Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Akpd Xii TKJ 2-1

    Diunggah oleh

    febri
    7 tayangan109 halaman

    Judul Asli

    AKPD XII TKJ 2-1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan109 halaman

    Akpd Xii TKJ 2-1

    Diunggah oleh

    febri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 109

    APLIKASI ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK

    PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


    DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
    NAMA SEKOLAH SMK N 8 SEMARANG
    ALAMAT Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semaran
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN PELAJARAN 2017/2018
    NAMA KEPALA SEKOLAH Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T
    NIP KEPALA SEKOLAH NIP. 19670408 199702 1 002
    NAMA GURU BK/KONSELOR Umi Haryati, S.Pd
    NIP GURU BK/KONSELOR NIP. 19780406 201001 2 014
    TEMPAT DAN TANGGAL

    LANGKAH MENGGUNAKAN APLIKASI AKPD


    1 Isikan Identitas Sekolah pada sheet HOME
    2 Susun atau sesuaikan butir angket, deskripsi kebutuhan, rumusan tujuan dan topik/materi
    3 Print out terlebih dahulu Angket Kebutuhan Peserta Didiki(AKPD) pada sheet ANGKET
    4 Isikan kode konseli, nomor induk, nama siswa dan jenis kelamin pada Sheet ENTRI
    5 Masukan hasil jawaban konseli pada Sheet ENTRI dengan cara mengisi angka 1 (satu) pada i
    6 Jawaban konseli secara otomatis akan dianalisa dan menjadi PROFIL KELAS dan PROFIL KON
    7 Pilihlah Topik/materi untuk dimasukkan ke dalam Program Semester sesuai dengan priorita
    8 Print out untuk dilampirkan pada Program BK:
    a. Profil Kelas e. Action plan
    b. Deskripsi Kebutuhan dari hasil AKPD dan Sekolah f. Jadwal Kegiatan
    c. Rumusan Tujuan g. Program Semester
    d. Komponen Program h. Rencana Pelaksanaan Layanan
    disusun oleh : Andori; Maret 2017
    ERTA DIDIK SMK / MAK KELAS 12
    BUDAYAAN

    mor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190

    ujuan dan topik/materi pada Sheet AKPD


    ada sheet ANGKET
    a Sheet ENTRI
    gisi angka 1 (satu) pada item yang dipilih atau 0 (nol) apabila tidak dipilih
    KELAS dan PROFIL KONSELI. Deskripsikan hasil analisis AKPD ke dalam Program BK
    r sesuai dengan prioritas

    Pelaksanaan Layanan
    ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK SMK/MAK ( KELAS 12 )
    SMK N 8 SEMARANG

    NAMA : ________________________________________________, KELAS : _________________________________

    Petunjuk :
    1. Dibawah ini bukan alat tes, tetapi angket yang berisi tentang berbagai masalah yang sering dihadapi siswa.
    2. Jawaban Anda sangat bermanfaat untuk membantu keberhasilan belajar di sekolah ini
    3. Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi Anda saat ini, dengan cara memberikan tanda ( √ )
    pada kolom YA atau TIDAK
    4. Jawaban Anda akan kami rahasiakan, untuk itu jawablah dengan sungguh-sungguh.
    5. Selamat mengerjakan

    NO PERNYATAAN YA TIDAK
    1 0
    2 0
    3 0
    4 0
    5 0
    6 0
    7 0
    8 0
    9 0
    10 0
    11 0
    12 0
    13 0
    14 0
    15 0
    16 0
    17 0
    18 0
    19 0
    20 0
    21 0
    22 0
    23 0
    24 0
    25 0
    26 0
    1 0
    27 0
    28 0
    29 0
    30 0
    31 0
    32 0
    33 0
    34 0
    35 0
    36 0
    37 0
    38 0
    39 0
    40 0
    41 0
    42 0
    43 0
    44 0
    45 0
    46 0
    47 0
    48 0
    49 0
    50 0
    Rumusan
    Kebutuhan
    Tuhan selalu hadir dalam hidupku
    Nilai suatu sikap kejujuran
    Bersyukur dengan hati yang ikhlas
    Menghilangkan kebiasan menyontek
    Sikap percaya diri
    Melakukan Pola hidup bersih dan sehat
    Pemahaman diri / konsep diri
    Cinta budaya Indonesia
    Tanggung jawab seorang siswa
    Cara Mengatur Waktu
    Membentuk keluarga yang harmonis
    Nyaman berkumpul keluarga
    Pentingnya kasih sayang orang tua
    Melakukan Pola hidup bersih dan sehat
    Peningkatan taraf hidup keluarga
    Pemahaman diri / konsep diri
    Ciri-ciri remaja dan perubahannya
    Disiplin Diri
    Menggali Potensi Diri
    Menjadi Pribadi Mandiri
    Dampak Rokok bagi kesehatan
    3 Kata Penting dalam pergaulan
    Cara bergaul dengan teman sebaya
    Mengatasi konflik pribadi
    Dampak media sosial
    Percaya diri dalam bergaul
    Tuhan selalu hadir dalam hidupku
    Adaptasi di lingkungan sekolah baru
    Menjalin hubungan baik dengan guru/karyawan
    Manusia sebagai makhluk sosial
    Kiat Mencari dan Disenangi Teman
    Bullying dan cara mensikapinya
    Kepedulian orang tua dalam kegiatan belajar
    Mudah memahami pelajaran
    Disiplin belajar
    Disiplin belajar
    Orientasi struktur kurikulum
    Konsentari Belajar
    Cara meraih prestasi di sekolah
    Motivasi Belajar
    Cara belajar kelompok yang efektif
    Cara belajar efektif di SMP-MTs
    Gaya belajar yang sesuai
    Informasi cara memperoleh beasiswa
    Syarat-syarat kenaikan kelas dan cara meraihnya
    Sekolah sambil bekerja
    Memilih Ekstrakurikuler
    Cita-cita karirku
    Mengenal jenis-jenis pekerjaan di Masyarakat
    Mengenal osis dan kegiataannya
    hubungan hobi, bakat, minat dan kemampuan
    HASIL LEMBAR JAWAB AKPD SMK
    SEKOLAH : SMK N 8 SEMARANG
    KELAS : XII TKJ 2
    JUMLAH SISWA : 35
    TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

