Anda di halaman 1dari 2

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DEDISCERTA (DEMONSTRASI,

DISKUSI, CERAMAH, TANYA JAWAB) DENGAN METODE PEMBELAJARAN


SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND RIVIEW) TERHADAP
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA RAKYAT SISWA
KELAS IV SDN 53 BANYORANG KABUPATEN BANTAENG

PROPOSAL

OLEH:

ST. NUR ISLAMIYAH

Nomor Induk Mahasiswa: 105.06.11.077.20

PROGRAM PASCA SARJANA

MAGISTER PENDIDIKAN DASAR

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR


2021

Anda mungkin juga menyukai