JUDUL ARTIKEL ILMIAH

NAMA PENULIS ARTIKEL1

NAMA PEMBIMBING KARIL 2

1
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Terbuka
2
Prodi, Fakultas, Perguruan Tinggi

E-mail :

ABSTRAK
Teks abstrak ditulis dengan ukuran font 11 pt, dan jenis huruf Times New Roman serta jarak
antar baris satu spasi. Baik artikel ditulis baik dalam bahasa Indonesia, abstrak harus ditulis
dalam bahasa Indonesia. Abstrak menjelaskan permasalahan dan tujuan penelitian dengan
singkat tetapi jelas menunjukkan variabel atau konsep-konsep utama yang menjadi fokus. Pada
bagian selanjutnya diuraikan secara singkat tentang metode atau desain penelitian, yang
mencakup penjelasan siapa subyek penelitian, jumlah sampel serta temuan utama penelitian.
Diakhiri dengan simpulan. Abstrak harus mampu memberikan gambaran umum tapi utuh
tentang artikel kepada pembacanya. Abstrak ditulis dalam satu paragraf dengan jumlah kata
150-200 kata (11 pt)

Kata kunci: konsep utama, boleh berupa phrasa, kurang lebih 6 kata kunci,

(kosong satu spasi tunggal, 10 point font) Artikel ditulis menggunakan tipe huruf Times
New Roman ukuran 12 pt, dengan spasi 1,5 (line spacing = 1.5 lines). Ukuran kertas yang
digunakan A4 menggunakan format satu kolom dengan margin (atas 2,5 cm, kiri 2,5 cm, bawah
2,5 cm, kanan 2,5 cm). Panjang naskah 5-15 halaman. Termasuk gambar, grafik atau tabel (jika
ada). Dalam panduan ini, setelah Pendahuluan diikuti pembahasan mengenai, Metode atau
Kerangka Pikir, Hasil dan Pembahasan, Penutup (simpulan dan saran), dan Daftar Pustaka. Cara
penulisan untuk setiap pembahasan adalah sama. Mahasiswa dapat mempelajari lebih lanjut dan
lengkap tentang penyusunan karya ilmiah ini pada “Pedoman Gaya Selingkung Universitas
Terbuka (UT) Tahun 2022”.

1
PENDAHULUAN
Pendahuluan berisi latar Belakang Masalah yang menjelaskan kondisi pembelajaran yang
terjadi di kelasnya menjelaskan pembelajaran yang diharapkan sesuai dengan pendapat ahli.
Analisis Masalah Alternatif dan prioritas pemecahan masalah, Rumusan Masalah, Tujuan
Penelitian Perbaikan Pembelajaran/Kegiatan Pengembangan, Manfaat Penelitian Perbaikan
Pembelajaran/Kegiatan Pengembangan.

METODE

Bagian Metode Penelitian menjelaskan metode apa yang digunakan dalam penelitian dan
penjelasan mengapa metode tersebut dipilih. Jelaskan pula sumber informasi, pengembangan
instrumen, prosedur pengumpulan data, dan metode analisis data. Metode dijelaskan dengan
singkat dan jelas, mencakup proses, uji statistik atau analisis yang digunakan. Jelaskan sampel,
lokasi penelitian dan instrumen yang digunakan, laporkan juga validitas dan reliabilitas
instrumen bila menggunakan metode kuantitatif.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Bagian hasil melaporkan data temuan penelitian. Gunakan histogram atau grafik atau
tabel untuk menggambarkan data temuan. Masing-masing harus diberi judul yang singkat dan
informatif, serta nomor urut dan dirujuk dalam teks dengan nomor (misalnya tabel 1, dst.). Setiap
ilustrasi diberi uraian penjelasan dan penafsiran atau simpulan terhadap data pada gambar atau
tabel. Pembahasan merupakan bagian yang sangat penting, berisi diskusi mendalam terhadap
hasil temuan serta penafsiran peneliti terhadap temuan, melalui penjelasan apa yang menjadi
temuan utama berdasarkan data yang diperoleh, mengapa dapat terjadi atau faktor apa yang
berperan dalam temuan. Pada bagian ini temuan diperbandingkan dengan penelitian terdahulu
dan teori-teori yang relevan, disertai penjelasan atau penafsiran mengapa diperoleh hasil yang
sama atau berbeda.

2
SIMPULAN DAN SARAN

Bagian ini merupakan sintesis hasil kajian. Dalam menyusun simpulan kaitkan kembali
dengan rumusan masalah yang ditulis pada bagian Pendahuluan artikel (sebelum Metode
Penelitian), karena pada dasarnya simpulan merupakan jawaban terhadap tujuan penulisan
artikel. Simpulan bersifat naratif dan menghindari pengulangan penggunaan angka-angka yang
ditulis pada bagian Hasil dan Pembahasan. Tidak ada referensi yang dirujuk pada bagian ini.

Saran sebaiknya spesifik sesuai hasil analisis yang dibahas pada bagian Hasil dan Pembahasan.
Hendaknya saran bersifat operasional, jelas kepada siapa atau institusi apa saran tersebut
ditujukan (sasaran), jelas dan spesifik apa yang disarankan (konten), dan bagaimana saran itu
dijalankan (metode, strategi).

DAFTAR PUSTAKA

Berupa daftar seluruh sumber pustaka yang dikutip dalam teks artikel, disusun secara
alphabetis. Minimal 15 referensi, terbitan 10 tahun terakhir. Delapan puluh (80) persen sumber
berasal dari artikel jurnal. Penulisan Daftar Pustaka sebaiknya menggunakan aplikasi manajemen
referensi seperti Mendeley. Daftar Pustaka disusun menggunakan sistem American
Psychological Association (APA) versi 7, perhatikan teknis penulisan untuk jenis sumber dari
artikel, buku, penulis lebih dari satu, dsb. Contoh teknis penulisan dapat dilihat pada link berikut
ini .