 PG 2
mempertahankan Pancasila sebagai menunjukan sikap positif terhadap Pancasila
2.
Pancasila di berbagai dasar negara sebagai ideologi dan dasar negara
lingkungan
Mengidentifikasi Karakteristik nilai- Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 PG 3
3. karakteristik nilai-nilai nilai pancasila mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
Pancasila
Mengidentifikasi Penyimpangan Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 PG 4
penyimpangan terhadap terhadap nilai-nilai mengidentifikasi penyimpangan terhadap
4.
nilai Pancasila dari masa pancasila Pancasila pada masa Orde Lama
ke masa
5. Mengidentifikasi Perwujudan nilai- Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 pg 5
penyimpangan terhadap nilai Pancasila pada mengidentifikasi pelaksanaan Pancasila pada
nilai Pancasila dari masa masa orde masa reformasi
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
ke masa reformasi
Menjelaskan nilai-nilai Nilai-nilai Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 PG 6
6. keterbutkaan ideologi keterbukaan menjelaskan nilai dasar dari keterbukaan
pancasila ideologi Pancasila ideologi Pancasila
Memberikan contoh Perwujudan Disajikan gambar, peserta didik dapat C3 PG 7
pengamalan Pancasila Pancasila dalam mengidentifikasi pengamalan Pancasila dalam
7.
dalam berbagai bidang berbagai bidang bidang sosial
kehidupan kehidupan
Memberikan contoh Pengamalan nilai- Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 PG 8
8. pengamalan nilai-nilai nilai pancasila memberikan contoh nilai Pancasila sila ke-5
pancasila
Memberikan contoh Nilai-nilai Disajikan pernyaan, peserta didik dapat C2 PG 9
sikap penerapan nilai- Pancasila memberikan contoh pengamalan Pancasila di
9.
nilai Pancasila sebagai lingkungan sekolah
dasar negara
Mensintesiskan isi Menjelaskan arti dan Arti dan makna Disajikan pernyataan, peserta didik daoat C2 PG 10
alinea dan pokok makna pembukaan UUD pembukaan UUD menjelaskan arti dan makna pembukaan UUD
pikiran yang NRI tahun 1945 NRI tahun 1945 NRI tahun 1945
terkandung dalam
10. Pembukaan Undang-
Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia tahun
1945
Mendeskrtipsikan pokok- Pokok Pikiran Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C4 PG 11
pokok pikiran dalam dalam Pembukaan mendeskripsikan konsekwensi yang timbul
11.
pembukaan UUD NRI UUD NRI tahun dari pokok pikiran UUD NRI tahun 1945
tahun 1945 1945
12. Mendeskrtipsikan makna makna alinea Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 PG 12
alinea dalam pembukaan dalam Pembukaan mendeskripsikan arti dan makna alinea dalam
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
UUD NRI tahun 1945 UUD NRI tahun pembukaan UUD NRI tahun 1945
1945
Mendeskrtipsikan makna makna alinea Disajikan penggalan alinea pertama, peserta C3 PG 13
alinea dalam pembukaan dalam Pembukaan didik dapat memahami makna alinea pertama
13.
UUD NRI tahun 1945 UUD NRI tahun
1945
Menyebutkan dasar pikir Amandemen UUD Menyebutkan dasar kesepakatan bahwa C1 PG 14
amandemen UUD NRI NRI tahun 1945 pembukaan UUD NRI tahun 1945 tidak boleh
14.
tahun 1945 dirumbah

Mendeskrtipsikan pokok- Hubungan antara Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C4 PG 15

pokok pikiran dalam sila-sila Pancasila menyimpulkan hubunga antara sila-sila
pembukaan UUD NRI dengan pokok Pancasila pokok pikiran UUD NRI tahun
15.
tahun 1945 Pikiran dalam 1945
Pembukaan UUD
NRI tahun 1945
Menjelaskan pengertian Amandemen UUD Disajikan deftinisi amandemen, peserta didik C2 PG 16
16. Amandemen NRI tahun 1945 dapat menyimpulkan pengertian amandemen