    Nomor
    Nama Siswa JK BIDANG PRIBA
    Urut Kode Induk 1 2 3 4 5 6 7
    1 K1 7705 ANDRIAN MAULANA GUSAN 0 1 0 0 0 0 0
    2 K2 7706 APRILIA ROSITA 0 0 0 0 0 0 0
    3 K3 7707 BAGUS ANDIKA PUTRA 0 0 0 0 1 0 0
    4 K4 7708 CHANAR AZISKHAN MALIK 0 1 1 1 1 0 0
    5 K5 7709 DESTIAN DEWA RESPATI 0 0 0 1 0 0 0
    6 K6 7710 DINDA RISTA MILENIA 1 0 1 1 1 1 0
    7 K7 7711 DWI YUDA WARDAYA 0 1 1 1 1 0 0
    8 K8 7712 FAIQ MUMTAZ 0 1 1 1 1 0 0
    9 K9 7713 FALLISIA ILHAMNIA
    10 K10 7714 FATHAN SYAH INDRAYA 0 1 0 1 1 0 0
    11 K11 7715 FAWNIA JOVITA 0 1 0 0 0 1 0
    12 K12 7716 GHAFARIO ALFIE RAMADHAN 0 0 0 0 0 0 0
    13 K13 7717 JULIAN RISKI ARDIAN 0 1 0 0 1 0 0
    14 K14 7718 KENITA MELATI SUNARYO 0 1 1 0 1 0 1
    15 K15 7719 KRESNA BAGUS BINTANG SETO 0 1 1 1 1 0 1
    16 K16 7720 M. FATONY YUDISTIRA 0 1 1 1 1 0 1
    17 K17 7721 MAULANA CAHYA RAMADHAN 0 1 1 0 0 0 1
    18 K18 7722 MELDIVA INDIRA SARI 0 1 0 1 1 0 1
    19 K19 7723 MOCHAMAD ZULMI BAHTIARSYAH 0 0 1 0 1 0 1
    20 K20 7724 MUHAMMAD HIFZUL HANAZIZ 0 1 0 0 1 0 1
    21 K21 7725 MUHAMMAD RADITYA ANGGRIAWAN 0 1 1 1 0 1 0
    22 K22 7726 NABELLA PUJI ASTUTI 0 1 1 1 0 0 1
    23 K23 7727 NATASYA HERAWATI 0 1 0 0 1 1 1
    24 K24 7728 RAMADHAN PRASETYO 0 1 1 1 0 0 0
    25 K25 7729 RATIH LISTYORINI 0 1 0 1 1 0
    26 K26 7730 REFRIT APTA RIYADI 0 1 1 1 0 0 1
    27 K27 7731 RESTU AVITA DEWI 0 1 1 0 1 0 0
    28 K28 7732 REXZA BERLIYANA 0 0 0 0 0 0 0
    29 K29 7733 RIFAI ANANDA HARYANTO 0 1 0 0 0 0 0
    30 K30 7734 RIKA WULANDARI 0 1 1 0 1 0 0
    31 K31 7736 SANIA SALSABILA 0 1 1 0 0 0 0
    32 K32 7737 SITI LUTFIAH 0 0 0 0 0 1
    33 K33 7738 TAHA YASSIN RAMADHAN 0 1 0 0 1 1 0
    34 K34 7739 TEGAR WICAKSONO 0 1 0 1 1 0 0
    35 K35 7740 YASMIN NUR HAMIDAH 0 1 1 0 1 0 1
    NOMOR ITEM 1 2 3 4 5 6 7
    JUMLAH KONSELI 1 26 17 14 20 7 11
    % Butir 0.1% 3.3% 2.1% 1.8% 2.5% 0.9% 1.4%
    Jumlah per bidang 161
    % Per Bidang 20.25%
    AB AKPD SMK/MAK
    MK N 8 SEMARANG

    (WAJIB DIISI)

    ITEM AN
    BIDANG PRIBADI BIDANG SOSIAL
    8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0
    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
    1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0
    1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
    1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0
    0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0

    0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
    0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1
    1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0
    0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
    0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0
    0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1
    1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1
    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0
    0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0
    1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1
    0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1
    1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1
    1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1
    0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1
    1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1
    0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0
    0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
    0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0
    1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
    1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1
    1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1
    0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1
    8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
    17 13 1 3 9 1 16 2 3 5 13 27 20 20 19
    2.1% 1.6% 0.1% 0.4% 1.1% 0.1% 2.0% 0.3% 0.4% 0.6% 1.6% 3.4% 2.5% 2.5% 2.4%
    161 155
    20.25% 19.50%
    ITEM ANGKET / PERNYATAAN
    BIDANG SOSIAL BIDANG BELAJAR
    23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
    0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0
    0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0
    0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0
    0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1
    0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1
    0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1
    0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0

    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0
    0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1
    0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1
    0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
    0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0
    1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0
    0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1
    0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
    1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1
    1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1
    0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
    0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1
    0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1
    0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1
    0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1
    0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1
    0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1
    1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1
    0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0
    1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0
    23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
    6 10 1 6 28 20 14 27 31 22 23 18 6 25 23
    0.8% 1.3% 0.1% 0.8% 3.5% 2.5% 1.8% 3.4% 3.9% 2.8% 2.9% 2.3% 0.8% 3.1% 2.9%
    155 155
    19.50% 19.50%
    BIDANG KARIR Total
    38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 12
    1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 15
    1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 18
    0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 21
    1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 22
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 37
    1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 25
    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 13
    0
    0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 12
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 26
    0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 13
    0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 12
    1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 18
    0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 24
    0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 28
    1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 31
    1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 27
    1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 23
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35
    1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 30
    1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 25
    0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 17
    1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 28
    0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 26
    1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33
    1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 21
    1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 18
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 27
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 31
    1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 21
    1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 24
    0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 28
    1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 19
    38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    24 21 22 22 26 12 24 28 26 17 19 29 0 795
    3.0% 2.6% 2.8% 2.8% 3.3% 1.5% 3.0% 3.5% 3.3% 2.1% 2.4% 3.6% 0.0% 100.0%
    324 795
    40.75% 100.00%
    PROFIL KELAS DARI HASIL ANALISA ANGKET KEBUTUHAN P
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS : XII TKJ 2
    TAHUN :2017/2018

    JML PROSENTA
    NO BUTIR ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
    RESPONDEN SE

    1 0 1 0.13%
    2 0 26 3.27%
    3 0 17 2.14%
    4 0 14 1.76%
    5 0 20 2.52%
    6 0 7 0.88%
    7 0 11 1.38%
    8 0 17 2.14%
    9 0 13 1.64%
    10 0 1 0.13%
    11 0 3 0.38%
    12 0 9 1.13%
    13 0 1 0.13%
    14 0 16 2.01%
    15 0 2 0.25%
    16 0 3 0.38%
    17 0 5 0.63%
    18 0 13 1.64%
    19 0 27 3.40%
    20 0 20 2.52%
    21 0 20 2.52%
    22 0 19 2.39%
    23 0 6 0.75%
    24 0 10 1.26%
    25 0 1 0.13%
    26 0 6 0.75%
    27 0 28 3.52%
    28 0 20 2.52%
    29 0 14 1.76%
    30 0 27 3.40%
    31 0 31 3.90%
    32 0 22 2.77%
    33 0 23 2.89%
    34 0 18 2.26%
    35 0 6 0.75%
    36 0 25 3.14%
    JML PROSENTA
    NO BUTIR ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
    RESPONDEN SE

    37 0 23 2.89%
    38 0 24 3.02%
    39 0 21 2.64%
    40 0 22 2.77%
    41 0 22 2.77%
    42 0 26 3.27%
    43 0 12 1.51%
    44 0 24 3.02%
    45 0 28 3.52%
    46 0 26 3.27%
    47 0 17 2.14%
    48 0 19 2.39%
    49 0 29 3.65%
    50 0 0 0.00%
    KET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
    ARANG
    017/2018

    BIDANG LAYANAN
    WAKTU
    PRIORITAS LAYANAN
    (BULAN) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR

    RENDAH 161 155 155 324


    TINGGI 20.25% 19.50% 19.50% 40.75%
    TINGGI
    SEDANG
    TINGGI
    RENDAH
    SEDANG
    TINGGI
    SEDANG
    RENDAH
    RENDAH
    SEDANG
    RENDAH
    TINGGI
    RENDAH
    RENDAH
    RENDAH
    SEDANG
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    RENDAH
    SEDANG
    RENDAH
    RENDAH
    TINGGI
    TINGGI
    SEDANG
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    RENDAH
    TINGGI
    BIDANG LAYANAN
    WAKTU
    PRIORITAS LAYANAN
    (BULAN) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR

