Nama Sekolah : SMK N 1 BADEGAN Kelas :

Alamat : Jl. Suyudono No. 1 Badegan Semester :

Nama : IHSAN ABI FADILLAH Tahun Pelajaran :
Nomor Induk/NISN : 4713/1572/066
7
CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

A. SIKAP SPIRITUAL B

Deskripsi

Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan, menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai meningkat.Selalu
menunjukkan sikap jujur, gotongroyong, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan .Masih perlu banyak berlatih untuk meningkatkan ide-idenya secara sistematis dan konsentrasi denga
pekerjaan.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
No MATA PELAJARAN
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat
Muatan Nasional
Baik , sudah memahami seluruh kompetensi, memahami
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
makna iman kepada hari kiamat, berpikir kritis, dan
1 75 85 B memahami pentingnya musyawarah lebih ditingkatkan lagi
75 84 B
Nama Guru : ANIS WAHYU TRIANA, S.Pd,I materi Rahmat Islam bagi Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
2 75 88 B menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang 75 87 B
Nama Guru : Endah Sri Mindari,S.Pd bisa mengevaluasi konsep hak asasi manusia dalam
Pancasila.
Bahasa Indonesia Cukup Kompeten dalam menginterpretasi, mengembangkan,
3 75 79 C menelaah/menganalisis, dan menyusun teks surat lamaran 75 81 C
Nama Guru : Ninik Kartiningsih, S.S
kerja, Teks Editorial, dan Teks Artikel dalam materi Bahasa
Matematika Cukup pada
Indonesia kompetensi
dan Statistika,
berkomunikasi secara Limit,
lisanTurunan,
maupun dan
tulisan.
4 75 78 C Integral 75 79 C
Nama Guru : Widoko, S.Pd, M.Pd
Sejarah Indonesia
5 - - - - - - -
Nama Guru : -
 Bahasa Inggris Baik. Dalam menganalisis fungsi sosial,mstruktur teks dan
6 75 90 B unsur kebahasaan terkait penulisan laporan sederhana, 75 90 B
Nama Guru : Mashuri, S.Pd
penawaran jasa, surat lamaran pekerjaan dan wawancara
Muatan Kewilayahan pekerjaan sesuai dengan konteksnya
Seni Budaya
1 - - - - - - -
Nama Guru : -
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
2 - - - - - - -
Nama Guru : -
Muatan Lokal
Bahasa Jawa
1 - - - - - - -
Nama Guru :
Muatan Peminatan Kejuruan
C1 Dasar Bidang Keahlian
1 - - - - - - - -
C2 Dasar Program Keahlian
1 - - - - - - - -
C3 Kompetensi Keahlian
Administrasi Infrastruktur Jaringan Siswa mempunyai pengetahuan yang cukup mengenai konsep
1 75 76 C Firewall, Internet Gateway, NAT, dan Proxy Server 75 78 C
Nama Guru : Rinta Hermawan, S.Kom
Administrasi Sistem Jaringan Cukup. dapat mengingat, mengetahui, menerapkan dan
2 75 78 C menjelaskan konsep kontrol panel hosting 75 78 C
Nama Guru : Ghufron Lathief Sihmani, S.Kom
Teknologi Layanan Jaringan Baik, serta sudah memahami beberapa kompetensi, terutama
3 75 89 B dikonfigurasi ekstensi dan dial plan, penerapan ekstensi pada protokol 75 92 B
Nama Guru : Farina Rafita Hesti, S.T SIP dan fungsi firewall pada jaringan VoIP
Produk Kreatif dan Kewirausahaan Baik dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis
4 Nama Guru : Avit Aulia Rahmawati, 75 83 C sebagian besar kompetensi Membuat indikator keberhasilan tahapan 75 82 C
produksi massal , Melakukan
S.Kom produksi massal, Melakukan perakitan produk pengujian produk
barang/jasa
C. Kegiatan belajar di dunia usaha/ industri dan intansi relevan :

No Nama DU/DI atau Instansi relevan Alamat Lokasi Lama dan Waktu Pelaksanaan (Bulan) Nilai Keterangan

1
2

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan (Deskripsi)

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................

