LKPD KLS 5 TM 6 ST 3

Post by : https://dicariguru.
com
PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN ................................
Kelas/Semester : VI/I
Waktu Pelaksanaan : Senin, 25 Januari 2021
Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara MATA PELAJARAN
kuat
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
PB 1 :
 PPKN
menjelaskan  Menyelesaikan  Bahasa Indonesia  Menuliskan
pelaksanaan tanggung tugas pada menyebutkan gagasan utama
jawab sebagai warga kolom, halaman gagasan utama pada tabel ,
87 Buku Kelas VI setiap paragraf halaman 86 -87
negara dalam kehidupan
Tema 6 Buku kelas VI
sehari-hari. dalam teks nonfiksi
(Kemendikbud Tema 6
Revisi 2018) ( Kemendikbu
 IPS
Mengidentifikasi upaya d
mengembangkan Revisi 2018)
kehidupan menuju  Menyelesaikan  Penilaian Harian
masyarakata sejahtera. tugas pada Tema 6 Sub Tema 2
Menyelesaikan
kolom, soal-soal ulangan.
halaman 89
Buku kelas VI
Tema 6 (
Kemendikbud
revisi 2018)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :
TANGGAL : Senin, 25 Januari s 2021
MATERI AJAR : ULANGAN TEMA 6 SUB TEMA 2
TUGAS : SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN
Berilah tanda silang (x) pada Jawaban yang paling benar !
PPKN
1. Orang yang mempunyai kedudukan resmi sebagai anggota penuh suatu negara adalah …
Post by : https://dicariguru.com
a. Pribumi b. penduduk
c. Orang asing d. warga negara
2. Hak dan kewajiban warga negara dan pemerintah di bidang pendidikan di atur dalam UUD 1945
pasal …
a. 29 b. 30 c. 31 d. 32
3. Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat di atur
dalam UUD 1945 pasal …
a. 27 b. 28 c. 29 d. 30
4. Hak dan kewajiban akan berjalan seimbang, maka kehidupan bernegara akan …
a. Aman dan tentram b. Tertib dan kacau
c. Anarkis c. Banyak konflik
5. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 mengatur tentang hak …
a. Di bidang ekonomi
b. Di bidang pendidikan
c. Usaha pertahanan dan keamanan negara
d. Mengembangkan diri
BAHASA iNDONESIA
6. Sebuah karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita nyata dinamakan …
a. Teks fiksi b. Teks nonfiksi
c. Teks narasi d. Teks deskripsi
7. Hal – hal yang terkandung dalam teks nonfiksi bersifat …
a. Di buat buat b. Tidak nyata
c. Nyata c. Hasil imajinasi
8. Suatu gagasan yang sedang di bicarakan atau dibahas dalam sebuah paragraf disebut …
a. Gagasan utama b. Gagasan pendukung
c. Deskripsi d. Imajinasi
9. Musyawarah mufakat telah lama menjadi ciri khas bangsa indonesia karena kental dengan
nuansa …
a. Perselisihan b. perkelahian
c. Pertengkaran d. kekeluargaan
10. Agar kelayakana dalam hidup tercapai ,maka warga negara juga berhak …
a. Merampas milik orang lain
b. Tidak berusaha
c. Melakukan usaha tanpa menyalahi aturan dan hukum
d. Menunggu kelayakan hidup datang dengan sendirinya
IPA
11. Pada saat remaja anak mengalami masa perubahan fisik, disebut juga dengan masa …
a. Kanak – kanak b. Dewasa
c. Pubertas d. peralihan
12. Berikut perubahan fisik pada masa pubertas anak perempuan, kecuali …
a. Tumbuh jakun
b. Pinggul membesar
c. Payudara mulai terbentuk
d. Suara lebi nyaring
13. Bertambahnya ukuran tulang menjadikan tubuh bertambah tinggi dan besar merupakan ciri –
ciri pubertas pada …
a. Kanak – kanak b. Dewasa
c. Perempuan d. Laki-laki
14. Rata rata anak perempuan mengalami masa pubertas pada usia ….
a. 7 – 12 tahun b. 8 – 13 tahun
c. 10 – 16 tahun d. 11 – 15 tahun
15. Pubertas juga di artikan sebagai transisi dari …
a. Batita ke balita
b. Balita ke Anak – anak
c. Anak – anak ke dewasa
d. Dewsa ke orang tua
IPS
16. Berikut cara untuk mempertahankan kemerdekaan adalah …