    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    SEDANG
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    TINGGI
    RENDAH
    PROFIL KONSELI DARI HASIL ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS : XII TKJ 2
    TAHUN : 2017/2018
    NOMOR
    NAMA SISWA L/P JUMLAH %
    Urut Kode Induk
    1 K1 7705 ANDRIAN MAULANA GUSAN 0 12 24.0%
    2 K2 7706 APRILIA ROSITA 0 15 30.0%
    3 K3 7707 BAGUS ANDIKA PUTRA 0 18 36.0%
    4 K4 7708 CHANAR AZISKHAN MALIK 0 21 42.0%
    5 K5 7709 DESTIAN DEWA RESPATI 0 22 44.0%
    6 K6 7710 DINDA RISTA MILENIA 0 37 74.0%
    7 K7 7711 DWI YUDA WARDAYA 0 25 50.0%
    8 K8 7712 FAIQ MUMTAZ 0 13 26.0%
    9 K9 7713 FALLISIA ILHAMNIA 0 0 0.0%
    10 K10 7714 FATHAN SYAH INDRAYA 0 12 24.0%
    11 K11 7715 FAWNIA JOVITA 0 26 52.0%
    12 K12 7716 GHAFARIO ALFIE RAMADHAN 0 13 26.0%
    13 K13 7717 JULIAN RISKI ARDIAN 0 12 24.0%
    14 K14 7718 KENITA MELATI SUNARYO 0 18 36.0%
    15 K15 7719 KRESNA BAGUS BINTANG SETO 0 24 48.0%
    16 K16 7720 M. FATONY YUDISTIRA 0 28 56.0%
    17 K17 7721 MAULANA CAHYA RAMADHAN 0 31 62.0%
    18 K18 7722 MELDIVA INDIRA SARI 0 27 54.0%
    19 K19 7723 MOCHAMAD ZULMI BAHTIARSYAH 0 23 46.0%
    20 K20 7724 MUHAMMAD HIFZUL HANAZIZ 0 35 70.0%
    21 K21 7725 MUHAMMAD RADITYA ANGGRIAWAN 0 35 70.0%
    22 K22 7726 NABELLA PUJI ASTUTI 0 30 60.0%
    23 K23 7727 NATASYA HERAWATI 0 25 50.0%
    24 K24 7728 RAMADHAN PRASETYO 0 17 34.0%
    25 K25 7729 RATIH LISTYORINI 0 28 56.0%
    26 K26 7730 REFRIT APTA RIYADI 0 26 52.0%
    27 K27 7731 RESTU AVITA DEWI 0 33 66.0%
    28 K28 7732 REXZA BERLIYANA 0 21 42.0%
    29 K29 7733 RIFAI ANANDA HARYANTO 0 18 36.0%
    30 K30 7734 RIKA WULANDARI 0 27 54.0%
    31 K31 7736 SANIA SALSABILA 0 31 62.0%
    32 K32 7737 SITI LUTFIAH 0 21 42.0%
    33 K33 7738 TAHA YASSIN RAMADHAN 0 24 48.0%
    34 K34 7739 TEGAR WICAKSONO 0 28 56.0%
    35 K35 7740 YASMIN NUR HAMIDAH 0 19 38.0%
    36 #NAME? #NAME? #NAME? ### #NAME? #NAME?
    37 #NAME? #NAME? #NAME? ### #NAME? #NAME?
    38 #NAME? #NAME? #NAME? ### #NAME? #NAME?
    39 #NAME? #NAME? #NAME? ### #NAME? #NAME?
    40 #NAME? #NAME? #NAME? ### #NAME? #NAME?
    DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018
    A. DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DARI HASIL ASESMEN AKPD

    BIDANG ASSESMEN KEBUTUHAN


    LAYANAN
    PRIBADI 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    SOSIAL 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    BELAJAR 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    KARIR 0
    0
    0
    KARIR
    BIDANG ASSESMEN KEBUTUHAN
    LAYANAN
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    B. DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DARI HASIL ASESMEN SEKOLAH

    NO HASIL ASSESMEN KEBUTUHAN


    1 Banyak siswa yang membuang sampah tidak pada tempatnya
    2 Setiap ucara banyak siswa tidak tertib
    3 Banyak siswa kesulitan saat mendaftar di Perguruan Tinggi secara online
    AN PESERTA DIDIK/KONSELI
    8 SEMARANG

    RUMUSAN KEBUTUHAN
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    RUMUSAN KEBUTUHAN
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    RUMUSAN KEBUTUHAN
    Budaya bersih dengan membuang sampah pada tempatnya
    Pentingnya upacara bendera
    Kemampuan mendaftar di peerguruan tinggi secara online
    DESKRIPSI KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018

    NO HASIL ASESMEN KEBUTUHAN RUMUSAN KEBUTUHAN DALAM BENTUK KEGIATAN


    1
    2
    3
    RUMUSAN TUJUAN PESERTA DIDIK
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018
    BIDANG RUMUSAN KEBUTUHAN TUJUAN LAYANAN
    LAYANAN
    PRIBADI 0 0

    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    SOSIAL 0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    BELAJAR 0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    KARIR 0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    BIDANG
    LAYANAN RUMUSAN KEBUTUHAN TUJUAN LAYANAN
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    KOMPONEN PROGRAM
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018

    KOMPONEN JUMLAH PROPOR PERHITUNGAN


    NO NO MATERI / TOPIK / KEGIATAN
    PROGRAM LAYANAN SI WAKTU/JAM

    1 Layanan Dasar 1 0 0%
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    2 Layanan Peminatan 1 0 0.0%
    dan Perencanaan 2
    Individual Peserta
    Didik
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18

    2 Layanan Responsif 1 0 0.0%


    KOMPONEN JUMLAH PROPOR PERHITUNGAN
    NO NO MATERI / TOPIK / KEGIATAN
    PROGRAM LAYANAN SI WAKTU/JAM
    2 Layanan Responsif 0 0.0%
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21

    4 Dukungan Sistem 1 7 100%


    2
    3
    4
    5
    6

    7
    JUMLAH JAM 7 100% 24
    PENGEMBANGAN TEMA/TOPIK
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018

    BIDANG RUMUSAN KEBUTUHAN


    LAYANAN
    PRIBADI 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    SOSIAL 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    BELAJAR 0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    KARIR 0
    0
    KARIR

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    PENGEMBANGAN TEMA/TOPIK
    SMK N 8 SEMARANG

    TUJUAN LAYANAN
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    OPIK

    TOPIK/TEMA
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    RENCANA KEGIATAN (ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KON
    SMK N 8 SEMARANG
    KELAS XII TKJ 2
    TAHUN 2017/2018

    BIDANG KOMPONEN STRATEGI


    TUJUAN LAYANAN KELAS
    LAYANAN LAYANAN LAYANAN

    PRIBADI

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII
    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    SOSIAL

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII
    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    BELAJAR

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII
    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    KARIR

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII
    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII

    0 0 0 XII
    ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KONSELING
    MK N 8 SEMARANG

    EKUIVAL
    MATERI METODE MEDIA EVALUASI
    ENSI

    0
    0

    0
    0

    0
    0

    0
    0

    0
    PROGRAM SEMESTER GANJIL BIMBINGAN DAN KONSELING

    SMK N 8 SEMARANG
    TAHUN ELAJARAN 2017/2018
    Bidang Bimbingan
    No. Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
    P S B K
    A. PERSIAPAN
    Pembagian tugas guru Tercapainya efektivitas
    1 bimbingan dan layanan bimbingan dan KLS XII Juli
    konseling/konselor konseling
    2 Assesmen kebutuhan Terungkapnya kebutuhan KLS XII Juli
    (Angket Masalah Siswa) peserta didik/konseli
    Layanan bimbingan dan
    3 Menyusun program konseling lebih terarah dan KLS XII Juli
    bimbingan dan konseling tetap sasaran
    4 Konsultasi program Mendapat dukungan dari KLS XII Juli
    bimbingan dan konseling Kepala dan Komite Sekolah
    Terpenuhinya kebutuhan
    5 Pengadaan sarana / sarana yang menunjang KLS XII Juli
    prasarana BK keberhasilan layanan BK
    B. LAYANAN BK
    1. LAYANAN DASAR
    a. Bimbingan Klasikal

    b. Bimbingan Kelompok

    c. Papan Bimbingan
    Tips dan Trik Sukses Pemahaman Peserta didik/konseli Juli -
    dalam V V V V dan memperoleh informasi KLS XII
    Pengembangan diri pencegahan Desb
    melalui media tulis
    Peserta didik/konseli Juli -
    d. Pengemb. Media BK V V V V Pemahaman memperoleh informasi yang KLS XII
    Desb
    bermanfaat bagi dirinya
    Bidang Bimbingan
    No. Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
    P S B K
    Peserta didik/konseli
    e. Leafleat V V V V Pemahaman memperoleh informasi KLS XII
    melalui media cetak
    2. LAYANAN RESPONSIF

