A. KompetensiInti
D. Materi Pembelajaran
Internet
Modem
Software
Organisasi
Telepon ( GSM )
TV
Materi Konseptual Pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP
Gabungan antar fakta- Konfigurasi ekstensi dan dial plan pada server softswitch
fakta yang saling
berhubungan
Materi Prinsip Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah
Generalisasi hubungan tentang konfigurasi ekstensi dan dial-plan Server softswitch
antar konsep-konsep yang Mengumpulkan data tentang konfigurasi ekstensi dan dial-plan
saling terkait Server softswitch
Materi Prosedural Mengolah data tentang konfigurasi ekstensi dan dial-plan Server
Sederetan langkah yang softswitch
sistematis dalam Mengomunikasikan tentang konfigurasi ekstensi dan dial-
menerapkan prinsip plan Server softswitch
Pendekatan : Saintifik
Vidio Pembelajaran.
Slide Powerpoint.
LCD Proyektor.
G. SumberBelajar
Hand Out
Internet
H. Kegiatan Pembelajaran
1 2 3 4 5
Melakukan
pembukaan dengan
salam pembuka dan
berdoa untuk
memulai
pembelajaran
Memeriksa
kehadiran peserta
didik sebagai
sikap disiplin
Menyiapkan fisik
dan psikis peserta
didik dalam
mengawali kegiatan
pembelajaran.
Pendahuluan Memberikan
gambaran tentang
manfaat
mempelajari
pelajaran yang akan
dipelajari.
Menyampaikan
tujuan pembelajaran
pada
pertemuan yang
berlangsung
Mengaitkan materi
pembelajaran yang
akan dilakukan dengan
pengalaman peserta
didik dengan Materi
sebelumnya,
Guru menyampaikan
tatacara sistem
penilaian dalam
belajar.
Guru menampilkan
tayangan tentang
konfigurasi ekstensi
dan dial-plan Server
Stimulus softswitch
Siswa mengamati dan
Inti
memahami tayangan
tentang konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Server softswitch
Identifikas Guru menanyakan
i masalah maksud dari tayangan
tentang konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Server softswitch
Siswa secara
berkelompok
mendiskusikan
tentang Konfigurasi
ekstensi
dan dial-plan Server
softswitch
Guru meminta siswa
mengali informasi
tentang Konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Pengumpulan data Server softswitch
Siswa menggali
informasi tentang
tentang Konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Server softswitch
Guru memberikan
beberapa pertanyaan
yang berkenaan
tentang Konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Pembuktian
Server softswitch
Siswa menjawab dan
mendiskusikan
pertanyaan yang
diberikan guru secara
berkelompok.
Siswa menyajikan
dalam bentuk hasil
diskusi kelompok
tentang Konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Server softswitch
Menarik
Siswa lain memberikan
kesimpulan
tanggapan terhadap
presentasi kelompok
mengenai Konfigurasi
ekstensi dan dial-plan
Server softswitch
Siswa menerima
tanggapan dari siswa
lain dan guru
Siswa menyimpulkan
materi tentang
Konfigurasi ekstensi
dan dial-plan Server
softswitch
Guru menyimpulkan
Penutup pelajaran yang sudah
dibahas
Guru melaksanakan
penilaian pengetahuan
melalui tes tertulis.
Guru memberikan
tugas untuk
pertemuan
selanjutnya.
Siswa melakukan
pembersihan
peralatan, media
dan ruangan.
Guru mengarahkan
siswa untuk
berdo’a sebelum
selesai
pembelajaran.
I. Penilaian Pembelajaran
Penilaian Skala Sikap
Teknik penilaian : Observasi : sikap religiius dan sikap sosial
Bentuk penilaian : lembar pengamatan
Instrumen penilaian : jurnal (terlampir)
Pengetahuan
Jenis/Teknik tes : tertulis, lisan,dan Penugasan
Bentuk tes : uraian
Instrumen Penilaian : (terlampir)
Keterampilan
Teknik/Bentuk Penilaian :
Praktik/Performence
Fortofolio
Instrumen Penilaian : (terlampir)
Remedial
Bagi peserta didik yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM), maka guru
bisa memberikan soal tambahan misalnya .
Sekolah : ……………………………………………..
Kelas/Semester : ……………………………………………..
Mata Pelajaran : ……………………………………………..
