RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK

HARI / TARIKH ISNIN/ 22 NOVEMBER 2021

KELAS 3 PINTAR

MATA PELAJARAN MATEMATIK 

TAJUK SUKATAN DAN GEOMETRI

PRISMA DAN BUKAN PRISMA

STANDARD 7.1 Prisma

KANDUNGAN 7.2 Prisma dan Bukan Prisma

STANDARD 7.1.1 Mengenal prisma segi empat sama, prisma segi

PEMBELAJARAN empat tepat dan prisma segi tiga.
7.1.2 Mencirikan prisma dan melabelkan prisma segi empat
sama, prisma segi empat tepat dan prisma segi tiga
berdasarkan permukaan, tapak, bucu dan tepi.
7.2.1 Membandingkan prisma dan bukan prisma berdasarkan
permukaan, tapak, bucu dan tepi.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

PEMBELAJARAN
1. Mengenal, mencirikan dan malabelkan prisma
berdasarkan permukaan, tapak, bucu dan tepi
2. Membandingkan prisma dan bukan prisma berdasarkan
permukaan, tapak, bucu dan tepi

AKTIVITI SET INDUKSI

1. Guru memperkenalkan topik pembelajaran.

AKTIVITI

1. Murid merujuk buku teks muka surat 85 hingga 88.

2. Guru dan murid berbincang tentang ciri-ciri dan perbezaan
prisma dan bukan prisma.
3. PDPR : Murid merujuk video youtube sebagai rujukan
tambahan https://youtu.be/k5t5mWgBMZI
4. Murid menjawab latihan dalam buku aktiviti muka surat
129 hingga 131
 PENUTUP

1. Guru membuat kesimpulan tentang topik pembelajaran

pada hari ini.

REFLEKSI