a. Melupakan budaya bangsa
b. Mengesampingkan budaya bangsa
c. Melestarikan budaya bangsa
d. Menjual budaya bangsa
17. Kegiatan kegiatan berikut yang termaksut daklam usaha melestarikan budaya nenek moyang
yaitu…
a. Membeli barang dari luar negeri
b. Mempelajari budaya luar negeri
c. Mencintai produk – produk dari luar negeri
d. Mempelajari tarian daerah
18. Kepanjangan NKRI adalah …
a. Negara Kesatuan Republik India
b. Negara keserikatan Republik India
c. Negara Kesatuan Republik Indonesia
d. Negara Keserikatan Republik Indonesia
19. Berikut sikap kita untuk mempertahankan kemerdekaan NKRI, kecuali …
a. Ita dan tia bermain tidak mempermasalahkan suku
b. Lebih memilih produk dalam negeri
c. Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa
d. Mempelajari tari tarian dari daerah Indonesia
20. Berikut contoh kegiatan sosial dan pelayanan masyarakat, kecuali ….
a. Memberi bantuan kepada korban bencana alam
b. Memberi donor darah
c. Makan bersama teman teman
d. Memberi penyuluhan kesehatan
SBDP
21. Tari legong dilakukan oleh para penari …
a. Laki – laki b. Orang tua
c. Anak muda d. Perempuan

22. Tari gambyong merupakan tarian khas daerah …
a. Sulawesi Selatan b. Sumatra Barat
c. Jawa Barat d. surakarta
23. Kostum yang di gunakan untuk menarikan tari jaipong yaitu …
a. Tapih b. kebaya
c. Selendang d. Kemben
24. Tari yang biasa untuk menyambut tamu yaitu …
a. Tari merak b. Tari Jaipong
c. Tari pendet d. Tari gambyong
25. Tari gambir anom berasal dari…
a. Jawa barat b. Jawa Tengah
c. Kalimantan barat d. Sumatra Utara
MATERI AJAR : PPKN (Buku Tema 6 halaman 83)

TUGAS : ppkn (Tema 6 halaman 84 dan 87)
MATERI : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 84 dan 85)

TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 86)

MATERI AJAR : IPS (Tema 6 halaman 88)
TUGAS : IPS (Tema 6 halaman 89)


Nama Sekolah : SDN ................................
Waktu Pelaksanaan : Selasa 26 Januari 2021
Tema 6:Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN
Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara kuat
PB 2 :
 SBDP  Bahasa
menuliskan isi, tujuan,, dan Menuliskan tugas Indonesia  Menyelsaika
lembaga yang membuat reklame. pada kolom menuliskan n tugas
halaman 93 Buku gagasan utama. halaman 96
Kelas VI Tema 6 ( Buku Kelas VI
Kemendikbud Tema 6 (
revisi 2018) Kemendikbu
 IPA d revisi 2018)
menuliskan ciri-ciri masa  Matematika
pubertas anak laki-laki dan  (mengulang menghitung
perempuan. mempelajari PB luas Menyelesaikan
sebelumnya) permukaan soal-soal
bangun ruang latihan
kerucut. halaman 121,
(Buku Senang
Belajar
Matematika
kelas VI /
Kemendikbud
2018.

TANGGAL : Sabtu, 18 September 2020
MATERI AJAR : SBDP (Tema 6 halaman 93)
Reklame
TUGAS : SBDP
MATERI AJAR : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 94-95)
TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 96)
MATERI AJAR : MATEMATIKA ( Buku matematika kelas 6 halaman 119)
Luas Permukaan Kerucut

TUGAS : MATEMATIKA ( Buku Matematika kelas 6 halaman 121)
2.
3.

