PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MGMP MATEMATIKA SMP
KABUPATEN CILACAP

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP )
TAHUN PELAJARAN 2020 /2021

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VII (Tujuh)
Hari / Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.30 (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah lebih dahulu identitas Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Periksalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, laporkan kepada Pengawas
PAS/Guru Mapel jika terdapat tulisan yang kurang jelas, atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, terdiri dari 25 pilihan ganda dan 5 uraian. Semua soal
harus dijawab.
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan, dengan menggunakan bolpoint yang
bertinta biru atau hitam.
6. Apabila ada jawaban yang akan diperbaiki, coretlah dengan dua garis lurus mendatar
pada abjad yang hendak diperbaiki, kemudian berilah tanda silang (X) pada abjad yang
Anda anggap benar.
Contoh : Pilihan ganda :A B C D
Dibetulkan :A B C D
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberikan tanda silang ( X )
pada huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang telah tersedia

1. Suhu udara di dalam sebuah lemari pendingin -8o C, sedangkan suhu udara diluar lemari
pendingin adalah 25oC. Selisih suhu udara di dalam dan di luar lemari pendingin tersebut
adalah....
A. 17oC C. 30oC
o
B. 28 C D. 33oC

2. Opersi “@” berarti kalikan bilangan pertama dengan bilangan kedua kemudian hasilnya
tambahkan dengan bilangan kedua. Hasil dari operasi adalah ....
A. –142 C. 132
B. –132 D. 142

p
3. Jika bilangan 0,141414.... dinyatakan dalam bilangan pecahan , maka nilai
q
adalah....
A. 325 C.127
B. 311 D.113

1
4. Hasil dari adalah....
11 7
A. C.
6 3
13 3
B. D.
6 2
5. Ardi bersepeda setiap 2 hari sekali, Budi bersepeda tiap 3 hari sekali, dan Candra
bersepeda dengan rute yang sama dengan Ardi dan Budi tiap 4 hari sekali. Jika pada
tanggal 22 April 2020 mereka bersepeda bersama, tanggal mereka akan bersepeda
bersama lagi dengan rute yang sama adalah....
A. 4 Mei 2020 C. 12 Mei 2020
B. 8 Mei 2020 D. 16 Mei 2020

6. Perhatikan pernyataan berikut!

(i). Kumpulan bunga ditaman yang indah.
(ii). Kumpulan siswa yang lahir pada bulan Agustus
(iii). Kumpulan orang kaya di Indonesia
(iv). Kumpulan binatang berkaki dua
Dari pernyataan di atas, yang merupakan himpunan adalah pernyataan ….
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)

7. Diketahui :
A = {Bilangan prima kurang dari 13}
B = {x | x < 7, x bilangan asli}.
Hasil adalah ….
A. {1, 2, 3, 5, 7} C. {2,3,7}
B. {2,3.5,7} D. { 2,3,5}

8. Diketahui A = {x | 2 < x 7, x C}. Banyaknya himpunan bagian dari A yang memiliki 3

anggota adalah ….
A. 5 C. 10
B. 8 D. 32

9. Diketahui:
S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}
A = {x | x 6, x bilangan asli}
B = { Bilangan ganjil kurang dari 10}
Hasil dari ( A  B)c  .....
A. {7,8,9,10,11} C. {8,10,11}
B. {8,9,10,11} D. {9,10,11}

10. Diketahui:
S = {Bilangan asli kurang dari 11}
A = {x | x < 6, x bilangan asli}
B = {x | 2 < x < 10, x bilangan ganjil}
Diagram venn yang tepat untuk himpunan di atas adalah ….
A. C.

