Anda di halaman 1dari 3

NAMA : RIA PRATIWI

NIM : 19416286206029
KELAS : SD19C

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar


Kelas / Semester : VI/2
Tema 7 : Kepemimpinan
Sub Tema 1 : Pemimpin Di Sekitarku
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.3 dan 4.3)
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menyebutkan isi teks pidato dengan
benar
2. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi isi
teks pidato
3. Melalui kegiatan mandiri, siswa dapat menyusun konsep urutan isi pidato.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahulu 10
an 1. Guru membuka kelas dengan salam dan menyapa kabar peserta didik. menit
2. Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran hari ini yaitu siswa mampu
mengidentifikasi isi pidato dengan dengan benar
Inti Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 150
1. Peserta didik menyimak guru mengidentifikasi Pidato dengan benar. menit
2. Peserta didik menuliskan isi teks pidato yang dibacakan oleh guru.
3. Peserta didik membuat membuat pidato singkat dengan benar.
4. Peserta didik mendeklamasikan pidato yang dibuat dan mengirimkan
kepada guru

Penutup 1. Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini. 15


2. Peserta didik mendengarkan pesan dari guru menit
3. Guru menutup pembelajaran dengan doa

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap : Observasi
b. Pengetahuan : Tertulis Unjuk
c. Psikomotorik : Unjuk Kerja
Mengetahui Karawang, Januari 2021
Kepala Sekolah, Guru Kelas 1

………………………………... …………………………….
NIP. ………………………….. NIP. ………………………..

Lampiran penilaian

1. Penilaian Sikap
Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan
a. Format Jurnal Sikap Spiritual
Nama Peserta
No Tanggal Catatan perilaku Butir Sikap
didik
1.

*) karakter patuh dalam melaksanakan peritah agama, toleransi terhadap pelaksanaan ibadah
agama lain dan hidup rukun bersama masyarakat yang multicultural
(taat beribadah, bersyukur, toleransi dalam beribadah,dll)

b. Format Jurnal Sikap Sosial


Nama
No Tanggal Peserta Catatan perilaku Butir Sikap
didik
1. Melaksanakan piket Disiplin
kebersihan kelas

*) Jujur, Disiplin, Peduli, Santun, Tanggung jawab, Percaya diri,


2. Penilaian Pengetahuan

1. Pengetahuan
Menuliskan isi teks pidato
Instrumen penilaian: Teks Pidato
Jawaban peserta didik dapat bervariasi. Hal pokok dari jawaban Peserta didik adalah
mampu menuliskan isi teks pidato.
2. Keterampilan
Mengidentifikasi teks pidato
Bentuk penilaian: penugasan
Instrumen penilaian : Rubrik

Kriteria Sangat baik Baik Cukup Perlu


pendampingan
4 3 2 1
Pengetahu Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
an tentang menyebutkan menyebutkan dengan menyebutkan dengan menyebutkan
isi teks dengan benar isi benar 4 isi dari teks benar 3 isi dari teks dengan benar 1
pidato dari tek pidato pidato pidato atau 2 isi dari
teks pidato

Keterampi Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik


lan tentang menyebutkan menyebutkan menyebutkan dengan menyebutkan
teks pidato dengan benar isi dengan benar 4 isi benar 3 isi dari teks dengan benar 1
dari tek pidato dari teks pidato pidato atau 2 isi dari
teks pidato

LINK VIDEO MEDIA PEMBELAJARAN

https://youtu.be/Fb0LK3_3ty4

Anda mungkin juga menyukai