Diisioleh
Guru Pamong
No Aspekyangdinilai Skor
Kesesuaianbutirsoaldenganindikatorkompetensidasaryangditeta
1 1 2 3 4 5
pkan
2 Kesesuaianmateritesdengantujuanpengukuran 1 2 3 4 5
Rumusansetiapbutirsoalmenggunakankata/pernyataan/perintah
3 1 2 3 4 5
yang menuntutjawabandarisiswa
Rumusansetiapbutirsoalmenggunakanbahasa yang sederhana,
4 1 2 3 4 5
komunikatif, danmudahdipahami
RumusansetiapbutirsoalmenggunakankaidahbahasaIndonesiay
5 1 2 3 4 5
angbaikdanbenar
Rumusansetiapbutirsoaltidakmenggunakankata-
6 1 2 3 4 5
kata/kalimatyang menimbulkanpenafsiranganda
7 Kejelasanpetunjukpenggunaanperangkatpenilaian 1 2 3 4 5
8 Kejelasankriteriapenilaian 1 2 3 4 5
yangdiuraikanpadaperangkatpenilaian
9 Kejelasantujuanpenggunaanperangkatpenilaian 1 2 3 4 5
Kesesuaianindikatoryangdinilaiuntuksetiapaspekpenilaianpa
10 1 2 3 4 5
daperangkatpenilaiandengantujuanpengukuran
Kategoriyangterdapatdalamperangkatpenilaiansudahmencakup
11 semuaaktifitassiswadanguru yang 1 2 3 4 5
mungkinterjadidalampembelajaran
Kesesuaianwaktuyangdialokasikanuntukpelaksanaankeseluruh
12 1 2 3 4 5
anperangkatpenilaian
Jumlahskorsetiap
item…
SkorPerolehan(A)… …
SkorMaksimum (B)… 60
A
…
Nilai = B x 100 =…
Gunungsitoli, Desember 2021
Guru Pamong Magang