2
 B. D.

11. Bentuk sederhana dari 5x + 8y – 12 + 6 + 7x – 15y + 4 – 10 adalah....

A. 12x – 7y – 12 C. 12x + 7y – 12
B. 12x – 23y – 12 D. 12x +7y – 2

12. Hasil pengurangan 12x – 5y – 15 oleh 9x – 6y + 12 adalah ….

A. 3x – 11y – 5 C. 3x – 11y – 27
B. 3x + y – 5 D. 3x + y – 27

13. Hasil pengurangan 4(3x + 2) – 9 dari –2(5x – 6) + 8 adalah....

A. 2x + 19 C. – 22x + 21
B. 2x – 19 D. – 22x + 22
4 x  3 5x  2
14. Bentuk sederhana dari operasi aljabar  adalah ….
2 3
22 x  13 2 x  13
A. C.
6 6
22 x  13 2 x  13
B. D.
6 6
4 7
15. Bentuk sederhana dari operasi aljabar  adalah ….
x  2 2x  3
25 x  2 x2
A. C.
( x  2)(2 x  3) ( x  2)(2 x  3)
25 x  2 x2
B. D.
( x  2)(2 x  3) ( x  2)(2 x  3)
16. Ibu Zahra membeli 3 kantong mangga, Jika Ibu Zahra memberikan 4 buah mangga
kepada anaknya yang bernama Mirna, ternyata mangganya tersisa 14 buah. Kalimat
matematika yang tepat dari pernyataan tersebut adalah....
A. 3x + 4 = 14 C. 3x + 14 = 4
B. 3x – 4 = 14 D. 3x – 14 = 4

17. Diketahui jumlah tiga bilangan bulat yang berurutan adalah 135. Jumlah bilangan yang
terbesar dan bilangan terkecil adalah....
A. 85 C. 90
B. 88 D. 92

18. Jika x adalah penyelesaian persamaan linear satu variabel 3(2x + 5) = 4x – 1, nilai 3x + 5
adalah ....
A. –19 C. 19
B. –14 D. 23

3
 1 1
19. Penyelesaian dari PLSV (3x  1)  6  x  5 adalah ....
4 2
A. x = – 4 C. x = 4
B. x = – 3 D. x = 3

20. Umur Budi sekarang tiga kali dari umur Wawan, jika jumlah umur Budi dan Wawan
adalah 48 tahun, selisih umur Budi dan wawan adalah ....
A. 18 tahun C. 24 tahun
B. 20 tahun D. 26 tahun

21. Pak Ahmad mempunyai taman berbentuk persegi panjang dengan panjang (5x + 3)
meter, lebar 12 meter. Jika luas taman Pak Ahmad tidak lebih dari 216 m 2,
pertidaksamaan yang sesuai dengan permasalahan tersebut adalah ....
A. 60x + 36 ≥ 216 C. 60x + 36 ≤ 216
B. 60x + 12 ≥ 216 D. 60x + 12 ≤ 216

22. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel 2x + 4 ≥ 5x – 2 , x

bilangan bulat adalah ....
A. {1,2,3,4,.........} C. {......-3,-2,-1,0,1,2}
B. {2,3,4,5,.........} D. {......-3,-2,-1,0,1}
1
23. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel x  3  2( x  3) , x
2
bilangan bulat adalah ....
A. { | } C. { | }
B. { | } D. { | }

24. Garis bilangan yang merupakan penyelesaian dari 5x + 5 ≤ 3(2x + 2), dengan x 
bilangan bulat adalah... .

A.

B.

C.

D.

1
25. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel 2( x  2)  5  (3x  12) , x
3
bilangan bulat adalah ....
A. { | } C. { | }
B. { | } D. { | }

4
Uraian

26. Diketahui a = 4, b = –5, dan c = 2. Tentukan nilai dari:

a. 5a + 2b – 3c
b. 2a2 – 3ab + 4bc2

27. Diketahui jumlah siswa kelas VIIA sebanyak 30 siswa, yang gemar membaca 17 siswa,
gemar menulis 15 siswa, sedangkan yang tidak gemar membaca dan menulis 3 siswa.
Berdasarkan data tersebut, tentukan:
a. Gambar diagram Venn !
b. Banyaknya siswa yang gemar membaca dan menulis !

28. Diketahui persegi panjang luasnya , jika panjangnya (4x + 3) cm,

Tentukan dalam bentuk aljabar:
a. Lebar persegi panjang.
b. Keliling persegi panjang.

29. Perhatikan gambar persegi panjang berikut !

Jika keliling persegi panjang ABCD = 84 cm, tentukan:

a. PLSV dari pernyataan di atas !
b. Panjang dan lebar persegi panjang ABCD !

30. Perhatikan gambar berikut!

Diketahui AB = (6x + 2) cm dan CD = 12 cm. Jika luas segitiga ABC tidak lebih dari
192 cm2, tentukan:
a. PtLSV dari pernyataan di atas !
b. Nilai x jika !

