1.

Paradigma yang digunakan dalam penelitian kualitatif bersifat naturalistik, hal ini sangat
berbeda dengan penelitian kuantitatif yang menggunakan paradigma positivisme. Pertanyaan:
(a) mendeskripsikan sifat-sifat paradigma; (b menjelaskan perbedaan antara paradigma
naturalistik dan positivisme; (c) menjelaskan perbedaan antara paradigma naturalistik dan
pasca-positivisme; (d) menjelaskan kelemahan paradigma naturalistik.

2. Konstruktivis – pendekatan interpretif sering digunakan sebagai alat untuk menggambarkan

fenomena dalam suatu penelitian. Tujuan dari pandangan ini adalah untuk memahami dunia
pengalaman nyata yang sangat kompleks dari sudut pandang peneliti dengan pengalaman yang
dimilikinya. Jelaskan bagaimana Anda menerapkan pendekatan ini pada penelitian kualitatif.
Berikan contoh untuk memperkuat jawaban Anda.

3. Manusia (peneliti) dalam penelitian kualitatif menjadi instrumen utama. Jelaskan apa maksud
dari pernyataan tersebut. Lalu bagaimana seharusnya peneliti kualitatif memposisikan diri
selama proses penelitian.

4. Dalam setiap penelitian kita mengenal istilah rumusan masalah, variabel, validitas, reliabilitas,
teknik pengumpulan data. Jelaskan bagaimana istilah-istilah ini ada dalam penelitian kualitatif.
Berikan contoh yang dapat menggambarkan keberadaan masing-masing.

5. Teori dalam setiap penelitian sangat strategis sebagai pisau untuk menganalisis data yang
diperoleh. Jelaskan bagaimana teori diposisikan dalam penelitian kualitatif. Lalu bagaimana cara
menyajikan teori yang baik agar sebuah teori dapat dibangun sesuai dengan masalah penelitian.
Selanjutnya buat contoh BAB 2. Landasan Teori yang terdiri dari sub-bab 1.1 Tinjauan Pustaka;
1.2 Kajian Teoritis, dan 1.3 Kerangka Penelitian Untuk keperluan tersebut, mohon ditentukan
judul dan masalah penelitian.

6. Triangulasi data sering digunakan untuk mengetahui tingkat keabsahan data yang diperoleh
dalam penelitian kualitatif. Jelaskan dengan menggunakan contoh bagaimana menggunakan
triangulasi sumber dan triangulasi teknis dalam menggambarkan hasil penelitian

7. Selama pengumpulan data, tahapan analisis yang harus dilakukan oleh peneliti adalah membuat
lembar ringkasan, pengkodean, pola kode, mengembangkan proposisi, melakukan pertemuan
untuk analisis situs, membuat ringkasan situs sementara, dan membuat kesimpulan sementara.
Jelaskan tujuan dari masing-masing tahapan tersebut dengan memberikan contoh
penerapannya.

SEMESTER FINAL EXAM

1. The paradigm used in qualitative research is naturalistic, this is very different
from quantitative research which uses the positivism paradigm. Questions: (a)
 describe the properties of the paradigm; (b explain the difference between the
naturalistic paradigm and positivism; (c) explain the difference between the
naturalistic paradigm and the post-positivism paradigm; (d) explain the weakness
of the naturalistic paradigm.
2. Constructivist - interpretive approach is often used as a tool to describe
phenomena in a study. The purpose of this view is to understand the world of real
experience which is very complex from the point of view of the researcher with
the experience he has. Explain how you apply this approach to qualitative
research. Give examples to strengthen your answer.
3. Humans (researchers) in qualitative research become the main instrument.
Explain what this statement means. How then qualitative researchers should
position themselves during the research process.
4. In each research we know the terms problem formulation, variables, validity,
reliability, data collection techniques. Explain how these terms exist in qualitative
research. Give examples that can illustrate the existence of each.
5. The theory in each research is very strategic as a knife for analyzing the data
obtained. Explain how theory is positioned in qualitative research. Then how to
present a good theory so that a theory can be built according to the research
problem. Next, make an example of CHAPTER 2. Theoretical Foundation which
consists of sub-chapters 1.1 Literature Review; 1.2 Theoretical Studies, and 1.3
Research Framework For this purpose, please determine the title and research
problem.
6. Data triangulation is often used to determine the level of validity of the data
obtained in qualitative research. Explain using examples how to use source
triangulation and technical triangulation in describing research results
7. During data collection, the stages of analysis that must be carried out by
researchers are making summary sheets, coding, coded patterns, developing
propositions, conducting meetings for site analysis, making temporary site
summaries, and making provisional conclusions. Explain the purpose of each of
these stages by providing examples of its application.

a. Semua pertanyaan dijawab dengan menggunakan sumber referensi yang dapat

dipertanggungjawabkan secara ilmiah
b. Setiap pertanyaan dilengkapi dengan daftar referensi yang digunakan
c. Setiap pertanyaan dijawab minimal 2 halaman quarto dengan diketik 1,5 spasi,
font new roman ukuran 12
d. Khusus untuk jawaban soal no 5 tentang contoh landasan teori, jawabannya
dipisahkan tersendiri sehingga jumlah halaman jawaban tidak mengikuti
ketentuan butir c. Artinya, jumlah halaman disesuaikan dengan bangunan teoritis
tesis atau penelitian
e. Jawaban antar siswa mungkin tidak boleh sama
f. F. Dikumpulkan pada hari Selasa, 28 Desember melalui Google Drive