Nama Sekolah : SDN ................................
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 27 Januari 2021
Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara MATA PELAJARAN
kuat
PB 3
 PPKn  Bahasa Indonesi
menjelaskan dampak  Menyelesaiakn menjelaskan informasi  Menyelesaik
pelaksanaan tanggung tugas pada tabel penting yang terdapat an tugas
jawab sebagai warga halaman 102 pada teks nonfiksi pada tabel
negara dalam Buku kelas VI berdasarkan gagasan halaman 101
kehidupan sehari-hari. Tema 6 ( utama. Buku Kelas VI
Kemendikbud Tema 6 (
revisi 2018) Buku
Kemendikbu
d Revisi
 IPS (Kegiatan berbasis 2018)
Proyek)  Matematika
membuat kliping menghitung luas
 Membuat kliping
tentang upaya permukaan bangun Kegiatan
tentang upaya
pengembangan ruang bola. berbasis
pengembangan
kehidupan kebangsaan proyek luas
kehidupan
menuju masyarakat permukaan
kebangsaan
sejahtera. bola, halaman
menuju
123-125 , (Buku
masyarakat
Senang Belajar
sejahtera.
 PJOK Matematika
kelas VI /
Kemendikbud
2018.

TANGGAL : Rabu, 27 Januari 2021
MATERI AJAR : BAHASA INDONESIA ( tema 6 halaman 99)

TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 101 )

MATERI : PPKN (Tema 6 halaman 102)
TUGAS : PPKN ( Tema 6 halaman 102)

MATERI AJAR : MATEMATIKA ( Buku Senang Belajar Matematika kelas 6 halaman 123-125
)
LUAS PERMUKAAN BOLA
Praktek membuktikan rumus luas permukaan bola.
TUGAS : MATEMATIKA ( Buku Senang Belajar Matematika kelas 6 halaman 123-125 )
Kegiatan berbasis proyek /Praktek


Nama Sekolah : SDN ................................
Waktu Pelaksanaan : Kamis,28 Januari 2021
MATA PELAJARAN
PB 4
 SBDP  IPA  Menyelesaika
membuat gambar  Membuat menuliskan ciri- n tugas hal.
rancangan Baliho. rancangan Baliho, ciri masa pubertas 108 Buku
halaman 107 Buku pada anak laki-laki kelas VI Tema
kelas VI Tema 6 dan perempuan 6 (Buku
(Buku Kemendikbud
Kemendikbud revisi 2018)
revisi 2018)
 Bahasa Indonesia
menuliskan keterkaitan Basa Sunda
judul bacaan dengan isi  Menyelesaikan Memahami teks
bacaan. tugas halaman 111, laporan tentang  Menyelesai
Buku kelas VI Tema wirausaha.
akn tugas
6 (Buku halaman
Kemendikbud revisi 71-73 Buku
2018) MIDADAMI
kelas VI
( Geger
Sunten)
.
.

TANGGAL : Kamis, 01 September 2020
MATERI AJAR : SBDP

Baliho adalah suatu sarana atau media berpromosi yang memiliki unsur memberitakan
informasi event atau kegiatan yang berhubungan dengan masyarakat luas, selain itu
baliho juga digunakan untuk mengiklankan suatu produk.
Ciri-ciri baliho :
1.Mempromosikan suatu produk atau event
2.Ukurannya besar
3.Diletakkan di tempat khusus di pinggir
jalan. Contoh Baliho:
Fungsi Dan Manfaat Baliho

Adapun fungsi dan manfaat baliho yang diantara yaitu:
 Menyampaikan materi iklan

 Sebagai media promosi yang mudah untuk dilakukan sebab biaya yang
dikeluarkan tidak terlalu besar
 Dapat dilakukan secara instant atau promosi kontemporer
 Untuk menaikan penjualan atau market
 Dan untuk menaikan pamor atau popularitas si pengiklan
TUGAS : SBDP ( Tema 6 halaman 107)