    Terbantunya peserta didik Juli -


    1. Konseling Individual Pengentasan dalam mengatasi KLS XII
    hambatan/memecahkan Desb
    masalah yang dialaminya
    Terbantunya memecahkan Juli -
    2. Konseling Kelompok Pengentasan masalah peserta didik melalui KLS XII
    Desb
    kelompok
    Pemahaman Terbantunya memberikan Juli -
    3. Konsultasi dan informasi yang dibutuhkan KLS XII
    pengentasan Desb
    oleh peserta didik
    Diperolehnya kesepakatan Juli -
    4. Konferensi Kasus Pengentasan bersama mengenai masalah KLS XII
    Desb
    peserta didik

    Terentaskannya masalah Juli -


    5. Advokasi Pengentasan konseli yang terkait dengan KLS XII
    pihak lain agar hak-hak Desb
    konseli tetap terlindungi
    Terselenggaranya layanan Juli -
    6. Konseling elektronik Pengentasan Bimbingan dan Konseling yang KLS XII
    Desb
    lebih efektif
    Pemahaman Tertampungnya masalah Juli -
    7. Kotak masalah dan peserta didik/konseli yang KLS XII
    pengentasan Desb
    introvert
    3. PEMINATAN DAN Terentaskannya masalah
    Pemahaman konseli yang terkait dengan
    PERENC. INVIDIVUAL dan pemilihan jurusan dan
    pengentasan rencana karir masa depan

    4. DUKUNGAN SISTEM
    a. Melaksanakan dan
    menindaklanjuti Pengumpulan data dan
    assesmen kebutuhan peserta didik

    Mengetahui langsung kondisi


    b. Kunjungan rumah peserta didik di lingkungan
    rumah

    c. Menyusun dan Pertanggungjawaban kinerja


    melaporkan program kepada kepala sekolah
    bimbingan dan konseling

    Penilaian ketercapaian
    d. Membuat evaluasi program layanan bimbingan
    dan konseling

    e. Melaksanakan Bukti fisik pelaksanaan


    administrasi bimbingan
    dan konsleing bimbingan dan konseling

    f. Pengembangan
    keprofesian konselor Pengembangan diri / profesi

    Mengetahui 0
    Bidang Bimbingan
    No. Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
    P S B K
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROGRAM SEMESTER GENAP BIMBINGAN DAN KONSELING

    SMK N 8 SEMARANG
    TAHUN PELAJARAN 2017/2018
    Bidang Bimbingan
    No. Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
    P S B K
    A. PERSIAPAN
    Pembagian tugas guru Tercapainya efektivitas
    1 bimbingan dan layanan bimbingan dan KLS XII Jan
    konseling/konselor konseling
    Tercapainya keberhasilan
    2 Konsultasi program layanan bimbingan dan KLS XII Jan
    bimbingan dan konseling konseling
    Terpenuhinya kebutuhan
    3 Pengadaan sarana / sarana yang menunjang KLS XII Jan
    prasarana BK keberhasilan layanan BK
    B. LAYANAN BK
    1. LAYANAN DASAR
    a. Bimbingan Klasikal

    b. Kelas besar/Lintas Kelas

    c. Bimbingan Kelompok

    d. Papan Bimbingan
    Tips dan Trik Sukses Pemahaman Peserta didik/konseli
    dalam V V V V dan memperoleh informasi KLS XII Jan-Jun
    Pengembangan diri pencegahan melalui media tulis

    e. Pengemb. Media BK V V V V Pemahaman Peserta didik/konseli KLS XII Jan-Jun


    memperoleh informasi yang
    bermanfaat bagi dirinya
    Peserta didik/konseli
    f. Leafleat V V V V Pemahaman memperoleh informasi KLS XII Jan-Jun
    melalui media cetak
    2. LAYANAN RESPONSIF

    Terbantunya peserta didik


    1. Konseling Individual Pengentasan dalam mengatasi KLS XII
    hambatan/memecahkan
    masalah yang dialaminya
    Bidang Bimbingan
    No. Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
    P S B K
    Terbantunya memecahkan
    2. Konseling Kelompok Pengentasan masalah peserta didik KLS XII
    melalui kelompok
    Pemahaman Terbantunya memberikan
    3. Konsultasi dan informasi yang dibutuhkan KLS XII
    pengentasan oleh peserta didik
    Diperolehnya kesepakatan
    4. Konferensi Kasus Pengentasan bersama mengenai masalah KLS XII
    peserta didik

    5. Advokasi Pengentasan Terentaskannya masalah KLS XII


    konseli yang terkait dengan
    pihak lain agar hak-hak
    konseli tetap terlindungi
    Terselenggaranya layanan
    6. Konseling elektronik Pengentasan Bimbingan dan Konseling KLS XII
    yang lebih efektif
    Tertampungnya masalah
    7. Kotak masalah Pengentasan peserta didik/konseli yang KLS XII
    introvert
    3. PEMINATAN DAN
    PERENC. INVIDIVUAL

    4. DUKUNGAN SISTEM
    a. Melaksanakan dan Pengumpulan data dan
    menindaklanjuti KLS XII Jan-Jun
    assesmen kebutuhan peserta didik

    Mengetahui langsung
    b. Kunjungan rumah kondisi peserta didik di KLS XII Jan-Jun
    lingkungan rumah

    c. Menyusun dan
    melaporkan program Pertanggungjawaban kinerja KLS XII Jan-Jun
    kepada kepala sekolah
    bimbingan dan konseling

    Penilaian ketercapaian
    d. Membuat evaluasi program layanan bimbingan KLS XII Jan-Jun
    dan konseling

    e. Melaksanakan Bukti fisik pelaksanaan


    administrasi bimbingan bimbingan dan konseling KLS XII Jan-Jun
    dan konsleing

    f. Pengembangan Pengembangan diri / profesi KLS XII Jan-Jun


    keprofesian konselor

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROVINSI JAWA TENGAH
    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KLASIKAL
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan
    B Bidang Layanan
    C Topik / Tema Layanan
    D Fungsi Layanan
    E Tujuan Umum
    F Tujuan Khusus 1
    2

    G Sasaran Layanan
    H Materi Layanan 1
    2

    I Waktu 2 X 45 Menit
    J Sumber 1
    2
    3
    4
    K Metode/Teknik :
    L Media / Alat
    :

    M PELAKSANAAN
    1 Tahap Awal/Pendahuluan
    a Pernyataan Tujuan -
    -
    -
    -
    b Penjelasan tentang langkah-langkah -
    kegiatan -

    2
    a Kegiatan Peserta Didik -
    -
    -
    -
    b Kegiatan Guru BK/Konselor -
    -
    3 Tahap Penutup -
    -
    N Evaluasi
    1 Evaluasi Proses -
    -
    -
    -
    2 Evaluasi Hasil -
    -
    -
    -
    LAMPIRAN-LAMPIRAN
    1 Uraian materi/Slide power point
    2 Lembar kerja siswa

