Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LISTRIK STATIS

    Diunggah oleh

    ely lili
    10 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut merangkum rencana pembelajaran tentang listrik statis untuk siswa kelas 9 SMP. Pembelajaran terdiri dari 3 tahapan yaitu pendahuluan, inti, dan penutup. Pada tahap pendahuluan, guru memberikan apersepsi dan menjelaskan tujuan pembelajaran. Pada tahap inti, siswa dibagi kelompok untuk menemukan informasi tentang listrik statis melalui berbagai sumber dan praktikum. Pada tahap

    Deskripsi Asli:

    desain

    Judul Asli

    Desain Pembelajaran Kuat medan listrik

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merangkum rencana pembelajaran tentang listrik statis untuk siswa kelas 9 SMP. Pembelajaran terdiri dari 3 tahapan yaitu pendahuluan, inti, dan penutup. Pada tahap pendahuluan, guru memberikan apersepsi dan menjelaskan tujuan pembelajaran. Pada tahap inti, siswa dibagi kelompok untuk menemukan informasi tentang listrik statis melalui berbagai sumber dan praktikum. Pada tahap

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan2 halaman

    LISTRIK STATIS

    Diunggah oleh

    ely lili
    Dokumen tersebut merangkum rencana pembelajaran tentang listrik statis untuk siswa kelas 9 SMP. Pembelajaran terdiri dari 3 tahapan yaitu pendahuluan, inti, dan penutup. Pada tahap pendahuluan, guru memberikan apersepsi dan menjelaskan tujuan pembelajaran. Pada tahap inti, siswa dibagi kelompok untuk menemukan informasi tentang listrik statis melalui berbagai sumber dan praktikum. Pada tahap

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    Desain Pembelajaran Listrik Statis

    JENJANG : MTs…..
    KELAS :9
    JUDUL MATERI : Listrik Statis (Kuat Medan Listrik)
    WAKTU : 2 X 40 menit
    METODE : Praktikum, Studi Literatur
    Waktu Umpan
    No. Aktivitas Peserta Didik Aktivitas Guru
    (menit) Balik
    KEGIATAN PENDAHULUAN
    1 Menjawab salam Memberi salam, presensi 2

    2 Menjawab Apersepsi Memberika Apersepsi 3


    “Pernahkah kalian mengalami
    kejadian serasa kesetrum ketika
    memegang gagang pintu dari
    logam?”

    Apa yang menyebabkan


    kejadian tersebut terjadi?

    Apa hubungan kejadian tersebut


    dengan medan listrik?

    3 Peserta didik dihadapkan Menyampaikan orientasi tentang 5


    pada konflik kognitif  permasalahan pada peserta didik
    dengan menjelaskan tujuan
    pembelajaran, langkah-langkah
    pembelajaran yang akan
    dilakukan, dan memotivasi
    peserta didik agar terlibat pada
    kegiatan pemecahan masalah. 

    KEGIATAN INTI
    4 Membentuk kelompok Mengorganisasi peserta didik 5
    masing-masing 4-5 orang untuk meneliti/mencari tahu
    dengan membantu peserta didik
    menentukan dan mengatur tugas
    belajar yang berkaitan dengan
    masalah yang diangkat
    Waktu Umpan
    No. Aktivitas Peserta Didik Aktivitas Guru
    (menit) Balik
    5 Peserta didik ditugaskan Membimbing praktikum/ 20
    menemukan data atau kegiatan peserta didik secara
    informasi pengumpulan  kelompok dengan mendorong
    Data melalui berbagai peserta didik untuk
    sumber yang mendukung mengumpulkan informasi yang
    dan melakukan aktivitas sesuai untuk mendapatkan data
    kegiatan praktikum atau informasi yang dibutuhkan

    6 Peserta didik melakukan Mengamati aktivitas peserta 20


    penyelidikan untuk  didik dalam melakukan diskusi
    membuktikan benar kelompok 
    tidaknya hipotesis yang
    ditetapkan. Data atau 
    informasi yang diperoleh
    melalui berbagai sumber
    tadi dihubungkan dengan
    data aktivitas 
    7 Kemudian Peserta didik Mendampingi Peserta didik 15
    menyiapkan hasil kegiatan dalam melakukan presentasi
    LKPD kegiatan I dan II
    untuk  dipresentasikan di
    depan kelas.
    KEGIATAN PENUTUP
    8 Berdasarkan data atau  Membantu peserta didik 10
    informasi dari berbagai  dalam  merencanakan dan
    sumber dan data aktivitas, menyiapkan karya yang
    peserta didik melakukan berupa laporan
    generalisasi atau simpulan.   Membantu peserta didik
    Kemudian Peserta didik melakukan refleksi dan
    menyiapkan laporan untuk  klarifikasi hasil diskusi
    dipresentasikan di depan kelas 
    kelas. 

    Anda mungkin juga menyukai