MATERI AJAR : BASA SUNDA ( Buku MIDADAMI Kelas 6 halaman 68-70)
TUGAS : BASA SUNDA ( Buku MIDADAMI Kelas 6 halaman 71-73)
Pancen 1:
A. Pek ku hidep carutakeun deui papatah Pa Odi teh ka babaturan hidep,

ngagunakeun basa hidep sorangan!
B. Hidep penuju henteu kana papatah Pa Odi? Jentrekeun alesanana!
Pancen 2
Di handap aya gambar tukang dagang anu ditanggung. Boh kadaharan, boh kebutuhan
sapopoe liana.Barang anu didagangkeunana pek ku hidep tuduhkeun gambarna!
1.baso tahu 5. minyak kalapa
2.sate madura 6. Kurupuk
3.cingcaw 7. Bandros
4. lauk 8. Es serut

Nama Sekolah : SDN ................................
Waktu Pelaksanaan : Jumat, 29 Januari 2021
Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN
PB 5 :
 IPA
mengidentifikasi perbedaan  Menyelesaikan  Bahasa Indonesia
masa kanak-kanak dan tugas halaman 113, Peserta didik  Menyelesaika
Buku kelas VI Tema membandingkan n tugas
masa pubertas.
6 (Buku halaman 115,
informasi setelah
Kemendikbud revisi Buku kelas VI
2018)
membaca judul teks
dengan informasi Tema 6 (Buku
setelah membaca Kemendikbud
teks. revisi
Sub Tema 3 PB 6 2018)
 Bahasa Indonesia  Menyelesaikan  PPKN
membandingkan tugas halaman menyebutkan
informasi setelah 119, Buku kelas VI pengalaman  Menyelesaika
membaca judul teks Tema 6 (Buku melaksanakan n tugas pada
dengan informasi setelah Kemendikbud tanggung jawab halaman 120
membaca teks nonfiksi. revisi sebagai warga Buku kelas VI
2018) negara dalam Tema 6 (Buku
kehidupan sehari- Kemendikbud
hari. revisi
2018)
 SBDP
membuat reklame berisi  Membuat
pesan untuk melaksanakan poster(halaman
tanggung jawab dalam 125) sesuai
kehidupan sehari-hari. langkah halaman
123, Buku kelas VI
Tema 6 (Buku
Kemendikbud
revisi
2018)
TANGGAL : Jumat, 29 Januari 2021

MATERI AJAR : IPA
Perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.
Amati gambar berikut!
TUGAS : IPA ( Tema 6 halaman 113)

MATERI : BAHASA INDONESIA ( Tema 6 halaman 117-118)

TUGAS : BAHASA INDONESIA ( Tema 6 halaman 119)

MATERI : SBDP (Tema 6 halaman 122-124)

TUGAS : SBDP (Tema 6 halaman 125)


Nama Sekolah : SDN ................................
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 30 Januari 2021
PLH, PPK MATA PELAJARAN
PLH  RBS
menunjukkan  Menyelesaika Peserta didik memahami Praktek berlatih
sipat empati pada n tugas : ngawihkeun pupuh
mengenai persiapan
orang lain. membuat ( yang dipakai dalam
sarana latihan pagelaran
Pagelaran “Karesmen
pengalaman
Pangjurung Laku Murid
sikap Kelas Genep”) Conto
membantu pupuh Mijil,pupuh
korban asmarandana atau
bencana Alam. pupuh Kinanti.
PPK (Pembiasaan
Pendidikan Karakter Melakukan kegiatan
 Integritas membersihkan lingkungan
Mencintai sekitar,(Contoh
lingkungan :Membersihkan selokan
Hidup : buat laporan dalam
menunjukan bentuk video atau foto
kepedulian dengan deskripsinya.
terhadap
lingkungan
hidup di rumah.
TANGGAL : Sabtu,30 Januari 2021
MATERI AJAR : PLH, Buku PLH kelas 6 halaman 69-70

