JUDUL DITULIS DALAM ARIAL 14 BOLD DENGAN HURUF KAPITAL KECUALI

NAMA LATIN SEPERTI Imperata cylindrica YANG DITULIS DENGAN ITALIC

SESUAI CARA PENULISAN NAMA ILMIAH DENGAN ALIGMEN CENTER ( Judul
maksimal 20 kata)
(Judul Bahasa Inggris Ditulis dalam arial 14 tanpa Bold dengan Huruf Kapital Hanya
pada Awal Kata kecuali Kata Sambung Tanpa Huruf Kapital dan Penulisan Nama
Latin dalam Italic atSeperti Imperata cylindrica Sesuai Kaidan Penulisan Nama Latin
dengan Aligmen Center)

First Author1,*, Second Author2, Third Author 3 (12pt)

a First affiliation, Address, City and Postcode, Country (9pt)

b Second affiliation, Address, City and Postcode, Country (9pt)

1
Email First Author*; 2Email Second Author; 3Email Third Author (9pt)

Nama Ditulis Lengkap Dalam Arial 12 tanpa Bold Aligment Center

(Apabila ada lebih dari 1 penulis yang berasal dari institusi yang sama, maka tidak perlu diberi nomor yang berbeda)
Institusi Diisi Secara Lengkap, Misalkan Jika dari Universitas Mencantumkan Program Studi, Fakultas
dan Universitas di enter ke bawah
Email: diisi dengan email institusional jika ada

ABSTRAK

Judul Abstrak ditulis dengan Arial 11 Bold Center. Isi Abstrak ditulis dengan Arial 11 Italic Justify. Terdiri
dari maksimal 200 kata. Hanya terdiri dari satu paragraf dan tanpa sub judul khusus. Konten dari abstrak
adalah Pendahuluan diusahakan dalam satu paragraf. Metode secara singkat. Hasil ditulis secara umum
dan dapat memuat angka hasil penelitian. Kesimpulan diisi dengan simpulan singkat dari kesimpulan yang
telah dibuat pada isi. Referensi tidak diperkenankan dimasukan dalam abstrak atau tidak diperbolehkan
mencantumkan kutipan.

Kata kunci : Arial 11 Bold terdiri dari minimal 3 dan maksimal 5 kata kunci

ABSTRACT

Abstract Title written with Arial 11 Bold Center. The Abstract Content is written with Arial 11 Italic Justify.
Consists of a maximum of 200 words. It only consists of one paragraph and no special subtitles. The
content of the abstract is the Introduction cultivated in one paragraph. The method is brief. The results are
written in general and can contain numbers of research results. Conclusions are filled with brief conclusions
from the conclusions that have been made on the content. References are not allowed to be included in the
abstract or are not allowed to include citations.