E. Prestasi

Jenis Prestasi Keterangan

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

F. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit : - hari
Izin : - hari
Tanpa Keterangan : - hari

G. Catatan wali Kelas

H. Tanggapan Orang Tua/ wali

Berdasarkan hasil belajar yang dicapai siswa pada tahun pelajaran 2020/2021
yang bersangkutan dinyatakan : LULUS

Ponorogo, 3 Juni 2021

Orang Tua/ Wali, Wali Kelas,
…………………………….. Zumaro Qoirul Nasiqin, S.Kom
NIP.-
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Udi Tyas Arinto, MM.

NIP. 19640116 199003 1 011
 XII TKJ 3
2 (DUA)
2020/2021

runia Tuhan Yang Maha Esa mulai meningkat.Selalu

katkan ide-idenya secara sistematis dan konsentrasi dengan

Keterampilan

Deskripsi

Terampil dalam hafalan sebagian besar surat yang

ditentukan mengenai makhroj, tajwid, shifatul huruf, perlu
ditingkatkan dalam hafalan dalil tentang musyawarah dan
demokrasi
Baik. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
menerapkan perilaku yang mencerminkan nilai-nilai pancasila
yang berkaitan dengan hak asasi manusia.

Cukup terampil dalam menginterpretasi, mengembangkan,

menelaah/menganalisis, dan menyusun teks surat lamaran
kerja, Teks Editorial, dan Teks Artikel dalam materi Bahasa
Cukup terampil
Indonesia dalam menerapkan
dan berkomunikasi secarakompetensi Statistika,
lisan maupun tulisan.
Limit, Turunan, dan Integral

-
Baik . Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif

Siswa mempunyai ketrampilan yang cukup dalam melakukan

konfigurasi Firewall, Perbaikan konfigurasi NAT, dan Proxy Server

Cukup. aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

mempraktikkan konfigurasi kontrol panel hosting
Terampil dalam menyajikan konfigurasi dan instalasi ekstensi dan
dial plan, penerapan ekstensi pada protokol SIP dan fungsi firewall
pada jaringan VoIP
Baik dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
Melaksanakan Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi
massal, Menerapkan proses produksi massal, metoda perakitan
produk barang/jasa, Menganalisis prosedur pengujian kesesuaian
fungsi produk barang/jasa

Keterangan
Ponorogo, 3 Juni 2021
Wali Kelas,
Zumaro Qoirul Nasiqin, S.Kom
DAFTAR NILAI UJIAN AKHIR SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XII TKJ 3

1 2 3 4 5 6

NO NIS Nama Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Angka Predikat Angka Predikat SB/B/C/K
1 4707/1566/066 HAMIDATUL MUTHOHAROH 88.4 88.8
2 4708/1567/066 HENDRIK ANGGRAITO 84.8 84.8
3 4709/1568/066 HEPY FATMAWATI 88.5 89.8
4 4710/1569/066 HERMAWAN SUSANTO 87.2 85.8
5 4711/1570/066 HERNIDIAH KUSUMAWATI 88.1 88.8
6 4712/1571/066 HIGMAHTUL HIDAYAH 89.3 88.8
7 4713/1572/066 IHSAN ABI FADILLAH 85.9 84.8
8 4714/1573/066 IIN SOLIKAH AMBARWATI 86.8 86.8
9 4715/1574/066 INTAN PUSPITANINGRUM 86.8 87.8
10 4716/1575/066 JULIA ITA MAHARANI 85.7 85.8
11 4718/1577/066 KHAROMATUL HUMAIDAH 85.4 85.8
12 4719/1578/066 KRISDIANTI PUTRI WULANDARI 85.8 86.8
13 4720/1579/066 KRISTANTI DEVITANINGRUM 87.6 87.8
14 4721/1580/066 KRISTIANA 90.5 90.8
15 4722/1581/066 LAELA DWI CAHYANI 88.7 86.8
16 4723/1582/066 LESTARI SETIYORINI 87.9 87.8
17 4724/1583/066 LIA KARISMA 87.3 87.8
18 4725/1584/066 LISA AFRIDA 88.2 88.8
19 4726/1585/066 LISMAWATI 90.5 90.8
20 4727/1586/066 LIYA ENDANG WIDIA NENGRUM 85.7 86.8
21 4728/1587/066 LUKY NUR WAHID 89.0 87.8
22 4729/1588/066 LULUK MIA MONICA 89.2 88.8
23 4730/1589/066 LUSI SELFIANA WULANDARI 86.8 87.8
24 4731/1590/066 LUSIANA SAFITRI 87.4 87.8
25 4732/1591/066 MAMIK NOVITASARI 89.1 88.8
26 4734/1593/066 MAYA SINDI RATRI PRAMUDITA 87.8 86.8
27 4735/1594/066 MEGA LESTARI 87.1 86.8
28 4736/1595/066 MEILATIVA PUTRI WIDYANINGSIH 90.8 90.8
29 4737/1596/066 MEISA ARUMSARI 88.4 88.8
30 4738/1597/066 MELINDA IKA PUJIANTINI 87.2 86.8
31 4739/1598/066 MELISA FEBRIANA 88.4 87.8
32 4740/1599/066 MIA AZALIA 84.9 85.8
33 4741/1600/066 MILLATI ASASUL MA'LUFAH 88.6 88.8
 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Muatan Nasional