Ulangan Harian Ke : ……………………………………………..
Tanggal Ulangan Harian : ……………………………………………..
Bentuk Ulangan Harian : ……………………………………………..
Materi Ulangan Harian : ……………………………………………..
(KD / Indikator) : ……………………………………………..
KKM : ……………………………………………..
Pengayaan
Guru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM (Kriteria
Ketuntasan Minimal). Guru memberikan soal pengayaan sebagai berikut :
1. Membaca buku-buku tentang materi yang relevan.
2. Mencari informasi secara online tentang materi
3. Membaca surat kabar, majalah, serta berita online tentang materi
4. Mengamati langsung tentang materi yang ada di lingkungan sekitar.
Mengetahui; BANDUNG, 202
1
Kepala Smk Banjar Asri Cimaung Guru Mata Pelajaran,
Materi Pembelajaran
Dalam extension asterisk sintax yang digunakan di file extensions.conf , setiap tahapan
perintah dalam sebuah extension di tulis dalam format seperti
exten = extension,priority,Command(parameter)
Extension adalah label dari extension, dapat berupa string atau pola yang harus di
evaluasi secara dinamik untuk mencocokan dengan banyak kemungkinan nomor
telepon.dan setiap bagian dari extension harus memiliki label yang sama.
Priority biasanya berupa angka integer. Adalah urutan dari perintah yang harus
dijalankan dalam sebuah extension. Perintah pertama yang dijalankan harus dengan
prioritas 1, jika tidak ada prioritas 1 maka asterisk tidak akan menjalankan perintah
extension.dan seterusnya
Command atau perintah adalah "aplikasi" yang akan di jalankan oleh Asterisk.
Parameter adalah parameter yang harus diberikan kepada sebuah command. Tidak
semua command / perintah membutuhkan parameter, beberapa perintah dapat
dijalankan tanpa parameter
Dial-Plan berfungsi sebagai routing panggilan antar ekstensi, baik yang berada dalam
satu IP-PBX ,(lokal) maupun antar IP-PBX, atau biasa disebut dial trunk. Dalam Asterisk,
Dial Plan diprogram dalam satu file yang bernama extensions.conf. Secara umum,
setiap ekstensi dalam Asterisk merujuk pada user tertentu yang ter-register ke Asterisk
tersebut sehingga biasanya nomor ekstensi sama dengan id user.
Pastikan bahwa seluruh perintah pada file ini sudah dinon aktifkan. Ketik perintah
di bawah ini
pada bagian paling akhir dari isi file extensions.conf.
a. Sikap Spiritual
b. Sikap Sosial
1. Sikap jujur
Indikator sikap sosial “jujur”
• Tidak berbohong
• Mengembalikan kepada yang berhak bila menemukan sesuatu
• Tidak nyontek, tidak plagiarism
• Terus terang.
Bentuk No
Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan Pengertian Siswa diminta Uraian 1
konfigurasi konsep ekstensi dan mengamati s.d
ekstensi dan ekstensi dan dial plan untuk 15
dial-plan dial-plan pada server mengidentifikasi
Server server VoIP dan merumuskan
softswitch softswitch Konfigurasi masalah tentang
3.10.2 Menentuka ekstensi dan konfigurasi
n cara dial plan ekstensi dan
konfigurasi pada server dial-plan Server
ekstensi dan softswitch softswitch
dial-plan Siswa diminta
server mengumpulkan
softswitch data tentang
aplikasi konfigurasi
ekstensi dan
dial-plan Server
softswitch
Kompetensi Bentuk No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal
4.10 Melakukan 4.10.1 Mengkonfigura Pengertian Siswa diminta Tes 1
konfiguras si ekstensi ekstensi mengamati Praktek 2
i ekstensi dan dial- dan dial untuk Tes
dan dial- plan server plan pada mengidentifikasi Praktek
plan softswitch server VoIP dan merumuskan
Server Konfigurasi masalah tentang
softswitch ekstensi konfigurasi
dan dial ekstensi dan dial-
plan pada plan Server
server softswitch
softswitch Siswa diminta
mengumpulkan
data tentang
konfigurasi
ekstensi dan dial-
plan Server
softswitch
Nilai Praktik
(NP)
Persiapa Proses Sikap Wakt ∑ NK
n dan Hasil Kerja u
Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan
Skor Maksimal
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total
bobot untuk komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi
skor maksimal