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014

    PROVINSI JAWA TENGAH


    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KLASIKAL
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan
    B Bidang Layanan
    C Topik / Tema Layanan
    D Fungsi Layanan
    E Tujuan Umum
    F Tujuan Khusus 1
    F Tujuan Khusus
    2
    3
    G Sasaran Layanan Kelas XII.
    H Materi Layanan 1
    2
    3
    I Waktu 2 Kali Pertemuan x 45 Menit
    J Sumber 1
    2
    3
    4
    K Metode/Teknik Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
    L Media / Alat LCD, Power Point Tuhan Selalu Hadir dalam Hidupku
    M PELAKSANAAN
    1 Tahap Awal/Pendahuluan
    a Pernyataan Tujuan -
    -
    -
    -
    b Penjelasan tentang langkah-langkah -
    kegiatan -
    c Mengarahkan kegiatan (konsolidasi) -
    d Tahap peralihan ( Transisi) -
    2 Tahap Inti
    a Kegiatan Peserta Didik -
    -
    -
    -
    b Kegiatan Guru BK/Konselor -
    -
    3 Tahap Penutup - Guru BK/Konselor memberikan penguatan
    - Merencanakan tindak lanjut
    N Evaluasi
    1 Evaluasi Proses -
    Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta didik
    menuliskan di kertas yang sudah disiapkan.
    -
    Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti
    kegiatan
    -
    Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat
    atau bertanya
    -
    Cara peserta didik memberikan penjelasan dari
    pertanyaan guru BK
    2 Evaluasi Hasil -
    Merasakan suasana pertemuan:
    menyenangkan/kurang menyenangkan/tidak
    menyenangkan
    2 Evaluasi Hasil

    -
    Topik yang dibahas:sangat penting/kurang
    penting/tidak penting
    -
    Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah dipahami/sulit
    dipahami
    -
    Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang menarik/tidak
    menarik untuk diikuti
    LAMPIRAN-LAMPIRAN
    1 Uraian materi/Slide power point
    2 Lembar kerja siswa

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROVINSI JAWA TENGAH
    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KELOMPOK
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan
    B Bidang Layanan
    C Fungsi Layanan
    D Tujuan
    E Topik
    F Sasaran Layanan
    G Metode dan Teknik
    H Waktu
    I Media/Alat
    J Tanggal Pelaksanaan
    K Sumber Bacaan
    L Uraian Kegiatan
    1 Tahap Awal
    a Pernyataan Tujuan -
    -
    b Pembentukan Kelompok
    (Penjelasan tentang langkah-
    langkah kegiatan kelompok)

    c Mengarahkan
    kegiatan(konsolidasi)

    d Tahap Peralihan (Transisi)


    - Guru BK/Konselor a
    menanyakan kalau ada siswa b
    yang belum mengerti dan
    memberikan penjelasan c
    - Guru BK/Konselor a
    menyiapkan siswa untuk b
    melakukan komitmen
    2 Tahap Inti/Kerja
    a

    Eksperientasi
    ( proses/kegiatan yang
    dialami peserta didik dalam
    suatu kegiatan bimbingan
    berdasarkan teknis tertentu)
    b Refleksi (Pengungkapan 1
    perasaan, pemikiran dan
    pengalaman tentang apa
    yang terjadi dalam kegiatan
    bimbingan)
    b Refleksi (Pengungkapan
    perasaan, pemikiran dan 2
    pengalaman tentang apa
    yang terjadi dalam kegiatan 3
    bimbingan)

    3 Tahap Pengakhiran (Terminasi)


    Menutup kegiatan dan tindak a
    lanjut b
    c
    M Evaluasi
    1 Evaluasi Proses a
    b
    c
    2 Evaluasi Hasil a
    b
    c

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014

    PROVINSI JAWA TENGAH


    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KELOMPOK
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan
    B Bidang Layanan
    C Fungsi Layanan
    D Tujuan
    E Topik
    F Sasaran Layanan Kelas XI MIPA 1
    G Metode dan Teknik
    H Waktu 2 x 45 menit
    I Media/Alat
    J Tanggal Pelaksanaan
    K Sumber Bacaan
    L Uraian Kegiatan
    1 Tahap Awal
    a Pernyataan Tujuan - Guru BK/Konselor menyampaiakan salam
    -
    Guru BK/Konselor menyampaiakan tujuan layanan yang meliputi
    aspek afektif, kognitif dan psikomotor
    b Pembentukan Kelompok Guru BK/Konselor menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan
    (Penjelasan tentang langkah- tanggung jawa siswa
    langkah kegiatan kelompok)

    c Mengarahkan Memberikan penjelasan tentang kegiatan secara operasional yang


    kegiatan(konsolidasi) akan dilakukan
    d Tahap Peralihan (Transisi)
    - Guru BK/Konselor a Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan kelompok dalam
    menanyakan kalau ada siswa melaksanakan tugas
    yang belum mengerti dan
    memberikan penjelasan b Guru BK/Konselor memberi kesempatan bertanya kepada setiap
    ( Storming) kelompok tentang tugas-tugas yang belum mereka pahami

    c Guru BK/Konselor menjelaskan kembali secara singkat tentang


    tugas dan tanggung jawab peserta dalam melakukan kegiatan

    - Guru BK/Konselor a Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan para peserta untuk


    menyiapkan siswa untuk melaksanakan tugas
    melakukan komitmen
    tentang kegiatan yang akan b Setelah semua menyatakan siap, selanjutnya Guru BK/Konselor
    dilakukannya ( Norming) memulai ke tahap kerja
    2 Tahap Inti/Kerja
    a Guru BK/Konselor memastikan keselarasan antara tujuan yang akan
    dicapai, metode yang dipilih dengan materi
    Eksperientasi
    ( proses/kegiatan yang
    dialami peserta didik dalam
    suatu kegiatan bimbingan
    berdasarkan teknis tertentu)
    b Refleksi (Pengungkapan 1 Refleksi Identifikasi. Guru BK/Konselor mengidentifikasi respon
    perasaan, pemikiran dan anggota kelompok melalui pertanyaan yang mengungkap
    pengalaman tentang apa pengalaman peserta tentang apa yang terjadi pada saat
    yang terjadi dalam kegiatan mengikuti kegiatan ( What Happened). Pertanyaan pada refleksi
    bimbingan) identifikasi mengacu pada pengukuruan pencapaian apa yang
    diketahui (pengenalan)

    2 Refleksi Analisis. Guru BK/Konselor mengajak konseli untuk


    menganalisis dan memikirkan (think) sebab-sebab mengapa
    mereka menunjukkan perilaku tertentu dan apa yang akan
    dilakukan selanjutnya ( so what)

    Refleksi Generalisasi. Guru BK/Konselor mengajak peserta


    membuat rencana tindakan untuk memperbaiki perilaku yang
    dianggap sebagai kelemahan dirinya ( Plan). Kemudian Guru
    BK/Konselor mengajukan pertanyaan tentang rencana tindakan
    untuk memperbaiki perilaku sebagai tanda peserta didik
    memiliki kesadaran untuk berubah (Now What).
    Contoh pertanyaan:
    rencana apa yang akan dilakukan ?
    kapan akan dimulai ?
    langkah terdekat apa yang akan dilakukan ?