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika

Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan

Angka Predikat Angka Predikat SB/B/C/K Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat
87.5 87.8 79.2 81.8 93.5
87.6 87.8 79.2 81.8 92.5
87.7 87.8 87.2 89.8 75.5
87.7 88.8 87.2 89.8 75.5
89.9 88.8 87.2 89.8 92.5
88.8 89.8 79.2 81.8 90.5
88.7 87.8 79.2 81.8 78.5
89.0 89.8 79.2 81.8 91.5
89.8 88.8 82.2 84.8 90.5
87.6 87.8 79.2 81.8 76.5
87.9 88.8 79.2 81.8 78.5
89.7 87.8 80.2 82.8 76.5
88.8 87.8 79.2 81.8 75.5
90.0 89.8 82.2 84.8 93.5
87.9 87.8 82.2 84.8 75.5
87.9 87.8 82.2 84.8 78.5
87.7 87.8 79.2 81.8 87.5
89.4 89.8 80.2 82.8 80.5
88.9 89.8 82.2 84.8 89.5
88.1 87.8 79.2 81.8 86.5
88.9 88.8 79.2 81.8 86.5
88.1 87.8 82.2 84.8 85.5
87.6 87.8 79.2 81.8 78.5
87.8 87.8 80.2 82.8 89.5
87.9 87.8 80.2 82.8 76.5
87.8 87.8 79.2 81.8 91.5
87.6 88.8 82.2 84.8 75.5
89.9 89.8 87.2 89.8 88.5
89.9 87.8 80.2 82.8 90.5
87.6 87.8 80.2 82.8 85.5
88.7 88.8 79.2 81.8 86.5
87.8 87.8 79.2 81.8 92.5
87.7 87.8 79.2 81.8 87.5
 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Muatan Kewilayahan

Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya Penjaskes

Keterampilan PengetahuanKeterampilan Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan

Keterampilan
PengetahuanKeterampilan
Angka Predikat AngkaPredikatAngkaPredikat Angka Predikat Angka Predikat Angka
Predikat
AngkaPredikat
AngkaPredikatAngka
94.8 98.5 96.8
93.8 84.5 82.8
76.8 78.5 80.8
75.8 86.5 84.8
93.8 98.5 96.8
91.8 77.5 80.8
79.8 90.5 90.8
92.8 78.5 80.8
91.8 77.5 80.8
77.8 79.5 80.8
79.8 77.5 80.8
77.8 77.5 80.8
76.8 77.5 80.8
94.8 79.5 80.8
75.8 84.5 82.8
79.8 77.5 80.8
88.8 77.5 80.8
81.8 78.5 80.8
90.8 90.5 90.8
87.8 77.5 80.8
87.8 98.5 96.8
86.8 77.5 80.8
79.8 77.5 80.8
90.8 79.5 80.8
77.8 79.5 80.8
92.8 78.5 80.8
75.8 77.5 80.8
89.8 98.5 96.8
91.8 94.5 92.8
86.8 94.5 92.8
87.8 79.5 80.8
93.8 77.5 80.8
88.8 77.5 80.8
 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48

wilayahan Muatan Lokal KOMPETENSI KEAHLIAN

Penjaskes (Bahasa Jawa) Administrasi Infrastruktur Jaringan Administrasi Sistem Jaringan Teknologi Layan

