Amalan TerBaik

Pengoperasia
PdP:
Program
n
Pelaksanaan
Pemerkasaan
Kurikulum
SK SATU(ABB0045)
(PANITIA BAHASA INGGERIS)
DISEDIAKAN OLEH: SITI
HAJAR BINTI ABD AZIZ
GURU MATAPELAJARAN B.INGGERIS
PELAN TINDAKAN
PANITIA
PROGRAM PEMERKASAAN PELAKSANAAN
KURIKULUM

TAHUN
2021
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS
KURIKULUM
BAHASA INGGERIS CEFR YEAR 5
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM
BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG TELAH / BELUM
DILAKSANAKAN
KEMAHIRAN KANDUNGAN TANDAKAN % % BAKI EVIDEN
ASAS (/) – TELAH PELAKS PELAKSANAAN
KURIKULUM DILAKSANA ANAAN KAK
KAK
Nombor 1.1.1 1.5.2 / Semakan RPH
dan 1.1.2 1.6.1 Dan
Operasi 1.2.1 1.6.2 Rekod
(Nombor 1.3.1 1.6.3 Perkembangan
bulat dan 1.4.1 1.6.4 Murid
Operasi 1.4.2 1.7.1
Asas) 1.5.1 1.8.1
1.8.2
Nombor 2.1.1 2.3.2 Semakan RPH
dan 2.2.1 Dan
Operasi 2.2.2 Rekod
(Perpuluh 2.2.3 Perkembangan
an dan 2.2.4 Murid
Peratus) 2.3.1
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM
BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG TELAH / BELUM
DILAKSANAKAN
KEMAHIRAN KANDUNGAN TANDAKAN % % BAKI EVIDEN
ASAS (/) – TELAH PELAKS PELAKSANAAN
KURIKULUM DILAKSANA ANAAN KAK
KAK
Nombor 3.1.1 3.3.1 / Semakan RPH
dan 3.1.2 3.3.2 Dan
Operasi 3.1.3 3.4.1 Rekod
(Wang) 3.1.4 3.4.2 Perkembangan
3.2.1 Murid
Sukatan 4.1.1 Semakan RPH
dan 4.2.1 Dan
Geometri 4.2.2 Rekod
(Masa dan 4.3.1 Perkembangan
Waktu) 4.3.2 Murid
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM
BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG TELAH / BELUM
DILAKSANAKAN
KEMAHIRAN KANDUNGAN TANDAKAN % % BAKI EVIDEN
ASAS (/) – TELAH PELAKS PELAKSANAAN
KURIKULUM DILAKSANA ANAAN KAK
KAK
Sukatan 5.1.1 5.2.3 / Semakan RPH
dan 5.1.2 5.2.4 Dan
Geometri 5.1.3 5.2.5 Rekod
(Ukuran 5.1.4 5.3.1 Perkembangan
dan 5.1.5 5.3.2 Murid
Sukatan) 5.1.6 5.3.3
5.2.1 5.3.4
5.2.2 5.3.5
Sukatan 6.1.1 / Semakan RPH
dan 6.2.1 Dan
Geometri 6.3.1 Rekod
(Ruang) 6.3.2 Perkembangan
6.4.1 Murid
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM
BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG TELAH / BELUM
KANDUNGAN DILAKSANAKAN
KEMAHIRAN TANDAKAN % % BAKI EVIDEN
ASAS
(/) – TELAH PELAKS PELAKSANAAN
KURIKULUM
DILAKSANA ANAAN KAK
KAK
Perkaitan dan 7.1.1 Semakan RPH
Algebra 7.2.1 Dan
(Koordinat, 7.3.1 Rekod
Nisbah dan Perkembangan
Kadaran) Murid
Statistik dan 8.1.1 / Semakan RPH
Kebarangkalian 8.2.1 Dan
Rekod
Perkembangan
Murid
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS
KURIKULUM BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG BELUM
DILAKSANAKAN
BIL. BAKI KANDUNGAN ASAS TARIKH CATATAN STRATEGI
KURIKULUM PELAKSANAAN PELAKSANAAN
1 PdP Bersemuka Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
2 PdP Bersemuka Learning
Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
3 PdP Bersemuka Learning
Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
4 PdP Bersemuka Learning
Themati
SK SATU
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS
KURIKULUM BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (CEFR)
SENARAI SEMAK KANDUNGAN ASAS KURIKULUM YANG BELUM
DILAKSANAKAN
BIL. BAKI KANDUNGAN ASAS TARIKH CATATAN STRATEGI
KURIKULUM PELAKSANAAN PELAKSANAAN
5 PdP Bersemuka Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
6 PdP Bersemuka Learning
Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
7 PdP Bersemuka Learning
Themati
/ Penggiliran c
Modular
PBL
Differentiated
Learning
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
DATA TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN BILIK ARJAH MURID

