LAPORAN

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

SDN 5 BELIMBING

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

GERAKAN PRAMUKA GUDEP

SDN 5 BELIMBING
2019

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan hidayah-Nya kami
dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Kegiatan Ektsrakurikuler Pramuka Gugus Depan
SDN 5 Belimbing pada tahun ajaran 2019/2020

Laporan ini merupakan acuan bagi Pembina Pramuka serta Dewan Kerja Penggalang
Gudep SD untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan kepramukaan di lingkungan Sekolah.

Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini pelaksanaan kegiatan

kepramukaan pada Gudep Pangkalan SD dapat terarah, terencana dan berhasil dengan baik
sehingga berkontribusi postif bagi peningkatan mutu pendidikan di liungkungan SD.

Kami menyadari bahwa dalam penyusuan Laporan Kegiatan ini masih jauh dari
sempurna. Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami harapkan demi
kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka Gugus Depan Pangkalan SD. Akhirnya
semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Tabanan, Juli 2019

Penyusuan

ii
LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER

PRAMUKA

LEMBAR PENGESAHAN

Mengesahkan
Kepala SD Negeri 5 Belimbing

I WAYAN UDAMA, S.Pd

NIP. 19620628 198408 1 001

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................................................iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................................................................iv
BAB I ......................................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ...................................................................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................................................ 1
1.2 Tujuan ............................................................................................................................................... 1
1.3 Sasaran Kegiatan ............................................................................................................................... 1
1.4 Manfaat Kegiatan .............................................................................................................................. 2
1.5 Pembiayaan Kegiatan ........................................................................................................................ 2
BAB II ........................................................................................................................................................ 3
PELAKSANAAN ....................................................................................................................................... 3
2.1 Materi................................................................................................................................................ 3
2.2. Waktu............................................................................................................................................... 3
2.3Tempat ............................................................................................................................................... 3
2.4 Hasil yang Dicapai ............................................................................................................................ 3
BAB III ....................................................................................................................................................... 5
PENUTUP .................................................................................................................................................. 5
3.1 Kesimpulan ....................................................................................................................................... 5
3.2 Saran ................................................................................................................................................. 5

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Gerakan pramuka adalah penyelenggara pendidikan kepanduan di Indonesia yang merupakan bagian
tak terpisahkan dari pendidikan nasional. Tujuan gerakan pramuka adalah membina kaum muda untuk
mencapai potensi sosial, spiritual, fisik, dan intelektual generasi muda. Pramuka adalah kegiatan yang
bisa mendidik sifat mandiri, disiplin, dan bertanggung jawab pada diri siswa.

1.2 Tujuan dari gerakan pramuka di Indonesia antara lain adalah:

1. Membentuk kepribadian dan akhlak mulia.

2. Menanamkan semangat kebangsaan, cinta tanah air, dan bela negara.

3. Meningkatkan keterampilan sehingga siap menjadi anggota masyarakat yang bermanfaat, berjiwa
patriot, pejuang tangguh, dan menjadi calon pemimpin bangsa yang handal di masa depan.

Gerakan pramuka adalah wadah yang tepat bagi semua anggota pramuka untuk bisa mengembangkan
diri. Demi mencapai tujuan tersebut, semua anggota pramuka harus dilibatkan dalam berbagai kegiatan
pramuka yang bersifat mendidik. Kegiatan tersebut haruslah bisa meningkatkan kualitas anggota pramuka
agar lebih siap terjun sebagai generasi pemimpin bangsa.

Segala kegiatan yang akan dijalankan oleh Gerakan Pramuka harus direncanakan dengan baik.
Persiapan yang matang adalah kunci utama agar kegiatan tersebut mendapatkan nilai yang baik dari segi
pendidikan serta kejiwaan. Oleh karena itu, maka evaluasi pelaksanaan Gerakan Pramuka program Gugus
Depan SDN 5 Belimbing ini penting dilaksanakan dan dibuat dalam laporan tertulis

1.3 Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan yang disusun oleh panitia Gerakan Pramuka Gugus Depan SDN 5 Belimbing
adalah para anggota yang berasal dari kelas IV, V dan VI. Selain itu, sasaran kegiatan program ini juga
melibatkan siaga dan penggalangan dari anggota kelas IV, V, dan VI.