Keterampilan
Pengetahuan
Keterampilan Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan
Predikat
Angka
Predikat
AngkaPredikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka
80.5 82.8 88.5 88.8 89.2
77.5 82.8 88.5 88.8 86.7
78.5 78.8 80.5 80.8 93.8
78.5 77.8 92.5 92.8 84.7
84.5 79.8 92.5 92.8 91.5
78.5 80.8 84.5 84.8 91.5
76.5 78.8 78.5 78.8 89.1
78.5 80.8 88.5 88.8 86.8
75.5 79.8 88.5 88.8 92.3
75.5 76.8 88.5 88.8 91.2
77.5 75.8 80.5 80.8 90.6
77.5 76.8 84.5 84.8 93.2
78.5 75.8 88.5 88.8 93.2
78.5 80.8 88.5 88.8 93.8
78.5 80.8 84.5 84.8 85.2
75.5 82.8 80.5 80.8 85.9
85.5 76.8 80.5 80.8 90.3
75.5 77.8 84.5 84.8 82.7
75.5 81.8 88.5 88.8 93.5
77.5 82.8 88.5 88.8 91.9
77.5 81.8 88.5 88.8 80.6
75.5 77.8 84.5 84.8 92.8
85.5 78.8 80.5 80.8 84.9
77.5 79.8 84.5 84.8 86.3
83.5 81.8 80.5 80.8 89.4
82.5 77.8 84.5 84.8 85.8
83.5 77.8 78.5 78.8 88.3
78.5 80.8 88.5 88.8 93.5
80.5 82.8 88.5 88.8 87.2
80.5 80.8 88.5 88.8 91.9
77.5 80.8 84.5 84.8 92.8
75.5 80.8 88.5 88.8 93.2
80.5 79.8 88.5 88.8 86.1
 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

Ket
Teknologi Layanan Jaringan Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan

