Evaluasi Peningkatan Prestasi Peserta Didik

Nama : ................................................................
Kelas : ................................................................

Petunjuk :
1. Baca dengan cermat setiap pernyataan di setiap indikator dan berilah penilaian antara 1 – 4
dengan tanda centang (v)
2. Berikan penilaian dengan jujur sesuai dengan keadaan, kenyataan, dan perasaan ananda setelah
mengikuti proses pembelajaran
3. Keterangan :
4 = sangat baik (selalu muncul)
3 = baik (sering muncul)
2 = cukup (kadang-kadang muncul)
1 = kurang (tidak pernah muncul)
Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1 Peserta didik memiliki semangat untuk mengikuti
pembelajaran di sekolah
2 Peserta didik aktif dan kreatif dalam mengikuti
pembelajaran
3 Peserta didik mampu berfikir kritis dan menyelesaikan
masalah dalam pembelajaran
4 Peserta didik mampu menyampaikan
/mengkomunikasikan ide/gagasannya
5 Siswa mampu berkolaborasi atau bekerjasama dengan
teman-teman dalam pembelajaran
Skor Perolehan
Skor Total 20
Skore Perolehan
Nilai =
Skor Total

Kriteria penskoran: Bandung, ...................................2021

ANGKA HURUF Responden
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
186 - 100 A Sangat Baik
71 – 85,99 B Baik
56 – 70,99 C Cukup
< 56 D Kurang _____________________________