PEMERINTAH KABUPATEN BOALEMO

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

GUGUS HANDAYANI III
KECAMATAN PAGUYAMAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 28 PAGUYAMAN
Jln. Trans Sulawesi, Desa Bongo Nol, Kecamatan Paguyaman Kode Pos 96261

PENILAIAN AKHIR TAHUN

Tema : 6 Menuju Masyarakat Sejahtera Tempat Tgl. Lahir

Kelas : VI ( Enam )
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Hari / Tanggal : TTD.
Waktu : 90 Menit
Nama :

PKn

Pilihlah Jawaban yang Tepat.

1. Pengertian kewajiban adalah ....
a. Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab,
b. Sesuatu yang harus dimiliki.
c. Menjalankan tugas.
d. Hak milik.
2. Apa yang menjadi hak masyarakat sebagai WNI.
a. Mendapatkan pendidikan atau pengajaran,
b. Ikut menjaga keaman desa.
c. Ikut serta kerja bakti.
d. Mencegah pencemaran lingkungan.
Perhatikan Gambar Berikut!
A B C D

Pilihlah jawaban lebih dari satu pada kolom berikut dengan cara mencentang ( )
3. Gambar Perilaku yang mencerminkan sikap mempertahankan NKRI adalah ...
Gambar A,
Gambar B.
Gambar C.
Gambar D.
 4. Gambar kegiatan berikut merupakan contoh kegiatan . . .

a. gotong royong,
b. sibuk bersama.
c. mengangkat tanah.
c. sukarela.
Di desa tempat tinggal Udin sedang diadakan pemilihan ketua RW. Udin bertugas menjaga adik di rumah
karena ayah dan ibu Udin ikut memilih di balai warga. Ayah dan ibu Udin telah mendapatkan haknya sebagai
warga negara Indonesia.

5. Di bawah ini hak yang di peroleh ayah dan ibu Udin yang benar adalah ….
a. Hak mengemukakan pendapat melalui pemilihan kepala RW. Hak ini termasuk hak dalam
bidang politik,
b. Hak mendapat pendidikan.
c. Hak kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional.
d. Hak mendapat perlindungan hukum.
6. Hak seorang anak dirumah adalah ....
7. Sebutkan 3 kewajiban siswa disekolah!
-
-
-
Muatan Bahasa Indonesia
Perhatikan gambar berikut!

8. Kalimat yang tepat untuk gambar poster tersebut adalah . . .

a. Mari menari, dan bergembira.
b. Disini tempat mengolah bakat.
c. Jangan lupa bahagia.
d. Kembangkan hobi dan bakatmu,
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Bacaan untuk soal no 9 sampai 10 dan 14.
Pagi itu Udin dan teman-teman diminta oleh Pak guru untuk menceritakan pengalamannya saat
perjalanan menuju sekolah. Udin dan teman-teman bercerita cara bergantian. Saat satu anak bercerita,
anak lainnya mendengarkan dengan saksama.
Tiba saatnya giliran Udin bercerita. Udin bercerita saat perjalanan menuju sekolah melihat
beberapa papan reklame yang menarik. Udin melihat reklame yang berbeda-beda. Ada reklame berisi
 informasi layanan masyarakat. Ada reklame berisi ajakan membangun masyarakat sejahtera supaya
negara kuat. Ada juga reklame yang berisi penawaran suatu produk dagang.

Pilihlah jawaban yang tepat!

9. Judul yang cocok untuk bacaan tersebut adalah....
a. Menceritakan pengalaman.
b.Mendengarkan cerita.
c. Menceritakan pengalaman saat menuju sekolah,
d.Menyimak cerita.
10. Kalimat utama paragraf kedua pada cerita tersebut adalah ....
a. Giliran Udin bercerita,
b. Pak guru bercerita.
c. Pak guru dan teman- teman.
d. Kepala sekolah.
Memasangkan Gambar!
Baliho Spanduk Brosur Billboard

,/

11. Pasangkan gambar berikut dengan pernyataan atau makna kalimat disebelah kanan!

Pengumuman

Pemberitahuan/Imformasi.

