LAPORAN MINGGUAN (LOGBOOK) KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2

KEGIATAN MINGGUAN KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2

SMP N 4 SIMPANG TERITIP KABUPATEN BANGKA BARAT PROVINSI KEPULAUAN
BANGKA BELITUNG

Disusun oleh :

Nama : Ine Yolanda

NIM 19405244006
Instansi : Universitas Negeri
Yogyakarta Penempatan : SMPN 4
Simpang Teritip
DPL : Kintoko, M.Pd
Guru Pamong : Destiara Andini Ulandari, S.Pd

SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 4 SIMPANG TERITIP

KABUPATEN BANGKA BARAT PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
1
 IDENTITAS PENULIS LAPORAN

Nama :
IneYolanda NIM :
1945244006
Sekolah Penempatan : SMPN 4 Simpang Teritip
Minggu : 19 ( 6 Desember – 11 Desember 2021)

PENDAHULUAN

A. Rencana Kegiatan Mingguan

Pada bagian pendahuluan berisi agenda kegiatan yang telah dilaksanakan pada minggu ke-19
di bulan Desember yaitu sejak 6 Desember hingga 11 Desember 2021 di SMP N 4 Simpang Teritip
Kab. Bangka Barat. Kampus Mengajar merupakan program kegiatan mengajar di sekolah yang
merupakan bagian dari program Kampus Merdeka. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
(Mendikbud), Nadiem Anwar Makarim menjelaskan tujuan diadakannya Kampus Mengajar
adalah untuk menghadirkan mahasiswa sebagai bagian dari penguatan pembelajaran literasi dan
numerasi. Kemudian, membantu pembelajaran di masa pandemi, terutama untuk SD di daerah
3T. Penyelenggaraan program ini sendiri adalah atas dukungan Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan (LPDP).

1. Transfer Ilmu pengetahuan

Transfer Ilmu Pendidikan pada minggu ke-19 sudah dilaksanakan dengan cukup baik. Hal ini
telah realisasikan dikarenakan Kabupaten Bangka Barat sudah tidak menjalankan PPKM, sehingga
siswa di SMPN 4 Simpang Teritip telah melaksanakan pembelajaran tatap muka dengan system shif
pagi dan siang (50%) Secara umum, saya bersama teman mahasiswa peserta kampus mengajar
lainnya sudah melaksanakan transfer ilmu pengetahuan yang didampingi oleh guru pamong masing-
masing. Transfer ilmu pengetahuan dilakukan dengan mendampingi guru dalam pembelajaran di
sekolah. Selain itu, apabila guru bersangkutan berhalangan hadir, mahasiswa yang akan mengisi
kelas untuk menyampaikan materi atau menerima tugas dari guru pamong untuk sekadar mengawasi
kelas. Kemudian peserta didik juga melakukan literasi dengan membaca buku selama 15 menit
sebelum memulai pembelajaran dimana buku sudah disiapkan oleh pihak perpustakaan. Peserta didik
diawasi oleh mahasiswa ketika jam literasi diawal pembelajaran dan peserta didik diminta untuk
menceritakan kembali atau sekadar memberikan informasi terkait buku yang telah mereka baca
sebelumnya. Setelah
 kegiatan literasi membaca, kelas diisi dengan jam penguatan selama 30 menit.

2. Transfer Teknologi

Pada minggu ke-19 ini, adaptasi teknologi telah dilaksanakan namum belum terlaksana
secara keseluruhan. Adaptasi teknologi yang telah kami laksanakan yaitu dengan membantu guru
persiapan simulasi AKM. Adapun contoh lainnya dari program kerja terkait transfer teknologi
Pengembangan Media Pembelajaran Guru yang tertunda atau akan diubah ke program yang lain.

3. Urusan Administrasi

Urusan administrasi telah kami laksanakan sejak minggu pertama, khususnya administrasi
perpustkaan dan perbaikan tanaman Toga yang sudah kami laksanakan secara bertahap.
Pengelolaan perpustakaan dan memperbaiki tanaman toga yang kami jalankan ini sangat
membantu pihak sekolah dimana pada minggu sebelumnya, suasana perpustakaan kurang
nyaman sehingga mahasiswa berinisiatif untuk mengubah posisi kursi dan meja yang ada di
perpustakaan. Dengan ini, perpustakaan SMPN 4 Simpang Teritip sudah lebih rapi dan baik dari
sebelumnya. Kemudian, pembuatan pondok literasi juga sudah dilaksanakan di minggu ini, tepat
dihari Sabtu pembuatan pondok literasi sudah rampung dibangun.
 Tabel 1. Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan Catatan