1
1.4 Manfaat Kegiatan

Melalui kegiatan Gerakan Pramuka yang dilaksanakan di Gugus Depan SD Negeri 5 Belimbing ini,
diharapkan akan diperoleh manfaat sebagai berikut:

1. Mengukur kemajuan kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka di SDN 5 Belimbing.

2. Meningkatkan kapasitas anggota Gerakan Pramuka Gugus Depan SDN 5 Belimbing sesuai
dengan tingkatannya masing-masing.

3. Meningkatkan rasa cinta tanah air, patriot, pemberani, jujur, berakhlak mulia bagi setiap anggota
pramuka.

1.5 Pembiayaan Kegiatan

Kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka ini sepenuhnya dibiayai oleh alokasi dana Bantuan
Operasional Sekolah SDN 5 Belimbing.

2
 BAB II

PELAKSANAAN

2.1 Materi

Materi kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN 5 Belimbing ini terdiri dari:

1. Pelatihan rutin 1 kali seminggu yang dilakukan setiap hari Sabtu pukul 14.00 – 17.00 WITA.

2. Kegiatan baris-berbaris.

3. Pelatihan kepemimpinan.

4. Pengetahuan umum Pramuka penggalang.

5. Pelatihan pertolongan pertama.

6. Pelatihan kekompakan anggota dan kerjasama antar regu.

2.2. Waktu

Kegiatan dilakukan pada hari Sabtu pada pukul 14.00 – 17.00 WIB. Kegiatan ekstrakurikuler ini
bersifat teratur dilakukan tiap minggu. Anggota pramuka diwajibkan untuk hadir, menandatangani
absensi, dan mengikuti latihan sampai selesai.

2.3Tempat

Latihan ekstrakurikuler Pramuka Penggalang di Gugus Depan SDN 5 Belimbing ini dilaksanakan
di halaman/lapangan basket SDN 5 Belimbing atas izin yang telah diberikan oleh pihak sekolah. Untuk
penyampaian materi yang bersifat tertulis, maka dilakukan di dalam salah satu kelas dengan sarana dan
prasarana penunjang yang mampu mempermudah pemahaman anggota pramuka.

2.4 Hasil yang Dicapai

Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, bisa disimpulkan bahwa pencapaian hasil anggota
pramuka penggalang yang mengikuti kegiatan ini sekitar 75%. Tiga perempat anggota yang mengikuti
latihan bisa memahami dan mempraktikkan pengetahuan pramuka dengan baik. Sedangkan seperempat
sisanya dianggap belum memahami materi secara optimal.

3
25% anggota yang belum memahami materi secara optimal lebih disebabkan oleh beberapa kendala
seperti sarana dan prasarana, banyaknya jumlah peserta, keterbatasan pelatih, dan konsentrasi yang
kurang pada waktu sore hari.

Hambatan yang muncul dalam pelatihan pramuka ini antara lain:

1. Kurangnya semangat dari beberapa anggota pramuka yang mengikuti latihan.

2. Banyak anggota pramuka yang berdomisili sangat jauh dari sekolah, sehingga menyulitkan
mereka ketika harus pulang-pergi untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini.

3. Kurangnya kesadaran para anggota tentang pentingnya kegiatan kepramukaan.

4. Kurangnya dukungan dari orang tua siswa terhadap kegiatan pramuka yang dianggap tidak lebih
penting dibandingkan dengan kegiatan pelajaran formal sekolah.

5. Banyak anggota yang masih memiliki kepercayaan diri rendah saat harus mengikuti kegiatan
praktikum latihan fisik dan kepemimpinan dalam pramuka.

Saran yang bisa diberikan berdasarkan kondisi yang terjadi di atas antara lain:

1. Meminta dukungan dari seluruh elemen sekolah seperti kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan
wali kelas untuk memotivasi siswa mengikuti kegiatan pramuka.

2. Melatih kepercayaan diri seluruh anggota agar bisa terampil dalam kegiatan pramuka.

4
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat ditarik dari kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini antara lain:

1. Ekstrakurikuler Pramuka sangat perlu dilaksanakan agar siswa dapat belajat kepemimpinan,
kedisiplinan dan saling hormat menghormati.

2. Dapat menumbuhan sikap cinta tanah air dan kolaborasi terhadap teman dan lingkungan.

3.2 Saran

Saran yang dapat disampaikan atas kegiatan ekstrakurikuler Pramuka:

1. Dapat diselenggarakan dengan melibatkan banyak pihak.

2. Dapat meningkatkan sarana dan prasarana penunjang.