TUGAS PLH
Buatlah Pengalaman Kalian dalam membantu korban bencana alam di daerah sekitarmu!
RPP 1 LEMBAR SOAL AKM JURNAL DARING

K1 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-1 K1 : https://tinyurl.com/AKM-Level-1 K1 : https://tinyurl.com/y4xlg7e6
K2 : https://tinyurl.com/AKM-Level-1
K2 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-2 K2 : https://tinyurl.com/y3xe39jk
K3 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-3 K4 : https://tinyurl.com/AKM-Level-2 K3 : https://tinyurl.com/y27atop3
K4 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-IV K5 : https://tinyurl.com/AKM-Level-3 K4 : https://tinyurl.com/y6qlq2b8

K5 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-5 K5 : https://tinyurl.com/y259n6tq
K6 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-6 K6 : https://tinyurl.com/yxcbg7z4

LKPD KLS 5 TM 6 ST 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LKPD KLS 5 TM 6 ST 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Post by : https://dicariguru.

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TANGGAL : Senin, 25 Januari s 2021

MATERI AJAR : ULANGAN TEMA 6 SUB TEMA 2

TUGAS : SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN

Berilah tanda silang (x) pada Jawaban yang paling benar !

c. Orang asing d. warga negara

a. Aman dan tentram b. Tertib dan kacau

c. Anarkis c. Banyak konflik

5. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 mengatur tentang hak …

c. Usaha pertahanan dan keamanan negara

6. Sebuah karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita nyata dinamakan …

a. Teks fiksi b. Teks nonfiksi

c. Teks narasi d. Teks deskripsi

7. Hal – hal yang terkandung dalam teks nonfiksi bersifat …

a. Di buat buat b. Tidak nyata

c. Nyata c. Hasil imajinasi

a. Gagasan utama b. Gagasan pendukung

a. Merampas milik orang lain

c. Melakukan usaha tanpa menyalahi aturan dan hukum

d. Menunggu kelayakan hidup datang dengan sendirinya

a. Kanak – kanak b. Dewasa

c. Payudara mulai terbentuk

d. Suara lebi nyaring

a. Kanak – kanak b. Dewasa

15. Pubertas juga di artikan sebagai transisi dari …

b. Balita ke Anak – anak

c. Anak – anak ke dewasa

d. Dewsa ke orang tua

16. Berikut cara untuk mempertahankan kemerdekaan adalah …

b. Mengesampingkan budaya bangsa

c. Melestarikan budaya bangsa

d. Menjual budaya bangsa

a. Membeli barang dari luar negeri

b. Mempelajari budaya luar negeri

c. Mencintai produk – produk dari luar negeri

d. Mempelajari tarian daerah

18. Kepanjangan NKRI adalah …

a. Negara Kesatuan Republik India

b. Negara keserikatan Republik India

c. Negara Kesatuan Republik Indonesia

d. Negara Keserikatan Republik Indonesia

19. Berikut sikap kita untuk mempertahankan kemerdekaan NKRI, kecuali …

a. Ita dan tia bermain tidak mempermasalahkan suku

b. Lebih memilih produk dalam negeri

c. Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa

d. Mempelajari tari tarian dari daerah Indonesia

20. Berikut contoh kegiatan sosial dan pelayanan masyarakat, kecuali ….

a. Memberi bantuan kepada korban bencana alam

b. Memberi donor darah

c. Makan bersama teman teman

d. Memberi penyuluhan kesehatan

21. Tari legong dilakukan oleh para penari …

a. Laki – laki b. Orang tua

c. Anak muda d. Perempuan

a. Sulawesi Selatan b. Sumatra Barat

c. Jawa Barat d. surakarta

23. Kostum yang di gunakan untuk menarikan tari jaipong yaitu …

24. Tari yang biasa untuk menyambut tamu yaitu …

a. Tari merak b. Tari Jaipong

c. Tari pendet d. Tari gambyong