Lampiran |5

KISI – KISI INSTRUMEN

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI

BELAJAR PADA ANAK KELAS II SDN O1 KARANG TENGAH
WILAYAH KERJA PUSKESMAS CIBADAK KABUPATEN SUKABUMI

No Variabel Indikator Jumlah Soal Nomor Soal

1. Pola Asuh Orang Tua 1. Otoriter 10 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

10
2. Demokratis 10 11, 12, 13, 14, 15, 16,
17, 18, 19, 20,
3. Permisif 10 21, 22, 23, 24, 2, 26,
27, 28, 29, 30
2 Motivasi Belajar 1. Motivasi Intrinsik 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, 12, 13, 14, 15
2. Motivasi Ekstrinsik 15 16, 17, 18, 19, 20, 21,
22, 23, 24, 25, 26, 27,
28, 29, 30
 Lampiran |5

KUISIONER PENELITIAN

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI

BELAJAR PADA ANAK KELAS II SDN O1 KARANG TENGAH
WILAYAH KERJA PUSKESMAS CIBADAK KABUPATEN SUKABUMI
______________Peneliti : Ridwan Setiawan (C1AA14099)___________ _____

Data Demografi

Identitas Responden

No Identitas : (di isi oleh peneliti)

A. Jenis Kelamin C. Pekerjaan

Bekerja
Pria
Tidak Bekerja
Wanita

B. Usia D. Pendidikan
Antara 20-25 tahun SD
SMP
Antara 26-30 tahun
SMA
Antara 31-35 tahun Perguruan Tinggi
Antara 36-40 tahun

Lebih dari 40 tahun

 Lampiran |5

KUISIONER
POLA ASUH ORANG TUA

Petunjuk Pengisian :
Isi pernyataan dibawah ini dengan tanda checklist (√) pada kolomYa atau
Tidak.
Mohon jawaban di isi dengan jujur !!!

No
Pernyataan Ya Tidak
.
POLA ASUH OTORITER
Saya memegang kendali dan menetapkan peraturan
1.
bagaimana pun keadaannya
2. Disiplin berarti sebuah hukuman
Saya sering membuat keputusan untuk anak saya meskipun
3. saya mengetahui bahwa hal itu biasa dilakukan oleh anak
saya
Saya sering mengekspresikan rasa marah saya kepada anak
4.
saya
5. Saya sering menggunakan hukuman fisik kepada anak saya
Kebanyakan peraturan saya bersifat umum saja, tidak khusus.
6.
Anak saya mengerti siapa yang saya maksudkan
7. Saya sering menghabiskan sedikit waktu dengan anak saya
Mengharuskan anak untuk selalu belajar setiap
8.
hari meski anak tidak menginginkannya
Anak harus selalu patuh terhadap peraturan yang dibuat orang
9.
tua meskipun anak tidak menyukainya.
Orang tua tidak suka mendengar anak membatah perkataan
10.
yang ia bicarakan.
POLA ASUH DEMOKRATIS
Saya mempertimbangkan harapan dan pendapat anak saya
11.
bersama-sama dengan saya ketika membuat keputusan
12. Saya menghadapi sikap yang kurang baik tapi tidak kasar
Saya memberi penghargaan kepada anak saya atas sikapnya
13.
yang baik
Saya menghargai prestasi anak saya di sekolah dan saya
14.
mendukung usaha anak saya
Saya mengharapkan anak saya bersikap mandiri di usianya
15.
yang tepat
 Lampiran |5

Saya mendukung sikap anak saya yang konstruktif dan

16.
bertanggung jawab
Saya mengkomunikasikan peraturan secara jelas dan
17.
langsung
18. Saya selalu memberikan jadwal harian anak untuk belajar
Saya Sebagai orangtua harus mengingatkan anak setiap
19.
waktu, untuk belajar
Menemani anak belajar membantu anak lebih memahami
20.
pelajaran.
POLA ASUH PERMISIF
Saya menerapkan beberapa peraturan dan harapan kepada
21.
anak saya
22. Saya tidak konsisten dalam mendisiplinkan anak saya
Saya mengabaikan kebanyakan sikap yang tidak tepat dari
23.
anak saya dan saya menganggapi itu sebagai hal yang biasa
Saya simpan rasa jengkel dan kemarahan atas sikap anak saya
24.
dalam hati
Saya merasa kewalahan dan hamper menyerah dalam
25.
menghadapi anak saya
Saya sering kali mengalah pada bantahan, rengekan dan
26.
tuntutan lain dari anak saya
Saya sangat menghargai kebebasan anak saya
27.
mengekspresikan harapan-harapan dan keinginan hatinya
Selalu menuruti kemauan anak meski orang tua tidak
28. menyukainya merupakan salah satu cara orangtua
menunjukan kasih sayang
29. Sebagai orangtua kita tidak perlu membatasi pergaulan anak
Bila anak melakukan kesalahan itu dianggap wajar, karena
30.
anak-anak masih belum mengerti apa-apa.