Keywords : Arial 11 Bold consists of at least 3 and maximum 5 keywords

PENDAHULUAN Judul Bab ditulis dalam Arial 11 Bold. Isi

paragraf ditulis dalam arial 11 justify. Penulisan isi
ditulis dengan dua kolom. Awal Paragraf ditulis HASIL DAN PEMBAHASAN
menjorok ke dalam sekitar 0,5cm.
Hasil dan pembahasan ditulis secara
Penulisan kutipan di belakang ditulis dalam
jelas dan memenuhi aspek scientific merit
kurung urutan dengan nama, koma, tahun (nama
penulis,2008). Apabila penulis terdiri dari dua (what/how, why, what else). Bila subyek
orang maka dituliskan keduanya dengan tanda penelitian adalah manusia maka perlu ada info
“&” sebagai penghubung (penulis 1 & penulis 2, tentang ethical clearance dan informed consent.
2007) sedangkan apabila penulis terdiri dari lebih Hasil dan pembahasan mengandung paparan
dari dua orang dapat ditulis dengan disingkat hasil analisis yang terkait dengan pertanyaan
“dkk” atau “et. al.” (penulis 1 et. Al., 2006). penelitian. Setiap hasil penelitian harus
Penulisan kutipan untuk penulis hanya dituliskan didiskusikan. Pembahasan berisi makna hasil dan
nama belakangnya saja tanpa nama awal dan perbandingan dengan teori dan / atau hasil
tengah. penelitian serupa. Panjang hasil pemaparan dan
Penulisan kutipan dapat dilakukan pada awal pembahasan 40-60% dari panjang artikel.
kalimat dengan yaitu dengan menuliskan nama
penulis tanpa tanda kurung dengan hanya tahun Sub Bab 1
yang ditulis dalam tanda kurung (2009) yang
dilanjutkan dengan pernyataan dari isi kutipan itu Deskripsi Hasil dan pembahasan ditulis dalam
sendiri. Sebagai contoh penulis satu (2015) paragraf. Sub bab ditulis dalam arial 11. Jumlah
menyatakan bahwa sebuah teori adalah valid. sub-bab tidak terbatas sesuai dengan konten dari
Sedangkan aturan penulis yang lebih dari satu artikel yang dibuat penulis.
tetap merujuk pada keterangan awal.
Sub Bab 2
Apabila terdapat pendapat atau teori yang
maknanya sama oleh beberapa penulis dapat Apabila mencantumpak tabel, judul tabel ditulis
mengikuti aturan penulisan berikut (Tepper, et dalam Arial 10 center, isi tabel dan keterangan
al.,2001; Steffen, et al.,2001; Trakeshwar, et al., tabel dalam arial 8. Tabel ditulis dengan hanya
2005; Blume, 2006). Pustaka acuan primer menggunakan garis horizontal seperti pada
meliputi artikel di jurnal ilmiah, prosiding, contoh. Ukuran Tabel disesuaikan dengan lebar
disertasi, tesis, monograf, buku dan lain-lain yang paragraf yang menggunakan 2 kolom.
merupakan hasil penelitian langsung >80%,
diharapkan referensi buku seminimal mungkin. Tabel 1. Distribusi frekuensi karakteristik responden
Kecukupan state of the art overview Minimum No Karakteristik Katagori f %
referensi 10 tahun terakhir sitasi artikel 1 Usia 21-30 tahun 24 75,0
31-40 tahun 8 25,0
sebelumnya yang terkait. Jumlah 32 100,0
Justifikasi perlunya riset tersebut dilakukan 2 Tingkat Pendidikan Menengah 20 62,5
dan keunikan artikel/riset tersebut dibandingkan Tinggi 12 37,5
Jumlah 32 100,0
artikel-artikel lainnya. 3 Paritas Primipara 11 34,4
Tujuan penelitian dan/atau hipotesis jelas dan Multipara 21 65,6
menyelesaikan masalah bangsa Jumlah 32 100,0
*keterangan ditulis di sini

METODE PENELITIAN
Tabel 1. Table Styles
Isi dari metode yang perlu ditulis adalah
teknik pelaksaan penelitian secara lengkap Table Column Head
Table
dengan kaidah etik penulisan karya tulis. Jenis Subh
Head Table column subhead Subhead
penelitian, variabel penelitian dan informasi ead
penting lainnya yang berkaitan dengan metode copy More table copy
a

