Lampiran 2

Instrumen Verifikasi/Validasi (Silabus)

Sekolah : SMK Boedi Oetomo 2 Gandrungmangu
Nama Guru :Wahyono, S.Pd
Mata pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Kelas/semester : XI/3-4
Kompetensi Keahlian :TKRO

Catatan : Kolom SKOR harap diisi dengan huruf v

No Komponen Silabus Skor Catatan
1 2 3 revisi
A Identitas Mata Pelajaran Tdk. Kurang Sudah
Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

Terdapat : nama satuan pendidikan, kelas,

1 semester, tahun pelajaran, kompetensi v
keahlian.

B Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

2 Kompetensi Inti*) v
3 Kompetensi Dasar v
C Perumusan Indikator
Kesesuaian dan ketepatan penggunaan kata
kerja operasional aspek pengetahuan
4 v
dengan Kompetensi Dasar

5 Kecukupan jumlah 38 instrumen aspek

pengetahuan. v

Kesesuaian dan ketepatan penggunaan kata

kerja operasional aspek keterampilan
6 dengan Kompetensi Dasar v

7 Kecukupan jumlah 38 instrumen aspek

keterampilan v
D. Pemilihan Materi Ajar Tdk. Kurang Sudah
Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

8 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran.

v

9 Kesesuaian dengan karakteristik peserta

didik. v
10 Keruntutan uraian materi ajar. v
11 Mengintegrasikan nilai-nilai karakter,
literasi dan kecakapan abad 21. v

E. Pengembangan Kegiatan Pembelajaran Tdk. Kurang Sudah

Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

12 Kesesuaian dengan IPK. v

13 Keesuaian dengan materi pelajaran. v
14 Kesesuaian dengan pendekatan saintifik.
v

15 Kesesuaian dengan karakteristik peserta

didik. v

F Pengalokasian Waktu Tdk. Kurang Sudah

Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

Kesesuaian dengan jumlah jam pelajaran

16 dalam struktur kurikulum. v
Kesesuaian dengan kebutuhan waktu
17 meyampaikan materi pembelajaran. v

18 Kesesuaian antara bentuk, teknik dan

instrumen Penilaian Pengetahuan v
19 Kesesuaian dengan kebutuhan waktu
melaksanakan penilaian.
G Rancangan Penilaian Pembelajaran Tdk. Kurang Sudah
Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

20 Kesesuaian bentuk, teknik, instrumen

penilaian dengan indikator pencapaian v
kompetensi pengetahuan.

21 Kesesuaian bentuk, teknik, instrumen

penilaian dengan indikator pencapaian
kompetensi sikap*). v

22 Kesesuaian bentuk, teknik, instrumen

penilaian dengan indikator pencapaian
v
kompetensi keterampilan.

H. Pemilihan Sumber Belajar Tdk. Kurang Sudah

Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai
23 Kesesuaian dengan indikator pencapaian
kompetensi, dan tujuan pembelajaran. v

24 Kesesuaian dengan materi pembelajaran

v

25 Kesesuaian dengan pendekatan dan model

pembelajaran. v

26 Kesesuaian dengan karakteristik peserta

didik. v

Sub Jumlah 0 3 22
sub jumlah x skor 0 6 66
Jumlah Skor 72

Skor yang diperoleh X 100 % 72

Nilai = = 88.88889
26 X 3 78
Keterangan:
4. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup Nilai ≤ 70 : Kurang
5. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai minimal Baik

Masukan terhadap silabus secara umum:

............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Gandrungmangu, 2 Juni 2021
Guru Pengawas

Wahyono, S.Pd Drs. Kaswan