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD

AZIZ KELAS: 5 SARJANA

TAHAP PENGUASAAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUMLAH

BILANGAN MURID 0 0 7 8 9 0 24
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
GRAF DATA TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN BILIK ARJAH MURID

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD KELAS: 5 SARJANA

AZIZ
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM INTERVENSI / PENGUKUHAN MURID YANG TIDAK MENCAPAI
TP 3 BAHASA INGGERIS TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI
2022)
NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD
AZIZ KELAS: 5 SARJANA
BIL NAMA MURID TP ISU / MASALAH PROGRAM CATATAN
INTERVENSI (SELEPAS PROGRAM)
1
2
3 T I A D A
4
5
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM PENGUKUHAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 3 BAHASA INGGERIS
TAHUN 5 ( 3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD KELAS: 5 SARJANA

AZIZ PROGRAM
BIL NAMA MURID TP PENGUKUHAN/STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN
YANG DIRANCANG

1 3

2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

7 3

8 3

9 3
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM PENGUKUHAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 4 BAHASA INGGERIS
TAHUN 5 ( 3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD KELAS: 5 SARJANA

AZIZ PROGRAM
BIL NAMA MURID TP PENGUKUHAN/STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN
YANG DIRANCANG

1 4

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM PENGAYAAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 5 BAHASA INGGERIS
TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD AZIZ KELAS: 5

PROGRAM PENGAYAAN SARJANA
BIL NAMA MURID TP /STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN
YANG DIRANCANG

1 4

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 6 BAHASA
INGGERIS TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD AZIZ KELAS: 5

SARJANA
BIL NAMA MURID TP PROGRAM PENGAYAAN CATATAN
(SELEPAS PROGRAM)
1
2
3 T I A D A
4
5
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 6 BAHASA
INGGERIS TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD AZIZ KELAS: 5

MINGGU TEMA/UNIT/ SK/SP KAEDAH AKTIVITI PdPC SARJANA
AKKTIVI PdPR
TARIKH TAJUK MODUL PENDEKATAN
MINGGU 43 TEMA : INKUIRI DALAM Standard Kandungan Pembelajaran 1. Guru menerangkan semula kemahiran proses sains 1. Guru telah menyediakan  modul dan bahan pembelajaran
SAINS 1.1 Kemahiran Proses Terbeza dan kemahiran manipulatif . Contoh video klip untuk rujukan murid bertajuk  " KEMAHIRAN
03-01-2022 Sains, SAINTIFIK"  https://www.youtube.com/watch?v=lF6sYcHQxoU
- 07-01- Tajuk : 1.0 Kemahiran KPS : Penggunaan alatan untuk membuat pemerhatian
Pendekatan Modular  2. Murid merujuk Modul yang telah guru sediakan terlebih
2022 Saintifik Standard Pembelajaran menggunakan 5 deria iaitu :melihat - Binokular, kanta awal.
1.1.1 Memerhati pembesar, microskop. Mendengar - stetoskop.
1.1.2 Berkomunikasi (tunjukkan alatan tersebut)  3. Guru juga memberi sedikit penerangan dan peringatan
kepada melalui aplikasi WhatsApp.
KPM : Tunjukkan cara menggunakan alatan,
membersihkan alatan, menyimpan alatan,  4. Murid diminta membaca dan fahami buku teks muka surat
mengendalikan spesimen dan membuat lakaran. 1 hingga 16
 

2. Murid menyenaraikan kemahiran proses sains dalam

peta i-think (Peta Buih) (PAK21).
 
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 6 BAHASA
INGGERIS TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD AZIZ KELAS: 5

MINGGU TEMA/UNIT/ SK/SP KAEDAH AKTIVITI PdPC SARJANA
AKKTIVI PdPR
TARIKH TAJUK MODUL PENDEKATAN
PELAKSANAA
NATCH UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
C
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN MURID YANG TELAH MENCAPAI TP 6 BAHASA
INGGERIS TAHUN 5 (3 JANUARI – 25 FEBRUARI 2022)

NAMA GURU: SITI HAJAR BINTI ABD AZIZ KELAS: 5

MINGGU TEMA/UNIT/ SK/SP KAEDAH AKTIVITI PdPC SARJANA
AKKTIVI PdPR
TARIKH TAJUK MODUL PENDEKATAN