Petunjuk: Bentuk kelompok berjumlah 5-6 orang/kelompok Persentasikan hasil kelompok secara bergantian
Tugas:
1. Lakukan identifikasi budaya kerja yang perlu diterapkan di SMK!
Pemasangan rambu lingkungan. Rambu lingkungan ini diantaranya adalah rambu
penunjuk arah, rambu jalur evakuasi, rambu titik kumpul jika terjadi situasi bencana. Dengan adanya rambu ini, diharapkan seluruh warga sekolah terbiasa untuk mematuhi rambu saat memasuki lingkungan sekolah. Begitupun tamu yang memasuki lingkungan sekolah, sehingga diharapkan dapat menciptakan ketertiban yang juga akan menunjang kenyamanan dalam kegiatan pembelajaran.
Pembuatan dan pemasangan tata tertib dan rambu workshop/bengkel di masing-
masing kompetensi keahlian. Tata tertib di workshop dan rambu-rambu K3 ini dimaksudkan agar seluruh pengguna workshop/bengkal dapat turut mewujudkan keselamatan dan kesehatan kerja agar terhindar dari kecelakaan kerja saat praktek dilaksanakan. Baik terhindar dari kecelakaan terhadap manusia, bahan maupun peralatan . Selain itu secara jangka panjang juga dapat membentuk sikap kerja siswa saat berada di industri yang tentunya memiliki aturan yang lebih rinci.
Pemasangan bel jadwal pelajaran dan pemberitahuan. Bel ini tidak hanya
memiliki nada tertentu yang dapat memberikan tanda jadwal masuk, istirahat, pulang secara otomatis namun juga memiliki menu untuk memutar lagu maupun pemberitahuan secara langsung maupun rekaman sesuai kebutuhan.
Penyusunan program kesamaptaan jasmani dan mental, pembentukan perilaku
moral, latihan dasar kepemimpinan dan karakter kerja siswa (saat sekolah berlangsung normal kembali)
2. Tuliskan strategi penerapan budaya kerja di SMK!
Perubahan Mindset dan budaya kerja Guru:
1. Pembelajaran yg menyenangkan 2. Menguasai materi 3. Budaya kerja industri termasuk budaya mutu 4. Manajer dan fasilitator pembelajaran 5. Keteladanan 6. Menguasai TIK 7. Menerapkan 5 R (ringkas, rapih, resik, rawat, rajin) JENIS DAN INDIKATOR BUDAYA KERJA (Soft Skills dan Karakter Kerja) 1. JUJUR = Memberikan informasi yang benar, Tidak bohong & terbuka 2. TANGGUNG JAWAB = Sikap menerima tugas dengan segala konsekuensi & tuntas dlm menerapkan 5S/5R 3. DISIPLIN = Taat dan patuh pada aturan yg ditentukan bersama, Tepat waktu, No procrasstiation 4. KERJASAMA = Menjalankan tugas bersama untuk lebih produktif, sehat selamat nyaman, Saling membantu dg orang lain secara tim 5. PEDULI = Memperhatikan benda, alat, mesin, lingkungan kerja (5R/5S & TPM & K3L), Memperlakukan orang lain sebagaimana kita ingin diperlakukan
3. Tuliskan rencana kegiatan penerapan budaya kerja di SMK!
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) yaitu proses perubahan sikap dengan menerapkan penataan dan kebersihan tempat kerja, 4) KYT (K=Kikin=Bahaya, Y=Yoshi=Duga, Training=Latihan) yaitu tindakan keselamatan dalam bekerja, 5) APD (A=Alat, P=Pelindung; D=Diri) yaitu alat keamanan dalam bekerja, 6) JI ( Job Instruction ), SOP (Standart Operational Prosedure) yaitu standar/ pedoman pokok dalam bekerja yang merupakan aturan secara tertulis untuk menjalankan pekerjaan, 7) QCC (Qualiti Control Circle) atau GKM (Gugus Kendali Mutu) yaitu sistem pengawasan dan evaluasi dalam kerja, 8) One Sheet Report yaitu kertas kerja sebagai acuan kerja, 9) Horenso (Hokoku=Melapor, Renraku=Menghubungi, Sodan=Meminta Nasehat), yaitu prosedur kerja dalam setiap pekerjaan yang diberikan atasan, 10) KAIZEN (KAI= Perubahan, ZEN=Baik), yaitu harapan/ tujuan kerja, 11) Presentation Skill (pelaporan dalam pekerjaan)