Kalimat ajakan

12. Jelaskan perbedaan baliho dan brosur!

-

13. Sebutkan dua jenis sifat reklame menurut bacaan tersebut!

-

-
 14. Buatlah reklame yang berisi penawaran suatu produk dagang!
-

Muatan IPA
Bacalah teks berikut!
Teks bacaan untuk soal no 15 sampai no 19.
Ada juga sampah konsumsi berupa sampah anorganik yaitu sampah yang tidak akan dapat
terurai oleh bakteri secara alami. Beberapa contoh sampah anorganik adalah sampah-sampah
plastik yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti botol kemasan plastik, botol kaca,
besi, serta barang tak terpakai lainnya. Warga Rawajati memiliki bank sampah, sebagai tempat
menyetorkan sampah-sampah jenis ini. Setiap Minggu sampah yang terkumpul di sentra diambil oleh
beberapa pengepul untuk dibawa ke tempat pengolahan akhir. Pengelola bank sampah mengeluarkan
daftar harga beli untuk tiap kg sampah yang disetorkan warga
Berilah tanda ceklis (√) pada pernyataan Benar atau Salah
No Pernyataan Benar Salah
15. Bacaan tersebut membicarakan tentang sampah anorganik,
16. Contoh sampah anorganik seperti kertas, dan kardus.

17. Contoh sampah anorganik adalah....

a. Kemasan plastik,botol kaca, besi,
b. Kertas,Sisa sisa makanan.
c. Potongan kayu.
d. Ranting, serbuk kayu.
18. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sampah konsumsi atau sampah anorganik?
-

Perhatikan gambar berikut dengan baik!

1. 2. 3. 4.

19. Jenjang remaja dan dewasa ditunjukkan oleh no .....

 Perhatikan gambar berikut

Pilihlah jawaban lebih dari satu pada kolom berikut dengan cara mencentang ( )
20. Manakah gambar yang menunjukan tentang kebugaran dan percobaan.

Muatan IPS
Bacalah Teks Berikut!
Teks bacaan berikut untuk soal no, 21 dan 22
Setiap bangsa pasti menginginkan kemerdekaan karena kemerdekaan merupakan cita-cita dan
tujuan yang ingin dicapai. Begitu juga dengan bangsa indonesia. Bangsa Indonesia pernah mengalami masa
penjajahan cukup lama dan membuat rakyatnya menderita. Karena alasan itu lah bangsa Indonesia
bekerjasama, bahu-membahu dengan setiap tenaga berjuang untuk memperoleh kemerdekaannya.

PILIHLAH GANDA KOMPLEKS

Pilihlah jawaban lebih dari satu pada kolom berikut dengan memberi tanda centang(√)!
21. Bangsa Indonesia mengalami masa penjajahan yang cukup lama sehingga membuat rakyat menderita,dengan
alasan itulah bangsa Indonesia .....

Bekerjasama,
Bahu membahu dengan setiap tenaga berjuang untuk memperoleh kemerdekaan.
Menginginkan penjajahan
Melawan penjajah untuk meraih kemerdekaan.

22. Setiap bangasa Indonesia menginginkan kemerdekaan karena....

a. Kemerdekaan merupakan cita – cita dan tujuan yang ingin dicapai,
b. Penjajahan cukup lama.
c. Ingin menjajah bangsa bangsa lain
d. Bangsa Indonesia ingin menjadi negara maju.
Bacalah teks berikuit dengan saksama!
Teks bacaan soal no 23 s/d 27
Proklamasi kemerdekaan yang dikumandangkan Soekarno-Hatta memiliki makna bahwa
bangsa Indonesia telah merdeka dan berdaulat, sehingga wajib dihormati oleh negara-negara lain.
Indonesia menjadi bangsa dan negara yang memiliki kedudukan yang sama dan sederajat serta
memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan negara-negara lain yang sudah merdeka dalam
hubungan internasional.
23. Proklamasi kemerdekaan juga memiliki makna yang lain, di antaranya adalah …
a. Proklamasi sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia.
b. Proklamasi sebagai awal terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.
 c. Proklamasi kemerdekaan sebagai titik tolak perubahan hukum kolonial menjadi hukum nasional.
d. Proklamasi menjadi pintu gerbang menuju masyarakat yang adil dan makmur.

