BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian pelaksanaan rencana tindak lanjut berupa Rencana
Proyek Kepemimpinan (RPK), Kajian Manajerial (KM) dan Peningkatan
Kompetensi (PK) yang dilaksanakan oleh calon kepala sekolah maka
dapat disimpulkan bahwa:
1. Calon Kepala Sekolah mampu meningkatkan kualitas pembelajaran
bagi murid dengan melaksanakan Rencana Proyek Kepemimpinan
(RPK) berupa workshop peningkatan kompetensi guru.
2. Calon Kepala Sekolah mampu menentukan potensi sekolah melalui
Kajian Manajerial (KM) 8 Standar Nasional Pendidikan.
3. Calon Kepala Sekolah mampu menularkan rasa optimis, pantang
menyerah, dan berpikir alternatif terbaik untuk mencapai keberhasilan
di sekolah melalui Peningkatan Kompetensi (PK)
B. Saran
Berdasarkan pelaksanaan rencana tindak lanjut berupa Rencana Proyek
Kepemimpinan (RPK), Kajian manajerial (KM), dan Peningkatan
Kompetensi (PK) yang dilaksanakan oleh calon kepala sekolah, maka dapat
dikemukakan saran-saran sebagai berikut:
1. Bagi penyelenggara Diklat
Dalam pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan bagi Calon Kepala
Sekolah, untuk penilaian Diklat diberikan langsung setelah
pengumpulan tugas sehingga mempermudah Calon kepala Sekolah
mengevaluasi dan memperbaiki tugas.
2. Bagi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Pelaksanaan diklat calon kepala sekolah dilaksanakan pada awal
semester dan proses PBM sedang aktif berjalan, sehingga semua
kegiatan yang dilakukan di sekolah asal dan sekolah magang dapat

77
dilakukan sesuai kondisi nyata yang dihadapi nanti di lapangan
sesunguhnya.

77