penelitian. Bagian dari metode penelitian ini berisi

paparan dalam bentuk paragraf tentang disain
penelitian, sumber data, teknik pengumpulan
Sub Bab 3
data, dan analisis peneliti sesungguhnya, dengan
panjang 10-15% dari total panjang artikel. Apabila terdapat grafik atau gambar dalam
artikel maka judul gambar dalam arial 10 center.
Keterangan gambar dalam arial 8. Bentuk dan
kelengkapat dari grafik tidak memiliki format
khusus. Hanya saja harus representatif dan
mudah difahami, gambar jelas dan ukuran
menyesuaikan sehinggan mudah difahami oleh
pembaca dan dapat dipertanggung jawabkan.
Selain itu harus diberi garis bingkai tipis. Untuk
lebih jelas dapat dilihat pada contoh.
Gambar 1. Judul gambar
Hasil yang dibahas sesuai dengan hasil yang
didapatkan. Dapat juga mengatikan dengan
referensi terkait untuk menguatkan persepsi dari
hasil yang diperoleh.
SIMPULAN
Bagian Simpulan berisi temuan
penelitian dalam bentuk jawaban atas
pertanyaan penelitian atau dalam bentuk
esensi dari hasil diskusi. Simpulan disajikan
dalam bentuk paragraf.
SARAN
Saran-saran ditulis dengan jelas untuk
siapa dan beroperasi. Saran disajikan dalam
bentuk paragraf.
DAFTAR PUSTAKA
Daftar referensi hanya berisi sumber
yang dirujuk, dan semua sumber yang dirujuk
harus tercantum dalam daftar rujukan. Sumber
referensi paling sedikit 80% dari referral yang
diterbitkan 10 tahun terakhir. Referensi ditulis
dengan format American Psychological
Association (APA) 6th Edition. Disarankan
untuk menggunakan aplikasi pengelolaan daftar
pustaka misalnya Mendeley, Zotero, dan
Endnote.
Petro-Nustas, W., Tsangari, H., Phellas, C., &
Constantinou, C. (2013). Health Beliefs and
Practice of Breast Self-Examination Among
Young Cypriot Women. Journal of
Transcultural Nursing, 24(2), 180–188.
https://doi.org/10.1177/1043659612472201
Umeh, K., & Jones, L. (2010). Mutually
Dependent Health Beliefs Associated With
Breast Self-examination in British Female
University Students. Journal of American
College Health , 59 (2), 126-131.
Abolfotouh, M. A., Banimustafa, A. A., Mahfouz,
A. A., Al-Assiri, M. H., Al-Juhani, A. F., &
Alaskar, A. S. (2015). Using the health belief
model to predict breast self examantion
among Saudi women. BMC Public Health ,
15 (10.1186/s12889-015-2510-y), 1163.
Ahmadian, M., Carmack, S., Samah, A. A., Kreps,
G., & Saidu, M. B. (2016). Psychosocial
Predictors of Breast Self-Examination among
Female Students in Malaysia: A Study to
Assess the Roles of Body Image, Self-
efficacy and Perceived Barriers . APJCP , 17
(3), 1277-1284.
American Cancer Society. (2016). Cancer Facts &
Figures 2016. Dipetik Juli 20, 2016, dari
www.cancer.org
Brain, N. P. (2005). An Aplication fo Extended
HBM to the Prediction of BSE Among
Women With Family History of BC. BJ .
Kratzke, C., Vilchis, H., & Amatya, A. (2013).
Breast Cancer Prevention Knowledge,
Attitudes, and Behaviors Among College
Women and Mother-Daughter
Communication. J Community Health , 38
(DOI 10.1007/s10900-01309651-7), 560-
568.
Lancet. (2002). Breast cancer and breastfeeding:
collaborative reanalysis of individual data
from 47 epidemiological studies in 30
countries, including 50302 women with
breast cancer and 96973 women without the
disease. ACP J Club , 360(9328):187-95.
Noroozi, A., Jomand, T., & Tahmasebi, R. (2010).
Determinants of Breast Self-Examanation
Performance Among Iranian Women: An
Application of the Helath Beliaf Model. J
Canc educ , 1-10.
Sunil, T., Hurd, T., Deem, C., Nevarez, L., Guidry,
J., Rios, R., et al. (2014). Breast Cancer
Knowledge, Attitude and Screening
Behaviors AMong Hispanics in South Txas
Colonias. J Community Health , 39 (DOI
10.1007/s10900-013-9740-7), 60-71.
Taylor, D., Bury, M., Campling, N., Carter, S.,
Garfied, S., Newbould, J., et al. (2007). A
Review of the use of the Health Belief Model
( HBM ), the Theory of Reasoned Action
( TRA ), the Theory of Planned Behaviour
( TPB ) and the Trans-Theoretical Model
( TTM ) to study and predict health related
behaviour change February 2007 ( Draft for
C. NHS .