Pilihlah jawaban yang tepat! ( dengan cara melingkar hurup a,b,c,d )

24. Yang mengumandangkan proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia adalah....

a. Soeharto Hatta.
b. Ir. Soekarno Hatta,
c. Mohamad Hatta.
d. Sayuti Malik.
25. Negara indonsia merupakan negara yang berdaulat berbentuk .....
a. Republik,
b. Serikat.
c. Kerajaan.
d. berdaulat.
Jelaskan pertanyaan berikut.
26. Sebagai warga masyarakat yang baik, apa yang seharusnya kita lakukan didalam mempertahankan negara
kesatuan Republik Indonesia?
-

Lengkapilah kalimat berikut dengan mengisi titik – titik.

27. Perjuangan bangsa Indonesia terwujud secara resmi setelah Soekarno -Hatta ,atas nama bangsa Indonesia
memproklamasikan kemerdekaan pada tangga ....,bulan ....tahun.. .

Pilihlah pernyataan ” ya atau tidak ” pada kolom berikut!

28. Proklamasi sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia.

Ya Tidak

Tulislah alasanmu dikolom berikut!

Muatan Pelajaran SBDP

Bacalah teks berikut dengan baik!
Interval adalah sebuah jangka ( langkah) dari nada ke nada lainnya. Jangka tersebut
mempunyai nama tertentu yang disebut nama pangkat. Sebagai contoh jangka c’ ke d’ dalam tangga
nada C mayor, d’ adalah langkah kedua. Langkah kedua mempunyai nada pangkat secondo. Interval
selalu dibatasi oleh dua nada. Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang.
Sebagai contoh jika dalam tangga nada C mayor, nada c’ kita tetapkan sebagai nada pangkal,
diperoleh nama-nama interval sebagai berikut.
Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’
C’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut prime.
c’ ke d’ adalah langkah ke-2 disebut secondo.
 Pilihlah pernyataan Benar dan Salah pada kolom berikut!
No Pernyataan kalimat Benar Salah
29. Interval adalah sebuah jangkah ( langkah ) dari nada kenada lain.
30. C’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut secondo,

31. Urutan tangga nada C mayor adalah ....

a. c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c”
b. a, b c d e f g
c. d, e d e f g.
d. c, d, e, f, g, h, a, b.

32. Susunan tangga nada yang benar adalah....

a. 1 ,2, 3, 4, 5, 6, 7, 1
b. 1,3,2,5,6,3,1,
c. a, b, c, d, e g, h, i,
d. 2, 3, 4, 1, 5 , 6, 1,
33. Birama lagu Indonesia raya adalah.....
a. 3/4
b. 2/3
c. 4/4
d. 6/4

Bacalah Teks berikut!

Tari Klana Topeng merupakan bentuk karya tari tunggal. Tari ini berasal dari Daerah
Istimewa Yogyakarta. Tari Klana Topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putra. Tema yang
menjadi sumber tarian ini mengambil dari cerita panji. Cerita itu tentang Raja Klana Sewandana
yang sedang jatuh cinta. Gerak-gerik tarinya menggambarkan Prabu Klana yang sedang menghias
diri. Ada gerak mengatur rambut. Ada gerak menghias kumis. Ada gerak menata pakaian. Ada juga
gerak sedang bercermin.

34. Tari Klana Topeng berasal dari .....

35. Jelaskan tema yang menjadi sumber tari Klana topeng,