RPP – 1

Administrasi Infrastruktur Jaringan

KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN

KD 3 IPK 3
3.1 Mengevaluasi VLAN pada jaringan Mendeskripsikan pengertian algoritma pemograman, struktur program dalam bahasa yang
KD 4 diajarkan dan struktur data dasar ( array sederhana)
4.1 Mengkonfigurasi VLAN
IPK 4
KELAS / SEMESTER Mendiskusikan dan mempresentasikan pengertian algoritma pemograman, struktur program
XI / 1 (Ganjil) dalam bahasa yang diajarkan dan struktur data dasar ( array sederhana)

ALOKASI WAKTU LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

6 JP (6x30 menit)
Skenario Pembelajaran:
Mengamati
MATERI PEMBELAJARAN Membaca informasi yang membahas tentang notasi algoritma dan mengamati
Konsep VLAN pengetahuan dasar pemograman seperti variabel, value, konstanta, ekspresi dan
_ intruksi input/output

MODEL Menanya
Discovery Learning Guru merespon beragam pertanyaan yang diajukan oleh siswa terkait tentang mekanisme
eksekusi kondisional dan loop
DESKRIPSI
Secara kolaboratif siswa dapat memahami dan Mengeksplorasi
mengkaji tentang konsep VLAN serta Guru mengumpulkan informasi tentang penggunaan eksekusi kondisional dan loop
penerapannya
Mengasosiasi
Mendiskusikan penerapan eksekusi kondisional dan loop ke dalam program
ALAT, BAHAN & MEDIA
Mengkomunikasikan
Laptop/ PC, Smartphone, WA , Google Form Siswa mempresentasikan hasil eksplorasinya. Siswa lainnya menanggapi. Sementara itu,
dan google classroom Guru memantau dan melakukan penilaian baik penilaian sikap, pengetahuan dan
keterampilan.

ASESMEN
Evaluasi : Evaluasi secara online melalui fitur Bank Soal Google Form

Remidial : Pembelajaran online di Kelas Maya bagi siswa yang belum mencapai
KKM

Pengayaan : Pembelajaran lanjutan bagi siswa yang telah mencapai KKM

Kepala Sekolah Guru Mapel

Drs. SUHARYONO, AZ Zumaro Qoirul Nasiqin, S.Kom