V. Proses Pembelajaran
1. Kegiatan pendahuluan
a. Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa
b. Appersepsi, mengajukan pertanyaan tentang kalimat thayyibah
c. Memotivasi siswa dan meminta siswa menyiapkan buku teks akidah
akhlak
2. Kegiatan Inti
a. Guru meminta masing – masing siswa membaca buku teks akidah
tentang kalimat thayyibah
b. Siswa mencatat hasil temuan masing – masing dalam buku catatan
c. Guru melakukan tanya jawab tentang kalimat thayyibah
d. Siswa melafalkan secara bersama – sama contoh kalimat thayyibah
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan penguatan dan menyimpulkan materi tentang
kalimat thayyibah
b. Guru memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang kalimat
thayyibah
c. Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing – masing
VI. Penilaian
1. Teknik penilian tes tertulis
2. Instrumen penilian dan pedoman penskoran