MATERI SKB

1. Ilmu Komputer
a. Topologi - IP
b. Coding (IF DKK) (ra usah dipelajari)
c. Basis Data (queri mosok ra apal?)
d.
2. Microteaching:
● Slide dimatangkan
● Tata Cara:
Asumsikan kelas penuh, lebih baik lagi bisa mengkondisikan seperti
mengajar
Tahapan:
- Pembuka (Do’a baik pembukaan dan penutupan),
- Review Materi pekan lalu (Pada pertemuan kemarin sudah bahas xxx, baik
kita review sebenter ya)
- Materi Inti (baik untuk selanjutanya pertemua kali ini kita akan membahas
materi selanjutnya berkaitan dengan xxx)
- Interaksi dengan peserta didik (ketika menjelaskan minta pendapat peserta
didik)
- Penugasan/Kuis (nah silahkan ada dua soal bisa dikerjakan ) jangan lupa
ppt ada kuis
- bahas salah satu soalnya
- Sampaikan untuk kegiatan mandiri rekan rekan sudah terdapat beberapa
tugas dan bisa di diskusikan dengan team satu kelompok untuk tugas mandiri
- Penutup Doa dilanjutkan kata-kata motivasi
3. Wawancara
● Mengapa anda memutuskan menjadi seorang dosen? Padahal gaji dosen
lebih kecil?
- Merupakan salah satu hal yang saya cita-citakan sejak dulu
- Potensi pengembangan diri lebih luas (contoh ketika kita menjadi
seorang praktisi kita hanya menerapkan apa yang telah ditemukan
tetapi ketika menjadi seorang akademis kita diberikan ruang untuk
melakukan penelitian dan menemukan hal hal baru yang dapat
berguna kedepannya)
- Lingkungan pendidikan khususnya PT merupakan peradaban terbaik.
Karena disitu sumber keilmuan berasal. Saya ingin memberikan
kontribusi yang lebih luas melalui dunia pendidikan.
● Mengapa memilih universitas lampung ?
- Berusaha mencari PT atau Univ dekat dengan kampung halaman ->
dan UNILA merupakan salah satu UNIV terbaik di indonesai.
- Kesempatan mengabdi untuk daerah asal
● Mengapa anda tidak menjadi dosen swasta saja ?
Sebagai alumni salah satu kampus terbaik di Indonesia, saya optimis dengan
kompetensi yang saya miliki untuk mengabdikan diri di kampus negeri
● Apa matakuliah yang akan anda ajar?
 Matakuliah yang akan saya aja mengikuti kebutuhan dari kampus, tetapi
ketika berbicara mengenai kemampuan matakuliah yang saya sukai pada
bidang RPL (mulai dari metodoli pengembangan perangkat lunak, Database,
Interaksi manusia dan komputer dll) bisa dilihat pada transkrip untuk mk
tersebut saya memiliki nilai yang memuaskan
● Bagaimana cara mengatasi mahasiswa yang nakal?
Menasihati ->
● Apa rencana kedepan jika menjadi dosen?
S3 ->
● Topik penelitian apa yang akan anda kerjakan ?
○ Metodologi pengembangan perangkat lunak

4. Tambahan
Indikator Kinerja Utama (IKU)
http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2021/06/Buku-Panduan-IKU-2021-
28062021.pdf
- Alumni mendapatkan pekerjaan yang layak (mengoptimalkan IKU Unila khususnya
S1 Ilmu Komputer ( Memberikan motivasi calon alumni melanjutkan pendidikan ke
jenjang selanjutnya) )
- Mahasiswa Mendapat Pengalaman di Luar Kampus (Membuka kesempatan seluas
luasnya agar mahasiswa dapat berkegiatan diluar kampus (Kampus merdeka) dan
memacu mahasiswa untuk meningkatkan prestasi)
- Dosen Berkegiatan di Luar Kampus (Mengoptimalkan Kegiatan tridarma (Pendidikan,
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat) )
- Praktisi Mengajar di Dalam Kampus (Berusaha untuk sesegera mungkin untuk
melannjutnya pendidikan S3)
- Hasil Kerja Dosen Digunakan Oleh Masyarakat Atau Mendapat Rekognisi
Internasional (Meningkatkan publikasi baik QTY atau kualitas)
- Program Studi Bekerjasama dengan Mitra Kelas Dunia (Meningkatkan dan membuka
peluang kerjasama dengan berbagai mitra)
- Kelas yang Kolaboratif dan Partisipatif (Pembelajaran berbasis kasus atau project)
- Program Studi Berstandar Internasional (Mendukung peningkatan kualitas prodi
untuk bisa mendapatkan akreditasi internasional)

Kampus Merdeka (Mahasiswa diberikan kesempatan 2 semester (40 SKS) diluar

kampus dengan 8 kegiatan (
-> Pertukaran Pelajar
-> Magang/Praktik Kerja (20)
-> Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (Kampus Mengajar)
-> Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN)
-> Kegiatan Wirausaha
-> Penelitian/Riset (Lipi atau lemabaga penelitian yang sudah diakui (melakukan
penelitian)
-> Proyek Kemanusiaan (Bencana turun jalan)
-> Studi/Proyek Independen (mahasiswa ikut project dosen, mahasiswa ikut kursus
dicoding atau kelas online lainnya (udemy dkk)
dan 1 semester didalam kampus (20 SKS) optional mau lanjut studi sebelumnya atau
pindah -> 5 (20 SKS) 10 di Sistem Informasi dan 10 SKS di Pendidikan Biologi)
https://sevima.com/apa-itu-merdeka-belajar-kampus-merdeka/
http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2020/04/Buku-Panduan-Merdeka-
Belajar-Kampus-Merdeka-2020