5
 PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MGMP MATEMATIKA SMP
KABUPATEN CILACAP

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS - 1)

KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VIII (delapan)
Hari/ Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.30 WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu nomor peserta Anda pada lembar jawaban yang telah
disediakan.
2. Periksalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Laporkan kepada Pengawas PTS
jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, terdiri dari 25 pilihan ganda dan 5 uraian. Semua soal
harus dijawab.
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan menggunakan bolpoint yang
bertinta biru atau hitam.
6. Apabila ada jawaban yang akan diperbaiki, coretlah dengan dua garis lurus mendatar
pada abjad yang hendak diperbaiki, kemudian berilah tanda silang (X) pada abjad yang
Anda anggap benar.
Contoh : Pilihan semula: a b c d
Dibetulkan : a b c d
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X)
pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang telah tersedia!

1. Kumpulan bilangan berikut yang bukan merupakan barisan bilangan adalah . . . .

a. 1, -2, 3, -4, 5, -6, . . . c. 1, 2, 3, 4, 6, 9, . . .
b. 1, 2, 4, 8, 16, 32, . . . d. 25, 22, 19, 16, . . .

2. Perhatikan gambar berikut:

Jika pola di atas dilanjutkan, banyak bulatan pada pola ke-27 adalah . . . .
a. 98 c. 104
b. 101 d. 105

6
3. Nilai satuan pada bilangan 22013 adalah . . . .
a. 2 c. 6
b. 4 d. 8

4. Diketahui: 4, 8, 12, 16, 32, . . . .

Kumpulan bilangan di atas akan membentuk suatu pola barisan jika bilangan …
diambil.
a. 4 c. 12
b. 8 d. 16

5. Zahra mempunyai target membaca buku Laskar Pelangi sebagai berikut :

Hari pertama : 2 halaman
Hari kedua : 3 halaman
Hari ketiga : 4,5 halaman
Hari keempat : 6,75 halaman dan seterusnya mengikuti deret Geometri
Banyak halaman yang Zahra baca pada hari ke-6 adalah . . . .

a. 12 halaman c. 15 halaman

b. 13 halaman d. 16 halaman

6. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar di samping, absis dan ordinat titik A

adalah . . . .
a. absis -3, ordinat -1
b. absis -1, ordinat 3
c. absis 3, ordinat -1
d. absis -3, ordinat 1

7. Perhatikan gambar disamping!

Koordinat titik B terhadap titik A adalah . . . .
a.
b.
c.
d.
8.
Perhatikan gambar di samping !
Koordinat GARDU terhadap POS UTAMA adalah . . . .
a. (4,5)
b. (7, -2)
c. (-4, 3)
d. (-4, 4)

7
9. Perhatikan gambar di bawah ini:
Dari gambar tersebut, dua titik yang jika dihubungkan akan
tegak lurus terhadap sumbu-Y adalah . . . .
a. Titik A dan B
b. Titik A dan D
c. Titik B dan C
d. Titik C dan D

10. Luas bangun ΔPQR dengan titik P(2, 2), Q(10, 2) dan R(6, 10) adalah . . . .
a. 64 satuan luas c. 16 satuan luas
b. 32 satuan luas d. 8 satuan luas

11.

Perhatikan gambar silsilah keluarga Ahmad dan Siti di atas!

Relasi yang benar berdasarkan silsilah tersebut adalah . . . .
a. Sari orang tua dari Cinta
b. Riani anak dari Ahmad
c. Sari anak dari Cahyo
d. Cinta orang tua dari Ardi

12. Relasi pada diagram panah di bawah ini adalah. . . .

a. kurang dari c. satu lebihnya dari

b. satu kurangnya dari d. lebih dari satu

13. Sebuah fungsi dinyatakan dalam bentuk R = { }. Pernyataan yang

benar adalah . . . .
a. domain { } c. domain { }
b. domain { } d. domain { }

14. Pada ilmu Fisika Newton mengatakan bahwa, “Gaya suatu benda bergerak berbanding
lurus dengan massa benda dan percepatannya” , dirumuskan dengan F = m × a.
F = gaya (kg.m/s²)
m = massa benda (kg)

a = pecepatan ( ⁄ ).