    3 Tahap Pengakhiran (Terminasi)


    Menutup kegiatan dan tindak a
    lanjut Guru bimbingan dan konseling atau konselor memberikan
    penguatan terhadap aspek-aspek yang ditemukan oleh
    peserta dalam suatu kerja kelompok
    b
    Merencanakan tindak lanjut, yaitu mengembangkan aspek
    kerjasama
    c
    Akhir dari tahap ini adalah menutup kegiatan layanan secara
    simpatik (Framming)
    M Evaluasi
    1 Evaluasi Proses a
    Guru bimbingan dan konseling atau konselor terlibat dalam
    menumbuhkan antusiasme peserta dalam mengikuti kegiatan.
    b
    Guru bimbingan dan konseling atau konselor
    membangun dinamika kelompok
    c
    Guru bimbingan dan konseling atau konselor
    memberikan penguatan dalam didik membuat langkah yang
    akan dilakukannya
    2 Evaluasi Hasil a
    Mengajukan pertanyaan untuk mengungkap pengalaman
    konseli dalam bimbingan kelompok
    b
    Mengamati perubahan perilaku peserta setelah bimbingan
    kelompok.
    2 Evaluasi Hasil

    c
    Konseli mengisi instrumen penilaian dari guru bimbingan dan
    konseling atau konselor (seperti contoh dalam konseling
    kelompok)

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROVINSI JAWA TENGAH
    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    KONSELING INDIVIDUAL
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    1 Nama Konseli :
    2 Kelas/Semester :
    3 Hari, Tanggal :
    4 Pertemuan ke- :
    5 Waktu :
    6 Tempat :
    7 Gejala yang nampak/keluhan

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROVINSI JAWA TENGAH
    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    KONSELING INDIVIDUAL
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    1 Nama Konseli :
    2 Kelas/Semester :
    3 Hari, Tanggal :
    4 Pertemuan ke- :
    5 Waktu :
    6 Tempat :
    7 Gejala yang nampak/keluhan

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    PROVINSI JAWA TENGAH
    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan :
    B Bidang Layanan :
    C Topik / Tema Layanan :
    D Fungsi Layanan :
    E Tujuan Umum
    :

    F Tujuan Khusus 1
    2

    G Sasaran Layanan
    H Materi Layanan

    I Waktu
    J Sumber

    K Metode/Teknik
    L Media / Alat
    M PELAKSANAAN
    1 Tahap Awal/Pendahuluan
    a Pernyataan Tujuan -
    -
    -
    -
    b Penjelasan tentang langkah-langkah -
    kegiatan -
    c Mengarahkan kegiatan (konsolidasi) -
    d Tahap peralihan ( Transisi) -
    2 Tahap Inti
    a Kegiatan Peserta Didik -
    b Kegiatan Guru BK/Konselor -
    3 Tahap Penutup -
    N Evaluasi
    N
    1 Evaluasi Proses -
    -
    -
    -
    2 Evaluasi Hasil -
    -
    -
    -

    LAMPIRAN-LAMPIRAN
    1 Uraian materi/Slide power point
    2 File Kurikulum sekolah

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014

    PROVINSI JAWA TENGAH


    PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    SMK N 8 SEMARANG
    Jl. Pandanaran II Nomor 12 Kota Semarang Kode Pos 50243 Telp. (024) 8312190
    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
    BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS
    SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    A Komponen Layanan
    B Bidang Layanan
    C Topik / Tema Layanan
    D Fungsi Layanan Pemahaman
    E Tujuan Umum Peserta didik/konseli mampu mengidentifikasi
    F Tujuan Khusus sekolah
    1 lanjutan tingkat atas ( SLTA)
    2
    3
    G Sasaran Layanan Kelas XII...
    H Materi Layanan 1
    2
    3
    I Waktu 2 x 45 menit
    1
    2
    3
    K Metode/Teknik Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
    L Media / Alat LCD, Power Point
    M PELAKSANAAN
    1 Tahap Awal/Pendahuluan
    a Pernyataan Tujuan - Salam
    - Menanyakan kabar
    - Ice breaker ( berbagai macam variasi).
    - Menyampaikan tujuan yang akan dicapai

    b Penjelasan tentang langkah-langkah - Memberikan langkah-langkah kegiatan,


    kegiatan tugas dan tanggung jawab peserta didik

    - Kontrak layanan ( kesepakatan layanan ),


    hari ini kita akan melakukan kegiatan selama
    1 jam pelayanan, kita sepakat akan
    melakukan dengan baik.

    c Mengarahkan kegiatan (konsolidasi) - Guru BK/Konselor memberikan penejelasan


    tentang topik yang akan dibicarakan

    d Tahap peralihan ( Transisi) - Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan


    peserta didik melaksanakan kegiatan, dan
    memulai ke tahap inti

    2 Tahap Inti
    a Kegiatan Peserta Didik - Peserta didik melakukan kegiatan sesuai
    dengan langkah dan
    b Kegiatan Guru BK/Konselor - Guru Bimbingan dan
    Konseling/Narasumber menyajikan materi
    dengan menggunakan media BK (bila ada)

    3 Tahap Penutup - Guru Bimbingan dan Konseling atau


    Konselor memberikan penguatan terhadap
    pengalaman belajar peserta didik

    N Evaluasi
    1 Evaluasi Proses - Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta
    didik menuliskan di kertas yang sudah
    disiapkan.
    N
    1 Evaluasi Proses

    - Sikap atau atusias peserta didik dalam


    mengikuti kegiatan
    - Cara peserta didik dalam menyampaikan
    pendapat atau bertanya

    - Cara peserta didik memberikan penjelasan


    dari pertanyaan guru BK
    2 Evaluasi Hasil - Merasakan suasana pertemuan:
    menyenangkan/kurang
    menyenangkan/tidak menyenangkan

    - Topik yang dibahas:sangat penting/kurang


    penting/tidak penting
    - Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah
    dipahami/sulit dipahami
    - Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang
    menarik/tidak menarik untuk diikuti

    LAMPIRAN-LAMPIRAN
    1 Uraian materi/Slide power point
    2 File

    Mengetahui 0
    Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19670408 199702 1 002 NIP. 19780406 201001 2 014
    JADWAL KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
    SMK N 8 SEMARANG
    TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    Bulan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari


    Komponen
    Dan Keg Layanan
    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
    PERSIAPAN
    Pembagian tugas guru bimbingan dan
    1 konseling/konselor X
    Assesmen kebutuhan (Angket Masalah
    2 Siswa) X
    Menyusun program bimbingan dan
    3 konseling X
    Konsultasi program bimbingan dan
    4 konseling X X
    5 Pengadaan sarana / prasarana BK X
    PELAKSANAAN
    LAYANAN DASAR Li
    U X X X X X b
    1 Bimbingan Klasikal X X X X X X X X X U u X X X X X
    2 Bimbingan Kelas Besar/lintas kls la X la
    n r
    3 Bimbingan Kelompok n S
    g g
    4 Pengembangan Media BK a e
    a m
    5 Papan Bimbingan n n
    6 Leaflet T e
    A st
    LAYANAN RESPONSIF e k
    n e
    1 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan hi r disesuaikan dengan k
    2 Konseling Kelompok disesuaikan dengan g kebutuhan r disesuaikan dengan k
    a 1
    3 Referal (Alih Tangan Kasus) disesuaikan dengan kebutuhan S disesuaikan dengan k
    h e
    4 Konsultasi disesuaikan dengan S kebutuhan disesuaikan dengan k
    m
    5 Bimbingan Teman Sebaya disesuaikan dengan e kebutuhan e disesuaikan dengan k
    6 Konferensi Kasus disesuaikan dengan m kebutuhan st disesuaikan dengan k
    7 Konseling Melalui elektrik disesuaikan dengan e kebutuhan e disesuaikan dengan k
    PEMINATAN & P. INDIVIDUAL st r
    er 1
    1 Bimbingan Klasikal disesuaikan dengan 1 kebutuhan disesuaikan dengan k
    2 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    3 Konseling Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    4 Bimbingan kelas besar disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    5 Bimbingan Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    6 Konsultasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    8 Career day X X
    DUKUNGAN SISTEM
    1 Pengembangan Jejaring X X X X
    2 Kegiatan Manajemen X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
    3 Pengembangan staf X
    Kunjungan rumah disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    4 Kolaborasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    5 Pengembangan Profesi Konselor
    a. In House Training X
    b. Pendidikan Lanjut disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
    6 Penelitian dan Pengembangan X X X
    AKUNTABILITAS
    Bulan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari
    Komponen
    Dan Keg Layanan
    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
    1 Evaluasi Proses X X X X X
    2 Evaluasi Hasil X X X X X
    3 Supervisi X
    4 Pembuatan Laporan X X X X X