Mendeskripsikan hubungan antara Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C4 PG 17

hubungan antara proklamasi dengan menyimpulkan hubungan antara proklamasi
17. proklamasi dengan pembukaan UUD dengan pembukaan UUD NRI tahun 1945
pembukaan UUD NRI NRI tahun 1945
tahun 1945
Memahami amandemen Amandemen UUD Peserta didik menyebutkan sistematika UUD C1 PG 18
18. UUD NRI tahun 1945 NRI tahun 1945 NRI tahun 1945 setelah amanedemen

19. Menunjukkan sikap Pokok pikiran Disajikan gambar, peserta didik menunjukkan C2 PG 19
positif terhadap pokok dalam pembukaan sikap positif terhadap pokok pikiran dalam
pikiran UUD NRI tahun UUD NRI tahun 1945
1945
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
Menunjukkan sikap Pokok pikiran Disajikan pernyataan, peserta didik C2 PG 20
positif terhadap pokok dalam pembukaan menunjukkan sikap positif terhadap pokok
20.
pikiran UUD NRI tahun pikiran dalam UUD NRI tahun 1945
1945
Menunjukkan sikap Pokok pikiran Disajikan gambar, peserta didik menunjukkan C2 PG 21
positif terhadap pokok dalam pembukaan sikap positif terhadap pokok pikiran dalam
21.
pikiran UUD NRI tahun UUD NRI tahun 1945
1945
Menunjukkan sikap Pokok pikiran Disajikan ilustrasi, peserta didik menunjukkan C3 PG 22
positif terhadap pokok dalam pembukaan sikap positif terhadap pokok pikiran dalam
22.
pikiran UUD NRI tahun UUD NRI tahun 1945
1945
Memahami Menyebutkan dasar Kedaulatan negara Peserta didik menyebutkan pasal 1 ayat 2 C1 PG 23
ketentuan tentang hukum kedaulatan rakyat Republik Indonesia
bentuk dan
kedaualatan negara
23. sesuai Undang-
Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia tahun
1945
Menjelaskan pengertian Pengertian Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2 PG 24
24. kedaulatan kedaulatan menjelaskan pengertian kedaulatan kedalam

Menjelaskan sifat-sifat Sifat-sifat Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 PG 25

25. kedaulatan kedaulatan menyebutkan sifat asli dalam kedaulatan

26. Menjelaskan sifat-sifat Sifat-sifat Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 PG 26

kedaulatan kedaulatan menyebutkan sifat permanen dalam
kedaulatan
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
Menjelaskan unsur-unsur unsur-unsur Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 PG 27
terbentuknya suatu terbentuknya suatu menyebutkan unsur pokok berdirinya suatu
27.
negara negara negara

Menjelaskan teori-teori teori-teori Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2 PG 28

28. kedaulatan kedaulatan menjelaskan teori kedaulatan raja

Menjelaskan pembagian Pembagian Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 PG 29

kekuasaan negara kekuasaan negara menyebutkan pembagian kekuasaan menurut
29.
Montesquieu

Menunjukkan sikap dan sikap dan perilaku Disajikan gambar, peserta didik dapat C2 PG 30
perilaku yang yang Menunjukkan sikap dan perilaku yang
30.
mencerminkan mencerminkan mencerminkan kedaulatan rakyat
kedaulatan rakyat kedaulatan rakyat
Menyebutkan isi dekrit dekrit Presiden 5 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 PG 31
31. Presiden 5 Julil 1959 Julil 1959 menyebutkan isi dekrit presiden 5 Juli 1959