8
 Jika besarnya massa benda 500 gram dan percepatannya 0,5 ⁄ maka gaya yang
dihasilkan adalah . . . . kg.m/s²
a. 0,25 c. 25
b. 2,5 d. 250

15. Fungsi f ditentukan oleh . Jika dan maka nilai dari

adalah . . . .
a. 6 c. -4
b. 4 d. -6

16. Diketahui . Hasil dari f (3) adalah . . .

a. 10 c. -12
b. 2 d. -22

17. Perhatikan gambar di samping ! Gradien garis AB adalah . . . .

a. c.

b. d.

18. Dipunyai persamaan-persamaan garis dan gradiennya sebagai berikut :

I.
II.
III.
Pernyataan yang salah adalah . . . .
a. I c. III
b. II d. I dan II

19. Persamaan garis yang melalui titik dan memiliki gradien 3 adalah . . .
a. c.
b. d.

20. Persamaan garis yang melalui titik dan sejajar dengan garis
adalah . . . .
a. c.
b. d.

9
21. Perhatikan gambar di bawah ini.

Persamaan garis yang melalui titik C dan tegak lurus garis

AB adalah . . . .
a.
b.
c.
d.

22. Perhatikan gambar berikut.

Garis f mempunyai persamaan . Jika luas daerah
dalam ΔACD = 1, 5 satuan luas, maka persamaan garis g
adalah . . . .
a.
b.
c.
d.

23. Pengelola kolam renang “TIRTA WENING” menarik biaya yang berbeda untuk dewasa
dan anak – anak. Satu keluarga yang terdiri dari dua dewasa dan dua anak-anak
membayar Rp16.000,00 untuk sekali masuk ke kolam renang. Keluarga lainnya yang
terdiri atas satu orang dewasa empat anak-anak membayar Rp17.000,00. Diantara
sistem persamaan berikut yang dapat digunakan untuk menentukan harga tiket masuk ,
x untuk dewasa dan y untuk anak – anak adalah . . . .
a. c.

b. d.

24. Himpunan penyelesaian dari dan adalah . . . .

a. { } c. { }
b. { } d. { }

25. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 1 cm lebih dari 2 kali lebarnya. Jika keliling
persegi panjang 44 cm, maka luas persegi panjang itu adalah . . . .
a. 42 c. 88
b. 70 d. 105

II. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

26. Jam dinding di kamar Iwan berdentang setiap 15 menit. Jika pada pukul 19.15 jam baru
saja berdentang, pada pukul berapa jam berdentang lagi yang ke-15 kalinya?

10
27. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik A,B, C dan D dengan titik A(-1, 3), B(1,
0) dan C(3, 3). Tentukan :
a. Koordinat titik D sehingga ABCD merupakan Belah ketupat
b. Gambar Bangun Belah ketupat ABCD
c. Luas belah ketupat ABCD

28. Fungsi f ditentukan oleh . Jika dan . Tentukan :

a. Nilai a dan b
b. Bentuk fungsi
c. nilai dari

29. Perhatikan gambar di bawah ini.

Garis yang melalui titik AB berpotongan tegak lurus dengan garis

yang melalui titik C. Persamaan garis g (yang melalui titik C )
adalah . Tentukan :
a. Gradien garis AB
b. Persamaan garis AB
c. Titik potong garis AB dengan sumbu Y

30. Toko Olahraga “ANEKA” menyediakan harga paket untuk baju olahraga seperti pada
tabel berikut :

NAMA PAKET KAOS TRENING HARGA

A 6 pcs 5 pcs Rp640.000,00
B 4 pcs 3 pcs Rp410.000,00
C 3 pcs 1 pcs ?

a. Buatlah model matematika dari paket A dan B

b. Tentukan harga satuan masing- masing kaos dan trening
c. Berapa harga paket C?

