SUDAH beberapa hari Beni Prakosa ada di rumah. Sekolahnya libur karena kenaikan
kelas. Sekarang bêdhès cilik itu tahu-tahu sudah naik ke kelas nol besar. Catatan guru di buku rapornya,
‘belajarlah lebih baik lagi dan jangan suka sembrono’. Saya tidak tahu maksud dengan ‘sêmbrono’ itu.
“Lho, kok tidak tahu. Apa kamu tidak tanya sama gurunya?”
“Gurunya juga nggak jelas kasih keterangan. Mungkin karena tholé itu kalau di kelas suka jalan-jalan, lihat
temannya nulis.”
“Lha, saya tidak tahu juga, Pak. Kalo menurut saya tidak apa-apa to, Pak, jalan-jalan di kelas. Wong masih
bocah saja, lho. Rak ênggih to, Pak?”
“Menurut saya juga tidak, wong baru duduk di kelas nol kecil. Kelas nol kecil ya untuk belajar dolanan. Lha,
… kalau nanti sudah kelas nol besar baru sedikit-sedikit dilatih duduk tertib. Mana anakmu itu?”
Beni Prakosa sedang di belakang nguyêl-uyêl adiknya yang baru belajar merangkak. Adiknya lama-lama bosan
diuyêl-uyêl begitu, Beni makin senang. Semangkin menjadi dia bolehnya meng-uyêl-uyêl adiknya. Ibunya yang
sedang sibuk kerja di dapur karuan saja jadi tambah sewot.
“Huayo, Beni ! Kalo nggak mengganggu adiknya kok nggak puas, lho ! Kalo adikmu jerit-jerit begini, kamu
bisa nggéndong, apa ?! Kurang kerjaan kamu, ya ?! Disuruh bantu ibu malah ngaco ! Ayo, sini kamu !”
Rupanya Beni langsung mendapat hadiah cubitan dari ibunya. Buktinya sekarang Beni juga menangis jerit-jerit.
Melihat kakaknya menangis, sang adik makin menjadi-jadi nangisnya. Di belakang sekarang ada konser musik
kamar yang meriah. Mrs. Nansiyem yang menjadi maestro konduktor jadi kebingungan mengayunkan baton-
nya. Konser itu jadi konser yang kacau.
“Dasar anak dhêmit semua kamu, ya ! Begini ini lho, Pak, kalo libur. Ribuuttt saja di rumah. Kenapa sih
sekolah itu pake libur-libur segala ? Bikin repot orang tua saja !”
“Lho, kok liburnya yang disalahkan ? Wong anaknya itu memang badung, kok !”
“Lha, iya. Sudah badung tidak sekolah. Makin badung saja di rumah.”
Beni Prakosa pun masuk ruang depan. Meng-ucêk-ucêk matanya yang habis menangis.
“Tapi, adikmu apa senang kamu ajak main ? Wong terus nangis gitu, kok.”
“Ooo … rupamu ! Masih kecil kok sudah pinter mengalihkan perhatian. Ini taktik dari bapakmu atau dari
ibumu ?”
Beni diam. Tetapi masih terus berdiri di dekat saya. Matanya mulai menjelajahi meja, kalau-kalau masih ada
kue atau apa. Ternyata meja kosong.
“Pak Ageng.”
“Apa ?”
“Kalau tidak bakpao, beli sate usus Pakde Joyo ya, Pak Ageng ?”
“Belum.”
“Wong belum mandi kok sudah nuntut macam-macam. Mandi dulu. Nanti dipertimbangkan.”
Saya meneruskan membaca koran. Beni Prakosa kembali. Tampaknya sudah mandi. Rambutnya masih
kelihatan basah. Sisirannya awut-awutan.
“Ya, nggak apa-apa, Pak Ageng. Bakpao atau sate usus, Pak Ageng ? Beni sudah mandi.”
“Eitt … tunggu dulu. Kamu kalo jalan-jalan di kelas suka ngganggu temanmu yang perempuan, ya ?”
“Lha, iya. Itu mengganggu namanya. Kalau sudah kelas nol besar tidak boleh jalan-jalan di kelas lagi, ya !
Mesti duduk tegak-tegak di kursi, mendengarkan bu guru.”
“Peraturan itu apa ? Bakpao atau sate usus, Pak Ageng ?!”
Saya kagum dengan determinasi bêdhès cilik satu ini. Bakpao atau sate usus. Bakpao atau sate usus.
“Ehh, Beni. Jalan-jalan di kelas itu nggak boleh karena bikin ribut di kelas.”
“Nggak ribut kok, Pak Ageng. Teman-teman malah ngajak ngobrol itu. Bakpao atau sate usus, Pak Ageng.
Bakpao atau … “
Waktu itu memang penjaja bakpao pas kebetulan lewat. Kok ndilalah Pak Joyo juga pas kebetulan lewat.
“Nah, itu Pak Ageng. Dua-duanya datang. Panggil semuanya ya, Pak Ageng.”
Saya sendiri tidak tahu kenapa tiba-tiba memutuskan untuk menuruti kemauan bêdhès cilik èlèk itu. Mungkin
karena diam-diam saya menghargai determinasinya ? Atau karena saya tidak tahan digrêgik, diteror begitu terus
? Atau karena saya memang bodoh saja ?
Beni Prakosa berjalan dengan gagah melewati saya, bapak dan ibunya. Bakpao di tangan kiri, sate usus di
tangan kanan. Saya tidak tahu mana yang madu, mana yang racun kalau sudah begitu.
Saya ngunandikå di dalam hati. Alangkah hebat Tuhan Sang Maha Seniman itu. Dia menciptakan makhluk
yang kita sebut anak-anak. Dari apa sesungguhnya mereka dibikin ? Toh tidak hanya balung, sumsum, jerohan
dan sebagainya itu ? Anak-anak itu ingin jalan-jalan di kelas. Ya jalan-jalan saja ! Ingin Bakpao dan sate usus !
Apa betul anak-anak itu serakah bin nggeragas hanya karena sekali tepuk ingin mendapatkan bakpao dan sate
usus ? Atau itu hanyalah bakat terpendam untuk inisiatif, eksploratif dan if-if lainya yang mesti kita baca sejak
dini dengan pintar dan peka ?