    Mengetahui
    Kepala Sekolah

    Drs. Luluk Wibowo, S.ST, M.T


    NIP. 19670408 199702 1 002
    NSELING

    Januari Februari Maret April Mei Juni

    3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    Li
    b
    X X X X X X X X X X X X X X X X X U u
    X la r
    n S
    g e
    a m
    n e
    U A st
    la k e
    suaikan dengan kebutuhan n disesuaikan dengan kebutuhan hi r
    suaikan dengan kebutuhan g disesuaikan dengan kebutuhan r 2
    suaikan dengan kebutuhan a disesuaikan dengan kebutuhan S /
    n e K
    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
    T m e
    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan e n
    e
    suaikan dengan kebutuhan n disesuaikan dengan kebutuhan st ai
    suaikan dengan kebutuhan g disesuaikan dengan kebutuhan e k
    a r a
    suaikan dengan kebutuhan h disesuaikan dengan kebutuhan 2 n
    suaikan dengan kebutuhan S disesuaikan dengan kebutuhan K
    e el
    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan a
    m
    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan s
    e
    suaikan dengan kebutuhan st disesuaikan dengan kebutuhan
    suaikan dengan kebutuhan er disesuaikan dengan kebutuhan
    2

    X X X X X X X X
    X X X X X X X X X X X X X X X X X

    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan


    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan

    suaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan


    X X X
    Januari Februari Maret April Mei Juni

    3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
    X X X X X
    X X X X X
    X
    X X X X X

    0
    Guru BK/Konselor

    Umi Haryati, S.Pd


    NIP. 19780406 201001 2 014
    PENYUSUNAN BUTIR ANGKET MASALAH KONSELI SMK/MAK KELAS 12

    Tataran/Internalisasi Tujuan
    NO BIDANG SKKPD
    Pengenalan Akomodasi
    1 PRIBADI Landasan Hidup Religius Mempelajari hal ihwal ibadah Mengembangkan pemikiran
    tentang kehidupan beragama

    Landasan Perilaku Etis Mengenal keragaman sumber Menghargai Keragaman


    norma yang berlaku di sumber norma sebagai
    masyaraakat rujukan pengambilan

    Kematangan Emosi Mempelajari cara-cara Bersikap toleran terhadap


    menghindari konflik dengan ragam ekspresi perasaan diri
    orang lain sendiri dan orang lain

    Pengembangan Pribadi Mempelajari keunikan diri Menerima keunikan diri


    dalam konteks kehidupan dengan segala kelebihan dan
    sosial kekurangannya

    Kesiapan Diri untuk Menikah Mengenal norma- norma Mengharagai norma-norma


    dan Berkeluarga pernikahan dan berkeluarga pernikahan dan berkeluarga
    sebagai landasan bagi
    terciptanya kehidupan
    masyarakat yang harmonis

    2 SOSIAL Kesadaran Tanggung Jawab Mempelajari keragaman Menyadari nilai-nilai


    Sosial interaksi sosial persahabatan dan
    keharmonisan dalam konteks
    keragaman interaksi sosial
    Kematangan Hubungan Mempelajari cara-cara Menghargai nilai-nilai
    dengan Teman Sebaya membina dan kerjasama dan kerjasama dan toleransi
    toleransi dalam pergaulan sebagai dasar untuk menjalin
    dengan teman sebaya persahabatan dengan teman
    sebaya

    Kesadaran Gender Mempelajari perilaku Menghargai keragaman


    kolaborasi antar jenis dalam peraan laki-laki atau
    ragam kehidupan perempuan sebagai aset
    kolaborasi dan keharmonisan
    hidup

    3 BELAJAR Kematangan Intelektual Mempelajari cara-cara Menyadari akan keragaman


    pengambilan keputusan dan alternatif keputusan dan
    pemecahan masalah secara konsekuensi yang
    objektif dihadapinya

    4 KARIR Perilaku Mempelajari strategi dan Menerima nilai-nilai hidup


    Kewirausahaan/Kemandirian peluang untuk berperilaku hemat,ulet sungguh-sungguh
    Perilaku Ekonomis hemat,ulet, sengguh-sungguh dan kompetitif sebagai aset
    dan kompetitif dalam untuk mencapai hidup
    keragaman kehidupan mandiri

    Wawasan dan Kesiapan Karir Mempelajari kemampuan Internalisasi nilai- niolai yang
    diri, peluang dan ragam melandasi pertimbangan
    pekerjaan, pendidikan, dan pemilihan alternatif karir
    aktifitas yang terfokus pada
    pengembangan alternatif
    karir yang lebih terarah
    MAK KELAS 12

    sasi Tujuan
    NOMOR BUTIR ANGKET KONSELI
    Tindakan ITEM
    Melaksanakan ibadah atas 1
    keyakinan sendiri disertai
    sikap toleransi

    2
    Berperilaku atas dasar 3
    keputusan yang
    mempertimbangkan aspek-
    aspek etis

    4
    Mengekspresikan perasaan 5
    dalam cara-cara yang
    bebas,terbuka dan tidak
    menimbulkan konflik

    6
    Menampilkan keunikan diri 7
    secara harmonis dalam
    keragaman

    8
    9
    10
    11

    12
    13
    14
    15
    Mengekspresikan 16
    keinginannya untuk
    mempelajari lebih intensif
    tentang norma pernikahan
    dan berkeluarga

    Berinteraksi dengan orang 17


    lain atas dasar kesamaan

    18
    19
    20
    21
    Mempererat jalinan 22
    persahabatan yang lebih
    akrab dengan
    memperhatikan norma yang
    berlaku

    23
    24
    25
    Berkolaborasi secara 26
    harmonis dengan lain jenis
    dalam keragaman peran

    27
    Mengambil keputusan dan 28
    pemecahan masalah atas
    dasar informasi/data secara
    obyektif

    29
    30
    31
    32
    33
    34
    Menampilkan hidup hemat, 35
    ulet, sungguh- sungguh dan
    kompetitif atas dasar
    kesadaran sendiri

    36
    37
    Mengembangkan alternatif 38
    perencanaan karir dengan
    mempertimbangkan
    kemampuan, peluang dan
    ragam karir

    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    BIDANG RUMUSAN KEBUTUHAN PENGEMBANGAN TOPIK/MATERI
    TUJUAN LAYANAN KOMPONEN LAYANAN
    STRATEGI LAYANAN
    NO.ITEM PERNYATAAN
    1 0
    2 0
    3 0
    4 0
    5 0
    6 0
    7 0
    8 0
    9 0
    10 0
    11 0
    12 0
    13 0
    14 0
    15 0
    16 0
    17 0
    18 0
    19 0
    20 0
    21 0
    22 0
    23 0
    24 0
    25 0
    26 0
    27 0
    28 0
    29 0
    30 0
    31 0
    32 0
    33 0
    34 0
    35 0
    36 0
    37 0
    38 0
    39 0
    40 0
    41 0
    42 0
    43 0
    44 0
    45 0
    46 0
    47 0
    48 0
    49 0
    50 0