11
 PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MGMP MATEMATIKA SMP KABUPATEN
CILACAP

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP )

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
KURIKULUM 2013

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 1

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IX ( Sembilan )
Hari / Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.30 ( 120 menit )

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah lebih dahulu identitas Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Periksalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, laporkan kepada Pengawas PTS 1
jika terdapat tulisan yang kurang jelas, atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, terdiri dari 25 pilihan ganda dan 5 uraian. Semua soal
harus dijawab.
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan, dengan menggunakan bolpoint yang
bertinta biru atau hitam.
6. Apabila ada jawaban yang akan diperbaiki, coretlah dengan dua garis lurus mendatar
pada abjad yang hendak diperbaiki, kemudian berilah tanda silang (X) pada abjad yang
Anda anggap benar.
Contoh : Pilihan ganda :a b c d
Dibetulkan :a b c d
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberikan tanda silang ( X )
pada huruf a, b, c, atau d di lembar jawaban yang telah tersedia

2
 a 6b 2 c 7 
1. Bentuk sederhana dari  4 4 6  adalah ….
a b c 
a 2 c1 a 1c 2
a. c.
b2 b2
a 4c 2 a 2c 4
b. d.
b4 b4

2. Hasil dari 2 3  32  4 2 adalah....

17
a. –1 c. 16
72
1
b. 16 d. 17
72

12
 3. Diketahui X = 3 2 , Y = 2 8 dan Z = 18 . Hasil dari operasi X + Y – Z adalah ….
a. 2 2 c. 4 2
b. 3 2 d. 5 2
2 1
4. Hasil dari operasi pangkat 27  25 adalah ….
3 2

a. 9 c. 12
b. 10 d. 14

5. Nilai yang memenuhi persamaan adalah....

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

6. 6. Pak Udin memiliki sebuah kolam ikan berbentuk

persegi panjang dengan ukuran panjang 12 2
m dan lebar 4 7 m. Karena untuk kebutuhan
pemijahan, Pak Udin berencana membagi
kolamnya menjadi 2 seperti nampak pada
gambar. Panjang jaring pemisah yang
dibutuhkan Pak Udin adalah ….

a. 16 m c. 20 m
b. 18 m d. 24 m

7. Penulisan notasi ilmiah dari bilangan 24.582.000.000 dengan 2 angka di belakang

koma adalah....
a. 245,82 x 10 8 c. 2,45 x 1010
b. 24,58 x 10 9 d. 2,46 x 1010

8. Bentuk notasi ilmiah 4,8 x 10 8 ditulis ke dalam bentuk biasa adalah ….

a. 0,000000048 c. 0,0000048
b. 0,00000048 d. 0,000048

9. Jika akar-akar dari persamaan kuadrat 2 x 2  5x  2  0 adalah p dan q dengan p >

q, maka nilai dari – adalah....
a. 4 c. 6
b. 5 d. 7

10. Jika akar-akar dari persamaan kuadrat 3x 2  7 x  6  0 adalah dan , maka nilai
dari p 2  q 2  pq adalah....
4 4
a. 11 c. 12
9 9
6 6
b. 11 d. 12
9 9

13
11. Jika adalah akar dari persamaan kuadrat : x 2  px  12  0 , maka akar lainnya
dari persamaan kuadrat tersebut adalah ….
a. –1 c. –3
b. –2 d. –4
12. Jika nilai diskriminan persamaan kuadrat mx 2  (m  2) x  1  0 adalah – , maka
nilai yang mungkin adalah....
a. –6 c. 3
b. –3 d. 6

13. Jika dan adalah akar-akar dari sebuah persamaan kuadrat, maka bentuk
persamaan kuadrat tersebut adalah....
a. x 2  8x  15  0 c. x 2  8x  15  0
b. x 2  8x  15  0 d. x 2  8x  15  0

14. Jika fungsi kuadrat f ( x)  x 2  6 x  5 digambar pada diagram Cartesius, maka

koordinat titik puncaknya adalah….
a. (3, 4) c. (–3, 4)
b. (3, –4) d. (–3, –4)

15. Diketahui rumus fungsi kuadrat . Pembuat nol fungsi kuadrat

tersebut adalah....
5
a. x  1 dan x  5 c. x  2 dan x 
2
5
b. x  2 dan x  5 d. x  1 dan x 
2

16. Diketahui gambar grafik fungsi kuadrat seperti tampak

pada gambar ! Persamaan fungsi kuadrat tersebut
adalah ….
a. f ( x)  2 x 2  x  6
b. f ( x)  2 x 2  x  6
c. f ( x)  x 2  2 x  6
d. f ( x)  x 2  2 x  6

