BAB IV

PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari hasi observasi yang dilakukan di SMA N 1 Balong Ponorogo
didapatkan kesimpulan sebagai berikut :
1. Observasi terkait kultur/ manajemen SMA N 1 Baolong yang
dibudayakan sebelum masa covid 19 cukup baik. Kebiasaan yang
menekankan hubungan baik antar anggota sekolah seperti
membiasakan senyum,sapa,salam antar sesama, berpakaian rapid
an mengenakan atribut kerapain kemudian juga kebaiasaan yang
mendorong aspek raligius tidak dikesampingkan, hal ini dapat
dibuktikan dengan adanya kegiatan sholat berjamaah. Adapun
budaya yang dibiasakan setelah merebaknya virus covid 19, adalah
berupa kebiasaan hidup sehat seperti membiasakan mencuci
tangan, serta penerapan peraturan PSBB sebagaimana yang
diterapkan pemerintah.
2. Perangkat pembelajaran yang digunakan cukup relevan serta
memahamkan dan memudahkan proses. Indikaror dan tujuan dari
pembelajaran jelas dan sesuai dengan kompetensi inti dan
kompetensi dasar. Materi pembelajaran dan bahan ajar serta
metode yang digunakan juga sudah ada dengan sedemikian rupa
dalam tatanan yang apik dan mudah untuk dipergunakan. Meski
pada alokasi waktu pada tiap indikator mendapat banyak kendala
dikarenakan adanya viru Covid 19.
3. Penlaian pembelajaran telah lengkap dengan menggunakan unsur
afeksi (penilaian tingkah laku dari peserta didik), kognisi
(penilaian peserta didik dalam kemampuanya untuk memahami
materi pokok), serta psikomotoris (kemampaun peserta didik dalam
kaitanya dengan kekreatifan dan unjuk kerja menerapkan materi
pokok).
B. Saran

Berjalannya magang 1 ini tentu tidak lepas dari kesalahan

dan kekhilafan penulis. Segala daya dan upaya telah diusahakan
untuk menyusun laporan ini. Selama proses magang dan
penyusunan laporan ini, penulis menyadari masih banyak sekali
kekurangan yang perlu diperbaiki. Untuk itu segala kritik, saran,
motivasi, dan tanggapan penulis terima sebagai wujud evaluasi dan
acuan diri mencapai progres yang lebih baik lagi.
Harapan untuk SMA N 1 Balong yang sudah sangat
membantu berjalannya proses magang 1 ini berjalan dengan lancar
adalah agar selalu berprogres lebih baik lagi, menciptakan
kebudayaan kebiasaan dan pembinaan baru kepada seluruh warga
madrasah untuk meningkatkan potensi dan kualitas dari lembaga.
Perbaikan dan pembinaan dalam perencanaan dan pembelajaran
perlu dilakukan agar kompetensi peserta didik lebih meningkat dan
tujuan pembelajaran tercapai lebih cepat. Penambahan dan
pelengkapan perangkat pembelajaran juga perlu dilakukan untuk
memudahkan membagikan informasi dan materi kepada peserta
didik. Kedepannya semoga SMA N 1 Balong menjadi sekolah
yang lebih baik lagi dari segi prestasi, kegiatan, pembelajaran dan
penilaiannya sehingga lebih baik lagi, serta mejadi wadah dalam
misi menggembangkan kemampuan pemuda baik secara akademik
maupun nonakademik sehingga siap untuk menjadi tonggak
perjuangan bangsa Indonesia.