    CATATAN
    UNTIK KOLOM KETERANGAN (SEGERA, TINGGI, SEDANG, RENDAH) TOLONG DI CEK RUMUSNYA
    DIBUAT 3 KRITERIA SAJA (RENDAH, SEDANG DAN TINGGI)
    KODE PESERTA DIDIK / KONSELI
    JUMLAH PROSENTASE PRIORITAS
    1 0.13% RENDAH
    26 3.27% TINGGI
    17 2.14% TINGGI
    14 1.76% SEDANG
    20 2.52% TINGGI
    7 0.88% RENDAH
    11 1.38% SEDANG
    17 2.14% TINGGI
    13 1.64% SEDANG
    1 0.13% RENDAH
    3 0.38% RENDAH
    9 1.13% SEDANG
    1 0.13% RENDAH
    16 2.01% TINGGI
    2 0.25% RENDAH
    3 0.38% RENDAH
    5 0.63% RENDAH
    13 1.64% SEDANG
    27 3.40% TINGGI
    20 2.52% TINGGI
    20 2.52% TINGGI
    19 2.39% TINGGI
    6 0.75% RENDAH
    10 1.26% SEDANG
    1 0.13% RENDAH
    6 0.75% RENDAH
    28 3.52% TINGGI
    20 2.52% TINGGI
    14 1.76% SEDANG
    27 3.40% TINGGI
    31 3.90% TINGGI
    22 2.77% TINGGI
    23 2.89% TINGGI
    18 2.26% TINGGI
    6 0.75% RENDAH
    25 3.14% TINGGI
    23 2.89% TINGGI
    24 3.02% TINGGI
    21 2.64% TINGGI
    22 2.77% TINGGI
    22 2.77% TINGGI
    26 3.27% TINGGI
    12 1.51% SEDANG
    24 3.02% TINGGI
    28 3.52% TINGGI
    26 3.27% TINGGI
    17 2.14% TINGGI
    19 2.39% TINGGI
    29 3.65% TINGGI
    0 0.00% RENDAH
    TINGGI 29
    SEDANG 8
    RENDAH 13
    JUMLAH 50
    HASIL ANALISIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK

    BIDANG
    NO ITEM ITEM PERNYATAAN
    LAYANAN

    0 1 0
    0 2 0
    0 3 0
    0 4 0
    0 5 0
    0 6 0
    0 7 0
    0 8 0
    0 9 0
    0 10 0
    #NAME? 11 0
    0 12 0
    0 13 0
    0 14 0
    0 15 0
    0 16 0
    0 17 0
    0 18 0
    0 19 0
    0 20 0
    0 21 0
    0 22 0
    0 23 0
    #NAME? 24 0
    0 25 0
    0 26 0
    0 27 0
    0 28 0
    0 29 0
    0 30 0
    0 31 0
    0 32 0
    0 33 0
    0 34 0
    0 35 0
    0 36 0
    0 37 0
    0 38 0
    0 39 0
    0 40 0
    0 41 0
    0 42 0
    0 43 0
    0 44 0
    0 45 0
    0 46 0
    0 47 0
    0 48 0
    #NAME? 49 0
    0 50 0
    HAN PESERTA DIDIK

    JUMLAH
    JUMLAH KOMPONEN
    PEMILIH PER % BUTIR % BIDANG
    PEMILIH LAYANAN
    BIDANG
    1 161 0.13% 20.25% 0
    26 3.27% 0
    17 2.14% 0
    14 1.76% 0
    20 2.52% 0
    7 0.88% 0
    11 1.38% 0
    17 2.14% 0
    13 1.64% 0
    1 0.13% 0
    3 0.38% 0
    9 1.13% 0
    1 0.13% 0
    16 2.01% 0
    2 0.25% 0
    3 0.38% 0
    5 155 0.63% 19.50% 0
    13 1.64% 0
    27 3.40% 0
    20 2.52% 0
    20 2.52% 0
    19 2.39% 0
    6 0.75% 0
    10 1.26% 0
    1 0.13% 0
    6 0.75% 0
    28 3.52% 0
    20 155 2.52% 19.50% 0
    14 1.76% 0
    27 3.40% 0
    31 3.90% 0
    22 2.77% 0
    23 2.89% 0
    18 2.26% 0
    6 324 0.75% 40.75% 0
    25 3.14% 0
    23 2.89% 0
    24 3.02% 0
    21 2.64% 0
    22 2.77% 0
    22 2.77% 0
    26 3.27% 0
    12 1.51% 0
    24 3.02% 0
    28 3.52% 0
    26 3.27% 0
    17 2.14% 0
    19 2.39% 0
    29 3.65% 0
    0 0.00% 0
    795 795 100.00% 100.00%

    Dasar -
    Responsif -
    Pem&Perenc I -
    Jumlah -
    RUMUSAN KEBUTUHAN

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    -
    RUMUSAN TUJUAN

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    HASIL ANALISIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK

    NO BIDANG
    ITEM PERNYATAAN
    ITEM LAYANAN

    1 0 0
    2 0 0
    3 0 0
    4 0 0
    5 0 0
    6 0 0
    7 0 0
    8 0 0
    9 0 0
    10 0 0
    11 0 0
    12 0 0
    13 0 0
    14 0 0
    15 0 0
    16 0 0
    17 0 0
    18 0 0
    19 0 0
    20 0 0
    21 0 0
    22 0 0
    23 0 0
    24 0 0
    25 0 0
    26 0 0
    27 0 0
    28 0 0
    29 0 0
    30 0 0
    31 0 0
    32 0 0
    33 0 0
    34 0 0
    35 0 0
    36 0 0
    37 0 0
    38 0 0
    39 0 0
    40 0 0
    41 0 0
    42 0 0
    43 0 0
    44 0 0
    45 0 0
    46 0 0
    47 0 0
    48 0 0
    49 0 0
    50 0 0
    JUMLAH
    JUMLAH % %
    PEMILIH PER
    PEMILIH BUTIR BIDANG
    BIDANG
    1 161 0.13% 20.25%
    26 3.27%
    17 2.14%
    14 1.76%
    20 2.52%
    7 0.88%
    11 1.38%
    17 2.14%
    13 1.64%
    1 0.13%
    3 0.38%
    9 1.13%
    1 0.13%
    16 2.01%
    2 0.25%
    3 0.38%
    5 155 0.63% 19.50%
    13 1.64%
    27 3.40%
    20 2.52%
    20 2.52%
    19 2.39%
    6 0.75%
    10 1.26%
    1 0.13%
    6 0.75%
    28 3.52%
    20 155 2.52% 19.50%
    14 1.76%
    27 3.40%
    31 3.90%
    22 2.77%
    23 2.89%
    18 2.26%
    6 324 0.75% 40.75%
    25 3.14%
    23 2.89%
    24 3.02%
    21 2.64%
    22 2.77%
    22 2.77%
    26 3.27%
    12 1.51%
    24 3.02%
    28 3.52%
    26 3.27%
    17 2.14%
    19 2.39%
    29 3.65%
    0 0.00%
    KODE PESERTA DIDIK / KONSELI

    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    #NAME?
    KOMPONEN
    RUMUSAN KEBUTUHAN
    LAYANAN

    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    PETUNJUK UMUM MENJALANKAN PROGRAM INI

    1 File ini bisa dijalankan pada Microsoft Office 2003 atau yang lebih baru
    2 Copy terlebih dahulu file Aplikasi AKPD ini dalam komputer Anda dan letakan pada drive yang aman dari v
    3 Bacalah panduan penggunaan yang disertakan dalam buku.
    4 Ada beberapa cell dalam sheet ini yang berisi rumus, untuk itu jangan dihapus.
    5 Apabila ada masalah dalam pengisian, dapat menghubungi pembuatnya seperti tersebut dibawa
    6 Mohon tidak memperbanyak tanpa seijin penciptanya.
    7 Selamat mencoba.

    Nama : Andori
    Pendidikan Terakhir: Pendidikan Profesi Konselor UNNES Semarang 2008
    Pengalaman Kerja : Guru BK/ Konselor sejak th 1987 sampai sekarang
    Instansi Kerja : SMA Negeri 1 Pemalang
    Alamat Kerja : Jl. Jendral Gatot Subroto Pemalang 52319
    Telpon : 0284321437 Fax.0284325226
    Web. : sman1-pemalang.sch.id
    Lembaga : KES Konseling Tegal
    Alamat Rumah : Desa Klegen RT 03 Rw 02 Comal Kab. Pemalang 5236
    Telpon / WA : 081548151888
    E mail : andori_bk@yahoo.co.id
    pada drive yang aman dari virus.

    a seperti tersebut dibawah.

    r UNNES Semarang 2008


    1987 sampai sekarang

    emalang 52319

    Comal Kab. Pemalang 52363

    Anda mungkin juga menyukai