S I A
Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat
93.8 87.0 88.1
93.8 83.8 84.1
85.8 82.8 84.1
85.8 80.2 80.1
88.8 86.0 88.1
86.8 86.0 88.1
92.8 83.5 83.1
85.8 84.7 85.1
84.8 82.7 83.1
91.8 83.5 83.1
78.8 83.0 79.1
93.8 83.2 80.1
81.8 83.2 80.1
88.8 84.5 85.1
84.8 86.0 88.1
87.8 84.7 84.8
84.8 83.8 84.1
81.8 83.8 84.1
80.8 84.7 86.1
78.8 86.8 88.1
91.8 85.5 86.1
82.8 83.7 84.1
84.8 83.8 84.1
91.8 86.7 88.1
84.8 84.2 84.1
84.8 85.5 85.1
81.8 83.7 84.1
91.8 89.3 88.1
91.8 86.0 88.1
83.8 86.0 88.1
86.8 86.8 88.1
84.8 87.7 88.1
86.8 85.7 86.1
DESKRIPSI Sangat
baik, sudah
Sangat
1 memahami 2 3 4 5 6 7 8 9 10
terampil
seluruh
Baik
kompetensi , dalam Muatan Nasional
sudah hafalan
, Pendidikan Pancasila dan
memahami sebagian
Terampil
Pend. Agama dan Budi Pekerti Bahasa Indonesia Matematika
No PREDIKAT memahami besar surat Kewarganegaraan
seluruh
Cukup
makna dalam
kompetensi
Baik, yang
hafalan
Cukup
PengetahuanKeterampilan Sikap PengetahuanKeterampilan Sikap PengetahuanKeterampilanPengetahuan
iman
,kepada
Cukup ditentukan
sebagian
Terampil
Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan
memahami
memahami mengenai
besar surat
dalam
hari Selalu Sangat Sangat Sangat Sangat Sangat
Kurang
makna makhroj,
yang
seluruh
kiamat, hafalan memberi baik dan baik dan Baik dan terampil baik pada
1 A Baik,
iman tajwid,
kompetensi ditentukan
sebagian
berpikir Kurang salam sempurna. sempurna. Sangat dalam kompetensi
kurang
kepada shifatul
,
kritis, dan mengenai
besar
Terampil surat pada saat Dapat Sangat Kompeten menginterp Statistika,
memahami
hari huruf,
yang perlu Selalu
memahami makhroj, dalam awal dan Baik.
mengingat, Baik.
aktif Aktif Memiliki Baik dalam dan Terampil
retasi, Baik
Limit,pada
seluruh
kiamat, ditingkatka
2 B pentingnya tajwid,
makna ditentukan memberi
hafalan akhir Dapat bertanya,
mengetahu bertanya, sikap baik Kompeten
menginterp mengemba kompetensi
dalam Turunan,
kompetensi
berpikir nmengenai
dalam
musyawara shifatul
iman sebagian salam
kegiatan, mengingat,
i, mencoba,
mencoba, dalam dalam
retasi, menginterp
ngkan, Statistika,
dan
,kepada
kritis, hafalan
h, lebihdan makhroj,
huruf,
besar perlu pada saat mengetahu menalar proses
surat menjalanka menerapka menalar menginterp
mengemba retasi,
menelaah/ Limit,
Integral
memahami dalil Sudah
hari ditingkatka
ditingkatka tajwid,
yang awal
n dan Cukup.
ibadah i,n, Cukup.
dan
dan kreatif
kreatif pembelajar Cukup
retasi,
ngkan,
Cukup
mengemba
menganalis
Cukup
Turunan,
makna
pentingnya
kiamat, tentang
nditentukan
dalam
shifatul konsisten Dapat Aktif Kompeten terampil pada
3 C n lagi akhir
sesuai menerapka
menganalis dalam
dalam an. mengemba
menelaah/ ngkan,
is, dan dan
iman
musyawara
berpikir musyawara
hafalan
huruf, menunjukk mengingat, bertanya , dalam dalam kompetensi
materi mengenai kegiatan,
dengan n,
is dan menerapka
menerapka ngkan,
menganalis menelaah/
menyusun Integral
kepada
hkritis,
lebih h dan
dalil
dan namun an sikap mengetahu mencoba, menginterp menginterp Statistika,
Rahmat makhroj, menjalanka menganalis n perilaku menelaah/ menganalis
hari
ditingkatka demokrasi agamanya
tentang beriman, mengevalu
i sebagian nmenalar
perilaku is, dan
Kurang
retasi, teks
Kurangsurat Limit,
retasi,
memahami
Islam perlu
bagi tajwid, ndanibadah
sikap is asi sebagian
hak yang
yang menganalis
menyusun is, dan
lamaran
kiamat, Kompeten terampil
4 D npentingnya
lagi
Nusantara ditingkatka bertaqwa,
musyawara
shifatul sesuai
bersyukur asasi
kompetensi
besar dan kreatif
mencermin
mencermin
mengemba
is, dan mengemba
menyusun
teks surat dalam
kerja, Teks
Turunan,
berpikir jujur dan , tetapi dalam dalam
ngkan, ngkan,
materi
musyawara huruf, h dan
n dalam dengan
atas nikmat kompetensi
manusia kan
kan nilai-
nilai- menyusun
lamaran
menginterp teks surat dan
Editorial,
menginterp
kritis,
Rahmat
h, lebih dan demokrasi
hafalan kontrol
agamanya diri. kurang
dasar menerapka
nilai menelaah/
teks surat menelaah/ Integral
memahami
perlu dan dalam
bisa nilai
n perilaku kerja,
retasi, Teks lamaran
menganalis dan Teks
retasi,
menganalis
Islam bagi dalil
ditingkatka dan sikap tetapi pancasila lamaran kerja, Teks
ditingkatka karunia Pancasila. pancasila Editorial,
mengemba Artikel
pentingnya
nNusantara
lagi tentang bersyukur menerapka
kurangSikapyangyang is, danTeks mengemba
kerja, is, dan
Editorial,
n dalam Tuhan
Untuk legger yang
P. Agama tidak dan
boleh
ngkan,Teks dalam
diganti.
ngkan, Karena yang diisikan di sikap
musyawara
materi musyawara atas nikmat n,
bisa mencermin
berkaitan menyusun
Editorial, menyusun
dan Teks
hafalan Yang
kecuali Maha anak berkaitan
yang kannilainya Artikel
menelaah/ materi
menelaah/
h, lebih
Rahmat hdalil
dan dan menganalis nilai- A, pilih pilihan
teks nilai teks
surat A disurat
kolom C11 (pada raport)
ditingkatka Esa mulai mengevalu
is dan
dengan
dengan
nilai
dan
dalam Teks
menganalis
lamaran
Artikel
Bahasa
menganalis
lamaran
Islam bagi tentang
demokrasi karunia
meningkat. asi konsep hak asasi Artikel
nNusantara
lagi mengevalu hak asasi
pancasila danTeks dalam
materi
is,
kerja, Indonesia
is, danTeks
kerja,
musyawara Tuhan
Selalu hak asasi manusia.
manusia. dalam
Bahasa
menyusun materi
dan
menyusun
materi Yang Maha asi konsep yang
manusia Editorial,
materi Editorial,
Bahasa
h dan menunjukk Indonesia
teks surat berkomuni
teks surat
Rahmat Esasikap hak
mulai dalam asasi berkaitan dan
BahasaTeks dan Teks
Indonesia
demokrasi an dan
lamaran kasi secara
lamaran
Islam bagi meningkat. manusia
Pancasila. dengan Artikel
Indonesia Artikel
Nusantara jujur, dalam hak asasi dalam Teks dan
berkomuni
kerja, lisan
kerja,
dalamTeks
Selalu
gotongroyo dan
Editorial, berkomuni
kasi secara maupun
Editorial,
menunjukk Pancasila. manusia. materi
berkomuni materi
kasi secara
ng, lisan
dan
BahasaTeks tulisan.
dan
BahasaTeks
an sikap
sedangkan kasi
maupunsecara
Artikel lisan
Artikel
jujur, Indonesia
lisan Indonesia
maupun
sikap tulisan.
dalam dalam
gotongroyo dan
maupun dan
tulisan.
tanggung materi
berkomuni materi
berkomuni
ng,
jawab tulisan.
Bahasa Bahasa
sedangkan kasi secara kasi secara
mengalami Indonesia
lisan Indonesia
lisan
sikap
peningkata dan dan
tanggung maupun maupun
n . Sudah berkomuni tulisan.
tulisan. berkomuni
jawab
meningkat kasi secara kasi secara
mengalami
ide-idenya lisan lisan
peningkata
secara maupun maupun
nsistematis
.Masih tulisan. tulisan.
perlu
dan
banyak
konsentrasi
berlatih
dengan
untuk
pekerjaan.
meningkatk
an ide-
idenya
secara
sistematis
dan
konsentrasi
dengan
pekerjaan.
 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Muatan Kewilayahan Muatan Lokal Muatan PeminatanKejuruan C1

