LAPORan - Comen
LAPORan - Comen
DISUSUN OLEH
KELOMPOK 61
FAIQOH ALFIYYAH AZHAAR 1710201099
NURUL KHAIRANI MOHA 1710301103
AGUNG RAMADHANI 1710301061
ARIEF BUDI PRASETYA 1710201092
AYU VERONICHA LAWA 1710301167
1. Ketua KKN
a. Nama : Faiqoh Alfiyyah Azhaar
b. NIM : 1710201099
c. Program studi : S1 Ilmu Keperawatan
d. Jurusan/Fakultas : Ilmu kesehatan
3. Lokasi KKN
a. Wilayah Mitra : Krembangan, panjatan
(Desa/Kecamatan)
b. Kabupaten : Kulonprogo
c. Jarak PT ke lokasi KKN : 26 KM
(km)
Mengetahui,
Dukuh/ RW Ketua Kelompok KKN,
....................................... .......................................
i
DAFTAR ISI
Daftar Isi.................................................................................................................iii
Kata Pengantar........................................................................................................iv
A. Analisis Situasi.................................................................................................1
D. Pelaksanaan Kegiatan.......................................................................................3
E. Evaluasi.............................................................................................................4
ii
KATA PENGANTAR
Pertama-tama kami mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena dengan
bimbingan dan petunjuk-Nya sehingga kami bisa menyelesaikan program Kuliah Kerja Nyata
(KKN) Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta 2020. Laporan ini berisi tentang keseluruhan informasi
mengenai penyelenggaraan KKN dimana kami yang mengikuti KKN ini dapat mengaplikasikan
ilmu yang didapat di bangku kuliah dengan dunia kerja. Namun karena saat ini terjadi
pandemic covid 19 maka kami tidak bisa melakukan KKN di tengah-tengah masyarakat.
Walaupun demikian, kami tetap mengaplikasikannya secara daring atau online.
Selama penyusunan dan penulisan laporan ini kami banyak mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak-pihak yang
membantu menyelesaikan laporan ini. Kami menyadari bahwa program kerja yang sudah kami
jalankan dan dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan, oleh
karena itu kami memohon maaf atas ketidaksempurnaan ini karena sesungguhnya
kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT. Kami harapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan proposal ini.
Penulis
iii
A. Analisis Situasi
Di era pandemic ini masyarakat masih sangat membutuhkan edukasi mengenai
covid 19 sebagai upaya untuk mencegah penyebaran covid 19. Hasil wawancara dan
observasi dengan kepala dusun 11, Secara umum sebagian dari warganya sudah mampu
menerapkan dan mematuhi protocol dari pemerintah. Tetapi 40% warga masih ada yang
tidak mematuhi protocol dari pemerintah. Misalnya warga masih keluar rumah dengan
tidak menggunakan masker, tidak menerapkan cuci tangan sebelum dan sesudah
bersalaman atau memegang benda, tidak menerapkan physical distancing, dan dari segi
social warga masih sering menggosipkan tetangganya yang berstatus ODP dan PDP. Covid
19 juga berdampak pada system pendidikan di Indonesia dimana pemerintah
mengharuskan pelajar atau mahasiswa belajar secara daring atau online. Dampak yang
ditimbulkan menjadi keresahan warga khususnya dusun 11 karena mengingat lokasi yang
sulit untuk mendapatkan akses internet dan membutuhkan cukup banyak biaya. Beberapa
orangtua yang memiliki anak dengan usia sekolah sangat mengkhawatirkan jika proses
belajar mengajar tidak efektif dan anak kurang paham apa yang diajarkan karena hanya
melalui media massa.
Pandemic covid 19 banyak merubah cara masyarakat dalam beraktifitas, termasuk
dalam hal beribadah. Bagi umat muslim di dusun 11, saat ini mulai terbiasa dengan shaf
jamaah sholat yang berjarak minimal satu meter. Bahkan banyak yang akhirnya menutup
masjid dan mushola karena menghindari terjadinya penyebaran covid 19. Otomatis hal
tersebut membuat segala kegiatan keagamaan dan ibadah di dalamnya berhenti sementara
waktu. Di sisi lain, masyarakat mulai merindukan suasana spiritual seperti ketika sholat
berjamaah maupun mengikuti pengajian di masjid.
Dari permasalahan yang dialami oleh masyarakat dusun 11 bukan hanya tentang
covid 19. Karena lokasi yang dikelilingi oleh pepohonan yang rimbun dan warga sering
membuang sampah di depan rumah mengakibatkan banyaknya genangan air dan menjadi
tempat tumbuh kembang nyamuk, sehingga 5 % dari warga terjangkit penyakit DBD.
Maka dari itu DBD juga menjadi hal yang harus diperhatikan, karena sudah menyebar dan
menimbulkan beberapa kasus di desa krembangan khususnya di dusun 11. Masyarakat
perlu meningkatkan kewaspadaan dan melakukan beberapa pencegahan untuk memutus
rantai penyebaran penyakit DBD.