17. Sebuah peluru ditembakkan ke atas sehingga membentuk sebuah grafik parabola
yang sesuai dengan rumus h(t )  50t  t 2 , dengan h(t ) adalah ketinggian peluru
dalam meter setelah ditembakan selama detik dan adalah waktu dalam detik.
Tinggi peluru setelah ditembakkan selama 20 detik adalah ….
a. 500 meter c. 600 meter
b. 560 meter d. 650 meter

18. Sebuah benda jika dicerminkan akan memiliki bentuk bayangan yang sama dengan
bentuk aslinya, serta jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda asli ke
cermin. Jika titik A (–2, 5) dicerminkan terhadap sumbu , kemudian bayangannya
dicerminkan lagi terhadap garis , maka bayangan akhir titik A adalah ….
a. (–2, 5) c. (–5, –2)
b. (5, 2) d. (2, 5)

14
19. Titik P dicerminkan terhadap sumbu , kemudian bayangannya dicerminkan terhadap
garis dan dicerminkan lagi terhadap garis . Jika bayangan akhir titik P
adalah pada koordinat (4, 3), maka koordinat awal titik P adalah ….
a. (–3, 2) c. (2, –3)
b. (–3, –2) d. (2, 3)

20. Translasi   adalah proses pemindahan sejauh

p langkah ke kanan/ ke kiri,
 
q
kemudian langkah ke atas/ ke bawah. Titik A (–2, 0), B (1, 0), C (1, 4) dan D jika
dihubungkan akan membentuk sebuah persegi panjang ABCD. Jika titik D
ditranslasikan dengan 
5 
  , maka bayangan titik D adalah ….
 2
a. (3, 2) c. (–3, 2)
b. (2, –3) d. (2, 3)

21. Sebuah titik P (–1, 4) dicerminkan terhadap garis , kemudian bayangannnya

ditranslasikan dengan   dan ditranslasikan lagi dengan   2  ternyata titik akhir
p
4   q
bayangannya adalah (1, 0). Nilai dari adalah ….
a. –14 c. 12
b. –12 d. 14

22. Rotasi adalah proses memutar sebuah titik terhadap titik acuan tertentu, rotasi positif
adalah memutar berlawanan arah jarum jam sedangkan rotasi negatif memutar
searah jarum jam. Titik M (5, –4) dirotasi sejauh 90 0 dengan pusat titik asal (0, 0),
bayangan titik M adalah ….
a. (5, 4) c. (–4, 5)
b. (4, 5) d. (5, –4)

23. Sebuah titik N (1, 4) dirotasikan sejauh  90 0 dengan pusat titik asal (0, 0), kemudian
bayangannya dicerminkan terhadap titik asal (0, 0) dan ditranslasikan dengan  2  .
4
Bayangan akhir titik N adalah ….
a. (5, –2) c. (–2, 5)
b. (2, 5) d. (–5, 2)

24. Dilatasi adalah mengubah ukuran/ jarak dari titik tertentu dengan menggunakan
faktor skala yang ditentukan. Jika sebuah titik P (2a, –3b) didilatasi dari titik asal (0, 0)
dengan faktor skala 3 menghasilkan bayangan P’ (4, 12), maka nilai dari a + b adalah
…
a. c.
b. d.

25. Titik P (3, –5) diberikan tindakan transformasi berturut-turut, dicerminkan terhadap
sumbu y, ditranslasikan dengan  4  , dirotasikan sejauh 180 0 dengan pusat titik asal
2
dan didilatasi dari titik asal dengan skala 2. Bayangan akhir titik P adalah ….
a. (–2, 6) c. (1, –3)
b. (–1, 3) d. (–1, –3)

15
B. URAIAN

26. Tentukan nilai dari persamaan bentuk pangkat berikut !

3900
9 450
 27 300
 3x

27. Sederhanakan operasi bentuk akar berikut !

75  12  27
48  3
28. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat x 2  2 x  24  0 adalah α dan β. Tentukan
persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya dan !

29. Buatlah sketsa grafik fungsi kuadrat f ( x)   x 2  2 x  8 dengan cara menemukan

titik potong terhadap sumbu x dan sumbu y serta menemukan sumbu simetri dan titik
puncaknya !

30. Titik Q (–4, 2) ditranslasikan dengan 

2 p  menghasilkan bayangan Q’

 q3
. Tentukan nilai dari !

16