Sejarah Seni Administrasi Administrasi Sistem

Matematika Bahasa Inggris Penjaskes Bahasa Jawa
Indonesia Budaya Infrastruktur Jaringan Jaringan
Keterampilan
Pengetahuan
Keterampilan
PengetahuanKeterampilan
Pengetahuan
Keterampilan
PengetahuanKeterampilan
Pengetahuan
Keterampilan
PengetahuanKeterampilanPengetahuan
Catatan Catatan
Catatan Catatan Catatan CatatanCatatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan
Sangat Sangat Sangat Sangat
baik dan baik sekali. baik dan baik dan
terampil Dalam sempurna. sempurna.
dalam menganalis Sangat dapat
Baik dan
menerapka Baik.
is fungsi Baik aktif . Aktif Siswa Siswa Baik.
mengingat,dapat
terampil
n Dalam
sosial,mstr bertanya,
bertanya, mempunya mempunya mengingat,
mengetahu
dalam
kompetensi menganalis
uktur teks mencoba,
mencoba, i i mengetahu
i,
menerapka
Statistika, is
dan fungsi
unsur menalar, pengetahu ketrampila i,menerapka
Cukup
nLimit, Cukup
sosial,mstr baik menalar,
Cukup
dan baik
kreatif Siswa
an yang Siswa
n yang baik Cukup.
menerapka
terampil kebahasaa
.ukturDalam dan kreatif
. Cukup mempunya mempunya ndapat dan
kompetensi
Turunan, teks
nmenganalis
terkait baik dalam nmenjelaska
dan
dalam
Statistika, dan unsur aktif imengenai imelakukan mengingat,
menjelaska
dan
menerapka penulisan
is fungsi bertanya, pengetahu ketrampila n konsep
Limit,
Integral kebahasaa
laporan konsep konfigurasi mengetahu
nKurang.
konsep
kontrol
nTurunan, sosial,mstr
nsederhana,
terkait mencoba, an yang
Firewall, nFirewall,
yang i,kontrol
kompetensi uktur teks menalar, cukup cukup panel
dapat
dan penulisan
penawaran Internet Perbaikan menerapka
panel
hosting
mengingat,
Statistika,
Integral dan unsur
laporan dan kreatif mengenai
Gateway, dalam
konfigurasi nhostingdan
Limit, jasa, surat
kebahasaa konsep melakukan mengetahu
menjelaska
sederhana,
lamaran NAT, dan NAT, dan
Turunan, npenawaran
terkait Firewall,
Proxy konfigurasi i,n konsep
Proxy
pekerjaan menerapka
dan penulisan
jasa, surat Internet
Server Firewall,
Server kontrol
ena yang diisikan dan
Integral di sikap spiritual.
laporan Gateway, Perbaikan panel n dan
lamaran
wawancara
lom C11 (pada raport) sederhana,
pekerjaan NAT, dan konfigurasi menjelaska
hosting
pekerjaan
penawaran Proxy NAT, dan n konsep
dan
sesuai kontrol
jasa, surat
wawancara Server Proxy
dengan
lamaran Server panel
pekerjaan
konteksnya hosting
pekerjaan
sesuai
dan
dengan
wawancara
konteksnya
pekerjaan
sesuai
dengan
konteksnya
 25 26 27 28 29
Muatan PeminatanKejuruan C1 Dasar Bidang Keahlian