Senin, 6 Desember 2021

Pada hari Senin di minggu ke-19, saya

bersama Wahyu dan Dherby ditugaskan ke
kantor dinas pendidikan pemuda dan
olahraga Bangka Barat untuk menanyakan
terkait dengan pencairan dana Webinar dan
ketentuan tandatangan kepala Dikpora di
sertifikat para peserta Webinar. Selain itu,
teman mahasiswa lainnya berada di sekolah
membantu dalam persiapan perlombaan
pojok baca di setiap kelas. Kegiatan kami
berjalan dengan baik dan lancar.
Selasa, 30 November 2021

Pada hari Selasa, kami mahasiswa kampus

mengajar angkatan 2 memiliki agenda yaitu
membantu setiap kelas dalam membuat
pojok baca. Saya mengawasi dan membantu
di kelas 8B. Dihari ini, siswa saya ajak untuk
membeli bahan-bahan dan alat untuk
membuat mading kelas dan mencari ranting
pohon di sekitar sekolah yang akan
digunakan untuk membuat pohon literasi.
Kegiatan kami berjalan dengan baik dan
lancar.

Rabu, 1 Desember 2021

Pada hari Rabu, mahasiswa yang bertugas

untuk mengawasi dan membantu setiap kelas
melakukan tindaklanjut kegiatan pembuatan
pojok baca kelas sebagai perlombaan
classmeeting. Kelas saya yakni 8B, saya
arahkan untuk membuat puisi pantun dan
kata mutiara untuk ditempelkan di Mading
kelas dan digantungkan di pohon Literasi.
kegiatan kami berjalan dengan baik dan
lancar.
Kamis, 2 Desember 2021

Pada hari Kamis, mahasiswa kampus

mengajar angkatan dua memiliki Adinda
yaitu Menindak lanjuti pembuatan produk
baja di setiap kelas penempatan. Saya
bersama peserta didik kelas 8B
menyelesaikan pembuatan Mading kelas dan
pohon Literasi. Kemudian, peserta didik juga
diarahkan untuk membuat gantungan, karpet
dari karton, rak dari karton, dan tirai Yang
akan digantungkan di jendela dari kertas
Origami. Kegiatan kami hari ini berjalan
dengan baik dan lancar.

Jumat, 3 Desember 2021

Pada hari Jumat, mahasiswa kampus

mengajar angkatan dua melakukan finising
terhadap pembuatan pojok baca di setiap
kelas. Hal ini dikarenakan hari ini adalah hari
terakhir pembuatan pojok baca, dan Sabtu
besok adalah penilaian perlombaan pojok
baca kelas. Peserta didik di kelas 8B, hari ini
membuat pagar kecil dari bambu. Selain itu,
peserta didik juga membersihkan kelas
dengan merapikan tempat duduk menyapu
dan mengepel ruang kelas. Kegiatan kami
hari ini berjalan dengan baik dan lancar.
Sabtu, 4 Desember 2021

Pada hari Sabtu, kami mahasiswa kampus

mengajar angkatan 2 memiliki agenda yaitu
mendampingi setiap kelas khususnya kelas
saya yakni 8b dalam penilaian lomba pojok
kelas. Sebelum penilaian, saya mengarahkan
anak didik saya di kelas 8b untuk merapikan
kelas dan membersihkan kelas. Kegiatan
kami berjalan dengan baik dan lancar.
 B. ANALISIS HASIL KEGIATAN

Laporan ini berisi agenda kegiatan yang telah berlangsung selama minggu ke-19 (6 Desember
– 11 Desember 2021) umumnya dilaksanakan pada hari Senin sampai dengan hari Sabtu dapat
berjalan dengan lancar, baik itu membantu administrasi kelas dengan mempersiapkan kelas dalam
perlombaan pojok baca, ataupun membimbing peserta didik dalam menghias pojok bac akelas.

Pada hari Senin di minggu ke-19, saya bersama Wahyu dan Dherby ditugaskan ke kantor dinas
pendidikan pemuda dan olahraga Bangka Barat untuk menanyakan terkait dengan pencairan dana
Webinar dan ketentuan tandatangan kepala Dikpora di sertifikat para peserta Webinar. Selain itu,
teman mahasiswa lainnya berada di sekolah membantu dalam persiapan perlombaan pojok baca di
setiap kelas. Kegiatan kami berjalan dengan baik dan lancar.

Pada hari Selasa, kami mahasiswa kampus mengajar angkatan 2 memiliki agenda yaitu
membantu setiap kelas dalam membuat pojok baca. Saya mengawasi dan membantu di kelas 8B.
Dihari ini, siswa saya ajak untuk membeli bahan-bahan dan alat untuk membuat mading kelas dan
mencari ranting pohon di sekitar sekolah yang akan digunakan untuk membuat pohon literasi.
Kegiatan kami berjalan dengan baik dan lancar.