1
B. Permasalahan Tempat KKN
1. Banyak masyarakat yang belum mengetahui mengenai covid 19
2. Sebagian besar masyarakat dusun XI masih ada yang tidak mematuhi protokol dari
pemerintah
3. Terdapat 5 % warga di dusun XI yang terjangkit penyakit DBD
4. Kekhawatiran yang dirasakan oleh beberapa orangtua adalah jika anaknya kurang
mampu memahami pelajaran yang diajarkan karena hanya melalui media massa
5. Dampak dari covid 19 menyebabkan beberapa perekonomian warga dusun XI turun
dengan drastis
6. Masyarakat merindukan suasana spiritual seperti ketika sholat berjamaah maupun
mengikuti pengajian di masjid
2
8) Memberikan penyuluhan tentang Peluang usaha dan 5 ide usaha dimasa pandemic
3. Partisipasi Mitra
Partisipasi mitra dalam pelaksaan program adalah menyediakan lokasi, membantu
mengumpulkan warga di grup whatsApp, membantu membuat rencana kegiatan dan
juga turut aktif saat kegiatan penyuluhan.
3
D. Pelaksanaan Kegiatan
3
Faktor pendukung :
1. Mayoritas masyarakat memiliki sarana komunikasi (handpone)
2. Kepala desa proaktif dalam menjembatani antara peserta KKN dengan warga
masyarakat dusun 11 krembangan panjatan kulonprogo
3. Masyarakat menyambut baik kegiatan KKN
4. Warga aktif dalam diskusi yang diadakan
Kendala :
1. Masyarakat membutuhkan lebih banyak biaya internet
2. Tidak dapat bertemu secara langsung dengan warga
3. Terkadang waktu penyuluhan bertabrakan dengan kegiatan warga
E. Evaluasi
Pada dasarnya semua kegiatan berjalan dengan lancar dan sesuai dengan konsep yang
telah kami buat. Walaupun terdapat beberapa judul, metode dan bentuk kegiatan yang kami
ganti. Dikarenakan kami menyesuaikan kondisi warga. Antusias warga cukup tinggi saat
kegiatan berlangsung, dilihat dari keaktifan diskusi pada Whatsapp Grub. Tetapi tidak
semua peserta aktif berdiskusi, Dikarenakan sebagian peserta mempunyai kesibukan
masing - masing. Berikut adalah capaian tiap - tiap kegiatan :
1. Masyarakat telah memahami protokol kesehatan dalam pencegahan penularan COVID-
19.
2. Masyarakat telah menerapkan hidup hemat di masa pandemi.
3. Orang tua/wali telah memahami tips mengawasi proses belajar anak dengan efektif.
4. Masyarakat telah memahami tata cara beribadah di tempat ibadah dalam situasi/new
normal.
5. Masyarakat telah memahami Tips Berolahraga dimasa Pandemi.
6. Orang tua/wali telah memahami 3 gaya belajar pada anak.
7. Masyarakat telah memahami mengenai penyakit DBD, meliputi pencegahan,
identifikasi, dan pertolongan.
8. Masyarakat telah memahami bagaimana Peluang Usaha dan 5 Ide Usaha dimasa
Pandemi COVID-19.
4
penyuluhan, kami juga memberikan poster melalui Whatsapp Grup tersebut dan
mengingatkan kepada warga agar selalu mematuhi protokol pemerintah.
Saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi kemajuan dalam
meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak
yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk
peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai berikut:
1. Masyarakat
5
a. Kepada warga dusun XI, krembangan, panjatan, kulonprogo dapat memelihara
dan menjaga tali silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat
gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat menerapkan program kerja sebagaimana yang
telah dijelaskan oleh mahasiswa KKN.
c. Dukungan dan antusias warga masyarakat sangat kami harapkan untuk
melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat menyadari
bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber
dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan
sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
d. Kepada masyarakat diharapkan dapat lebih menjaga perilaku hidup bersih dan
sehat (PHBS) dan menerapkan protokol kesehatan sesuai anjuran pemerintah
demi terciptanya lingkungan yang sehat dan menjaga kesehatan keluarga dan
diri sendiri dari covid-19.
3. Pihak Universitas
a. Dalam mengelola program KKN, pihak LPM hendaknya memberikan informasi
yang jelas baik kepada mahasiswa, DPL maupun pihak Masyarakat agar dalam
pelaksanaan KKN tidak terjadi kesalahan komunikasi.
b. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak LPM dapat
menjelaskan dan menetapkan keseluruhan program KKN secara terperinci dari
awal sampai dengan akhir pelaksanaan KKN agar program dapat berjalan sesuai
panduan, maka perlu dibuat juklak (petunjuk pelaksanaan) dan juknis (petunjuk
teknis).
6
7
G. Biaya program KKN
Pemasukan
Pengeluaran
Saldo Akhir
8
LAMPIRAN
9
Lampiran 1. Biodata ketua dan anggota KKN
1.Ketua Kelompok
a.Nama : Faiqoh Alfiyyah Azhaar
b.NIM : 1710201099
c.Program Studi : S1 Ilmu Keperawatan
d.Fakultas : Ilmu Kesehatan
e.Pengalaman Organisasi : -
2.Anggota Kelompok
1.a. Nama : Nurul Khairani Moha
b.NIM : 1710301103
c.Program Studi : S1 Fisioterapi
d.Fakultas : Ilmu Kesehatan
e.Pengalaman Organisasi : -
10
Lampiran 2. Peta lokasi wilayah KKN
Deskripsi denah :
Dusun XI krembangan terletak di kecamatan panjatan kabupaten kulonprogo provinsi yogyakarta.