Administrasi Sistem Teknologi Layanan Produk Kreatif dan

Jaringan Jaringan Kewirausahaan
KeterampilanPengetahuanKeterampilanPengetahuanKeterampilan
Catatan Catatan Catatan Catatan Catatan
Sangat Sangat Sudah
baik dan Baik, serta terampil
sempurna. sudah dalam
selalu aktif memahami menyajikan
Baik. aktif Baik,
bertanya, serta Terampil
beberapa konfigurasi Baik sekali. Baik sekali.
bertanya,
mencoba, kompetensi dalam
sudah dan Dapat Aktif
mencoba,
menalar memahami
, terutama menyajikan
instalasi mengingat, bertanya,
menalar
dan kreatif beberapa konfigurasi mengetahu mencoba,
dikonfigura ekstensi
Cukup.
dan kreatif Cukup,
kompetensi Belum
dan Baik
i, dapat Baik menalar dalam
dalam
aktif si ekstensi
serta dan dial
terampil mengingat, bertanya,
dalam
mempraktik , terutama
dan dial instalasi
plan, menerapka dan kreatif
bertanya,
mempraktik sudah
dikonfigura dalam
ekstensi mengetahu
n, mencoba,
dalam
kan
mencoba, plan,
memahami penerapan
menyajikan i, menalar
kan
konfigurasi
Kurang. si ekstensi
penerapan dan dial
ekstensi menganalis Melaksana
menalar
konfigurasi beberapa
dan dial konfigurasi
plan, menerapka
is sebagian dan
kan kreatif
kontrol
aktif
dan kreatif ekstensi
kompetensi pada
dan n, dalam
kontrol
panel
bertanya, plan,
pada penerapan
protokol besar Menentuka
dalam
panel , terutama
penerapan instalasi
ekstensi menganalis
kompetensi Melaksana
n indikator
hosting
mencoba,
mempraktik protokol
dikonfigura SIP dan
ekstensi is
hosting ekstensi
SIP dan pada
fungsi Menentuka kan
sebagian keberhasila
menalar
kan si ekstensi protokol
dan dial besar
dan pada
fungsi
kreatif dan dial firewall n indikator nMenentuka
tahapan
konfigurasi protokol plan,
SIP dan kompetensi
keberhasila nproduksi
indikator
dalam
kontrol firewall
plan, pada
penerapan Membuat keberhasila
mempraktik SIP
pada dan fungsi
jaringan n tahapan massal,
panel penerapan
fungsi ekstensi
firewall indikator
produksi nMenerapka tahapan
kan
hosting jaringan
ekstensi VoIP
pada keberhasila produksi
konfigurasi firewall
VoIP
pada
pada
protokol
massal,
nMenerapka
n proses
tahapan massal,
kontrol pada jaringan produksi
protokol
jaringan SIP
VoIP dan produksi
n proses Menerapka
massal,
panel SIP dan fungsi massal , nmetoda
proses
hosting VoIP produksi
fungsi firewall Melakukan
massal, produksi
perakitan
firewall pada produksi
metoda massal,
produk
pada jaringan massal,
perakitan metodabarang/jas
jaringan VoIP Melakukan
produk perakitan
a,
VoIP perakitan
barang/jas produk
Menganalis
produk
a, barang/jas
is prosedur
pengujian
Menganalis a, pengujian
produk
is prosedur Menganalis
kesesuaian
barang/jas
pengujian is prosedur
fungsi
akesesuaian pengujian
produk
fungsi kesesuaian
barang/jas
produk fungsi
a
barang/jas produk
a barang/jas
a