RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN

Nama Sekolah : SMP Istiqlal Deli Tua

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Materi Pokok : Makna, Prinsip,Permasalahan serta Upaya Pencegahan Konflik
Keberagaman Masyarakat Indonesia Dalam Bhineka Tunggal Ika
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi zoom dan googleclassroom, whatsapp peserta
didik dapat mengidentifikasi Makna, Prinsip,Permasalahan serta Upaya Pencegahan Konflik Keberagaman
Masyarakat Indonesia Dalam Bhineka Tunggal Ika

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Model/Aplikasi dan Fitur

Pembukaan Guru memberikan ucapan Salam, doa, Model Synchrounous Fully Online,Grup
memberikan motivasi, menyampaikan tujuan Whatsapp (mengetik tulisan yang ingin
pembelajaran, skenario pembelajaran, dan disampaikan dan mengirimkan kedalam
aspek-aspek yang dinilai, serta membentuk grup kelas)
kelompok kecil dan memberikan link zoom
untuk masuk kedalam proses pembelajaran.
Keg.Inti Pertemuan 1
● Guru memberikan beberapa pengantar  Zoom
singkat tentang makna,prinsip persatuan
keberagaman masyarakat Indonesia
● Guru memberikan video animasi mengenai  Mengunggah materi dan penugsan pada
permasalahan dalam keberagaman di dengan tenggat waktu yang tertera pada
Indonesia Google Classroom
● Guru memberikan penugasan kepada siswa
untuk menganalisis upaya pencegahan  Pada menu Tugas Kelas Google
terhadap permasalahan dalam konflik classroom
permasalahan dalam keberagaman di
Indonesia . (Critical Thinking)
● Guru menginstruksikan siswa untuk
mempersentasikan jawabannya dengan  Zoom
teman satu kelompok dan memberikan
tanggapan terhadap solusi yang diberikan.
(Critical Thinking Colaboration)
Penutupan ● Peserta didik mengerjakan Tes Akhir  Google Form
● Peserta didik mengisi Penilaian Diri  Google Form
● Guru menyimpulkan, mengapresiasi, tindak  Grup Chat Whatsapp
lanjut
C. Penilai
D. Sikap
Teknik penilaian : pengamatan, penilaian diri
Instrumen : lembar pengamatan selama daring & lembar penilaian diri yang memuat
aspek sikap syukur, peduli, tanggungjawab, disiplin, saling menghormati
dan menghargai.

E. Pengetahuan
Teknik penilaian : penugasan, tes tertulis (pilihan ganda)
Instrumen : Tugas 1

F. Keterampilan
Teknik penilaian : pengamatan, penilaian fortofolio pada googleclassroom
Instrumen : lembar pengamatan dan lembar penilaian analisis video pada google classroom
Aspek penilaian : kemampuan bertanya & menjawab serta kemampuan memberikan
saran/masukan pada zoom meeting

Mengetahui Medan, 25 November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PPkn

(Supangat Triadi S.E., S.S., M.S.) (Dinda Azzahra)