Pada hari Rabu, mahasiswa yang bertugas untuk mengawasi dan membantu setiap kelas
melakukan tindaklanjut kegiatan pembuatan pojok baca kelas sebagai perlombaan classmeeting. Kelas
saya yakni 8B, saya arahkan untuk membuat puisi pantun dan kata mutiara untuk ditempelkan di
Mading kelas dan digantungkan di pohon Literasi. kegiatan kami berjalan dengan baik dan lancar.

Pada hari Kamis, mahasiswa kampus mengajar angkatan dua memiliki Adinda yaitu Menindak
lanjuti pembuatan produk baja di setiap kelas penempatan. Saya bersama peserta didik kelas 8B
menyelesaikan pembuatan Mading kelas dan pohon Literasi. Kemudian, peserta didik juga diarahkan
untuk membuat gantungan, karpet dari karton, rak dari karton, dan tirai Yang akan digantungkan di
jendela dari kertas Origami. Kegiatan kami hari ini berjalan dengan baik dan lancar.

Pada hari Jumat, mahasiswa kampus mengajar angkatan dua melakukan finising terhadap
pembuatan pojok baca di setiap kelas. Hal ini dikarenakan hari ini adalah hari terakhir pembuatan
pojok baca, dan Sabtu besok adalah penilaian perlombaan pojok baca kelas. Peserta didik di kelas 8B,
hari ini membuat pagar kecil dari bambu. Selain itu, peserta didik juga membersihkan kelas dengan
merapikan tempat duduk menyapu dan mengepel ruang kelas. Kegiatan kami hari ini berjalan dengan
baik dan lancar.

Pada hari Sabtu, kami mahasiswa kampus mengajar angkatan 2 memiliki agenda yaitu
mendampingi setiap kelas khususnya kelas saya yakni 8b dalam penilaian lomba pojok kelas.
Sebelum
penilaian, saya mengarahkan anak didik saya di kelas 8b untuk merapikan kelas dan membersihkan
kelas. Kegiatan kami berjalan dengan baik dan lancar.
 C. HAMBATAN DAN UPAYA MENGATASI

Secara umum, tidak ada hambatan secara krusil yang dihadapi oleh mahasiswa pada minggu ke-19
ini. Umumnya, seluruh agenda yang dilaksanakan di sekolah dapat terlaksankan dengan baik. Kemudian,
diiharapkan program kegiatan mahasiwa lainnya juga dapat didukung oleh pihak sekolah agar tujuan dari
program Kampus Mengajar dapat terwujud dengan kerja sama yang baik dan saling berkoordinasi.
 D. RENCANA PERBAIKAN TINDAK LANJUT

Rencana perbaikan tindak lanjut untuk penerapannya pada minggu ke 19 yaitu focus membamtu
administrasi kelas dan membantu menjalankann classmeeting yang rencananya akan dilaksanakan minggu
depan. Kemudian, agenda lainnya yaitu melakukan pembelian buku dari donasi yang telah terkumpul serta
merealisasikan pondok baca yang telah direncanakan. Kemudian, rencana tindak lanjut lainnya yang akan
dilakukan yaitu membantu penguatan literasi dan numerasi, membantu mengelola perpustakaan sekolah,
menanam tanaman toga (Tanaman Obat Keluarga), mengelola Laboratorium IPA/Laboratorium komputer,
mengadakan kerjasama dengan guru pamong untuk menyamakan persepsi terkait sistem pembelajaran di
sekolah, dan berusaha untuk merealisasikan semua program kegiatan yangsudah direncanakan sebelumnya
untuk masa pengabdian mahasiswa selama lima bulan kedepan sesuai dengan arahandan persetujuan dari pihak
sekolah..
 PENUTUP

Pada minggu ke 19 ini kegiatan Program Kampus Mengajar Angkatan 2 di SMP Negeri 4
Simpang Teritip dilaksanakan dengan lancar dan cukup baik meskipun masih memiliki beberapa
hambatan. Kegiatan yang berjalan lancar tentu dengan adanya bimbingan dari Dosen pembimbing
Lapangan yakni Bpk. Kintoko, M.Pd. yang selalu memberikan arahan serta bimbingan kepada mahasiswa
sehingga kami bisa menyelesaikan laporan mingguan Program Kampus Mengajar Angkatan 2 Kab.
Bangka Barat. Tidak hanya itu, dukungan dari teman-teman mahasiswa satu sekolah, orangtua, guru
pamong yaitu Ibu Destiara, dan masyarakat sekitar juga turut andil dalam lancarnya kegiatan pengabdian
di sekolah dan teman mahasiswa lainnya di SMP Negeri 4 Simpang Teritip.

Sabtu, 11 Desember 2021

Mahasiswa

Ine Yolanda

Menyetujui/Mengetahui,

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Destiara Andini Ulandari, S.Pd. Kintoko, M.Pd.