Menjelaskan asas-asas Asas-asas pemilu Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C4 PG 32

pemilu menyimpulkan maksud asas-asas dalam
32.
pemilu

Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 PG 33

lembaga negara negara menjelaskan tugas dan wewenang MPR
33.
berdasarkan UUD NRI
tahun 1945
34. Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 PG 34
lembaga negara negara menjelaskan tugas dan wewenang MK
berdasarkan UUD NRI
tahun 1945
35. Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 PG 35
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
lembaga negara negara menjelaskan wewenang presiden sebagai
berdasarkan UUD NRI kepala negara
tahun 1945
Menjelaskan Pancasila Pancasila sebagai Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 menjodo 36
36. sebagai ideologi terbuka ideologi terbuka memahami Pancasila sebagai ideologi terbuka hkan

Mendeskripsikan perwujudan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C3 menjodo 37

perwujudan Pancasila Pancasila dari masa mendeskripsikan perwujudan Pancasila pada hkan
37.
dari masa ke masa ke masa masa orde baru

Menyebutkan isi dekrit dekrit Presiden 5 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 menjodo 38
38. Presiden 5 Julil 1959 Julil 1959 menyebutkan isi dekrit presiden 5 Juli 1959 hkan

Menjelaskan arti dan Arti dan makna Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2 menjodo 39
makna alinea dalam alinea dalam menjelaskan makna allinea kedua hkan
39.
pembukaan UUD NRI pembukaan UUD
tahun 1945 NRI tahun 1945
Menjelaskan bentuk dan Bentuk dan disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 menjodo 40
40. kedaulatan negara RI kedaulatan negara menyebutkan bentuk negara RI hkan
RI
Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C2 menjodo 41
lembaga negara negara menjelaskan hak-hak DPR hkan
41.
berdasarkan UUD NRI
tahun 1945
Menjelaskan arti dan Arti dan makna Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 Menjodo 42
makna alinea dalam alinea dalam menyebutkan tujuan negara Indonesia hkan
42.
pembukaan UUD NRI pembukaan UUD
tahun 1945 NRI tahun 1945
43. Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C2 Menjodo 43
lembaga negara negara menjelaskan prerogatif presiden hkan
berdasarkan UUD NRI
 Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
tahun 1945
Menjelaskan pengertian Pengertian Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 Menjodo 44
44. kedaulatan kedaulatan menjelaskan pengertian kedaulatan hkan

Menjelaskan pembagian Pembagian Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 Menjodo 45

kekuasaan negara kekuasaan negara menyebutkan pembagian kekuasaan menurut hkan
45.
Montesquieu

Menunjukkan sikap dan perwujudan Disajikan, peprnyataan, peserta didik dapat C3 Uraian 46
perilaku yang Pancasila dalam memberikan contoh perwujudan Pancasila
mencerminkan berbagai lingkunga dalam lingkungan sekolah dan masyarakat
46.
perwujudan Pancasila
dalam berbagai
lingkunga
Menunjukkan contoh sikap positif Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 Uraian 47
sikap positif terhadap terhadap pokok memberikan contoh sikap positif terhadap
47 pokok pikiran dalam pikiran dalam pokok pikiran dalam pembukaan UUD NRI
pembukaan UUD NRI pembukaan UUD tahun 1945
tahun 1945 NRI tahun 1945
Menjelaskan arti dan Arti dan makna Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C1 Uraian 48
makna alinea dalam alinea dalam menyebutkan tujuan negara Republik
48.
pembukaan UUD NRI pembukaan UUD indonesia
tahun 1945 NRI tahun 1945
Menjelaskan lembaga- Lembaga-lembaga Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat C3 uraian 49
lembaga negara negara menjelaskan fungsi-fungsi DPR
49.
berdasarkan UUD NRI
tahun 1945
Menunjukkan sikap Pokok pikiran Disajikan ilustrasi, peserta didik menunjukkan C4 Uraian 50
positif terhadap pokok dalam pembukaan sikap positif terhadap pokok pikiran dalam
50.
pikiran UUD NRI tahun UUD NRI tahun 1945
1945
Tasikmalaya, 1 Nopember 2019
Penyusun,

ASEP SUTISNA PUTRA, M.Pd.

NIP. 19690719 199412 1 002