Pedukuhan XI krembangan memiliki 2 RW yaitu RW 22 dan RW 23. Dusun XI krembangan juga
memiliki 4 RT yaitu RT 43,44,45 dan 46. Dusun XI memiliki ± 200 KK Dengan nama kepala
dukuh yaitu bapak Sutriyanto.
9
Lampiran 3. Foto-foto Kegiatan
1. Memberikan dan menanda tangani surat ijin mitra
10
4. Penyuluhan tentang cara orangtua mengawasi proses belajar anak
11
7. penyuluhan tentang 3 gaya belajar anak
12
10. Kegiatan tambahan
13
11. Berpamitan kepada mitra dan memberikan kenang-kenangan
14
15
16
Lampiran 4. Daftar hadir kegiatan
No Nama Warga Alamat Tanda Tangan
12. Sutriyanto Dusun XI krembangan
13. Ika novianingsih Dusun XI krembangan
14. Fitri handayani Dusun XI krembangan
15. Suparngat Dusun XI krembangan
16. Ahmad taufik Dusun XI krembangan
17. Samiran Dusun XI krembangan
18. Reni sujarwati Dusun XI krembangan
19. Ringga Erni Elvandani Dusun XI krembangan
20. Ahmad nashir Dusun XI krembangan
21. Arum puspita sari Dusun XI krembangan
22. Aziz Nurohman Dusun XI krembangan
23. Riski setiagi Dusun XI krembangan
24. Edi saryono Dusun XI krembangan
25. Eka Retnaningrum Dusun XI krembangan
26. Dwi kardiyanto Dusun XI krembangan
27. Hanggono jati Dusun XI krembangan
28. Jumanto Dusun XI krembangan
29. Mirawati Dusun XI krembangan
30. Nisa Dusun XI krembangan
31. Nurcahyo Nugroho Dusun XI krembangan
32. Pariman Dusun XI krembangan
33. Shinta Dusun XI krembangan
34. Sudi Dusun XI krembangan
35. Sutarno Dusun XI krembangan
36. Wijayanto Dusun XI krembangan
37. Windah Utari Dusun XI krembangan
38. Wiyono Dusun XI krembangan
39. Desi ratnasari Dusun XI krembangan
17
40. Trima sudi samsidah Dusun XI krembangan
41. Muhammad Rizki Dusun XI krembangan
42. Mitra rahayu Dusun XI krembangan
43. Lilik Dusun XI krembangan
44. Uti Dusun XI krembangan
45. Ayu Dusun XI krembangan
46. Nurul Dusun XI krembangan
47. Adhi winarko Dusun XI krembangan
48. Kaswati Dusun XI krembangan
49. Rahma aulia Dusun XI krembangan
50. Kustinah Dusun XI krembangan
51. Siswosubroto Dusun XI krembangan
Aspek Penilaian
Nilai
NIM Nama Prodi Fakultas
akhir
Kehadir Kepaham Keaktifa
an an n
Bobot: Bobot:25 Bobot:2
50 5
18
Lampiran 6. Form Penilaian Kelompok untuk Proposal dan Laporan Akhir
Kelompok KKN
ASPEK PENILAIAN Nilai
Sistematika penulisan Skor maks 10
a. Kesinambungan antar kalimat, alenia dan bab
b. Pengulangan kalimat
c. Penggunaan kalimat efektif
d. Cara penulisan rujukan/tabel
e. Daftar pustaka
Isi Tulisan Skor maks 10
a. Kejelasan bab Pendahuluan
b. Ketajaman penulisan bab Tinjauan Pustaka
c. Kejelasan penulisan bab Tinjauan Kasus
d. Kejelasan penulisan bab Pembahasan
e. Kejelasan penulisan bab Kesimpulan dan Saran
JUMLAH
19
Lampiran 7. Form Penilaian Responsi
20
Lampiran 8. Form Penilaian Sikap Mahasiswa Oleh Dosen Pembimbing Lapangan
21
Keterangan Komponen Nilai:
1= Disiplin
2= Kerja Sama
3= Keaktifan
4= Etika
5= Peduli terhadap
lingkungan
15
Lampiran 9. Form Penilaian Program Kerja Individu
16
Lampiran 10. Form Penilaian kelompok oleh mitra
Kelompok :
Aspek Nilai
Manfaat kegiatan KKN
Komunikasi mahasiswa ke mitra
Disiplin dalam pelaksanaan KKN
Kerjasama dalam pelaksanaan KKN
Etika dalam pelaksanaan KKN
Keaktifan dalam pelaksanaan KKN
Kesesuaian program dengan pelaksanaan KKN
Rata-rata
Catatan: Rentang nilai 0 – 100
Mengetahui,
Dukuh/ RW
(......................................)
17