INFORMASI JABATAN

Nama Jabatan : Kepala Sekolah

Kode Jabatan : -
Unit Kerja : SMKN 1 GUNUNG KIJANG

• Ikhtisar Jabatan :
Menyusun dan melaksanakan program kerja mengarahkan, membina, memimpin, mengawasi serta
mengkoordinasikan tugas dibidang administrasi dan keuangan sekolah, ketenagaan, kesiswaan,
sarana dan prasarana, pencapaian kurikulum, kerjasama dengan dunia industri / dunia usaha yang
relevan serta memasarkan tamatan SMK sesuai prosedur dan peraturan yang berlaku untuk
tercapainya target waktu dan kelancaran pelaksanaan tugas.

• Uraian Tugas :
• Merencanakan RPJM, Program Kerja Tahunan dan RKAS
• Memelihara dan mengembangkan organisasi dan manajemen sekolah
• Merencanakan dan membina pengembangan profesi, karir guru dan staf.
• Memonitor dan mengevaluasi kegiatan program kerja sekolah
• Membuat SKP.PKG guru dan staf
• Membina penyelenggaraan administrasi sekolah di bidang keuangan, ketenagaan,
kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum.
• Membina dan mengawasi pengelolaan penyesuaian dan pelaksanaan kurikulum.
 • Membina kegiatan KBM, Tes formatif, Tes Sumatif / Tes Kejuruan / Uji Profesi, Ujian
Semester dan Ujian Nasional.
• Membina dan mengawasi pelaksanaan PKL dan Prakrin.
• Merencanakan pengembangan sarana / prasarana
• Membina pelaksanaan pemeliharaan perbaikan saran prasarana sekolah
• Mengatur dan mengelola penggunaan keuangan sekolah
• Merencanakan dan mengawasi pelaksanaan penerimaan siswa baru.
• Membina kesiswaan.
• Membina pelaksanaan bimbimbingan karir / bimbingan kejuruan.
• Membina kegiatan penelusuran lulusan / tamatan.
• Membentuk dan memelihara hubungan baik dengan majelis sekolah dan komite sekolah.
• Membina kegiatan kerjasama sekolah dengan dunia industri / dunia kerja.
• Membina dan mengawasi pelaksanaan untuk produksi dan koperasi sekolah
• Membina bursa kerja sekolah
• Mempromosikan / memasarkan tamatan SMK.
• Membuat laporan berkala / insidentil.

• Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1. Standar, pedoman, prosedur kerja dan Pedoman kerja
peraturan perundang-undangan yang berkaitan
dengan tugas bendahara dan petunjuk atasan
ATK sebagai Sebagai laporan, konsep, data dan
sebagainya dalam penunjang pelaksanaan
administrasi sekolah

• Perangkat/ Alat Kerja:

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas
1. Undang - Undang / peraturan / instruksi dari Pedoman kerja
lembaga yang lebih tinggi
2. Sarana dan prasarana sekolah Pendukung program kerja
3. Dokumen sekolah Pendukung program kerja
4. Biodata guru dan staf Pendukung program kerja

• Hasil Kerja :
Jumlah Waktu Yang
No Hasil Kerja
Satuan Diperlukan
1. Adanya RPJM, Program Kerja Tahunan dan RKAS 1
2. Terselenggaranya administrasi sekolah yang baik dan 1
tertib
3. Adanya kerjasama yang institusional dengan 1
dunia kerja dan dunia usaha yang operasional.
4. Terpeliharanya sarana dan prasarana sekolah 1
5. Adanya program pengembangan staf. 1
6. Terlaksananya KBM, prakrin dan sistem 1
 monitoring dan evaluasi yang baik.
7. Adanya Majelis Sekolah yang operasional 1
8. Terciptanya situasi kerja yang sehat dan kompetitif. 1
9. Terlaksananya Unit Produksi dan Koperasi sekolah 1
yang profesional
10. Terlaksananya Bimbingan Kejuruan yang 1
mendorong kearah pengembangan karir siswa
11. Tingginya daya serap tamatan oleh dunia usaha / 1
dunia industri
12. Terlaksananya penelusuran tamatan. 1
13. Adanya SKP seluruh staf 1
14. Tamatan SMK yang bermutu dan relevan 1
15. Tersedianya bahan ajar sesuai dengan tuntutan 1
kurikulum yang berlaku
16. Tercapainya target kurikulum. 1

• Tanggung Jawab :
• Tercapainya misi SMK.
• Adanya administrasi sekolah yang baik dan tertib.
• Kebenaran dan kelengkapan data guru, siswa dan proses KBM
• Kebenaran pelaksanaan kurikulum.
• Terpeliharanya hubungan kerjasama yang baik dengan usaha / dunia industri.
• Terlaksananya iklim kerja yang sehat dan kompetitif.
• Kebenaran penggunaan sarana pendidikan.
• Kebenaran laporan - laporan.

• Wewenang :
• Mengoreksi dan merevisi program kerja staf.
• Melakukan pengawasan / supervisi tugas guru dan staf.
• Menanda tangani surat - surat, berkas - berkas, dokumen - dokumen sekolah, raport,
STTB dan perjanjian kerjasama dengan dunia kerja dan asosiasi profesi yang relevan.
• Mengelola keuangan sekolah
• Melakukan penyesuaian kurikulum yang kemudian disahkan menurut ketentuan yang
berlaku.
• Mempromosikan guru dan staf serta pengusulan menjadi guru teladan.
• Menerima memindahkan dan mengeluarkan siswa.
• Membuat dan menandatangani SKP dan PKG.
• Memberikan sanksi terhadap guru dan staf yang melanggar tata tertib pegawai.
• Menentukan dan mengusulkan siswa yang berhak memperoleh beasiswa.
• Korelasi Jabatan :
No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1. Kepala Dinas Dinas Pendidikan Laporan kinerja kepala sekolah
Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau dalam pengembangan dan
program sekolah
2. Ketua Komite SMK Negeri 1 Gunung Rapat komite dan penyusunan
Kijang anggaran serta program kerja
sekolah

• Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin
3. Udara Kering dan Lembab
4. Keadaan Ruangan Cukup
5. Letak -
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan rapi
9. Getaran -

• Resiko Bahaya :
No Fisik / Mental Penyebab
1. Tidak ada

• Syarat Jabatan :
• Pangkat/Gol. Ruang : Penata Tk. I / III.d
• Pendidikan : S1
• Kursus/Diklat
• Penjenjangan : Program pengembangan sekolah
• Teknis : Diklat Calon Kepala Sekolah Nasional
• Pengalaman kerja : 1. Mengajar, minimal 5 tahun dan dengan prestasi baik
2. Pernah menjadi Wakil Kepala Sekolah atau Kepala
Rumpun / Jurusan, minimal Kepala Program studi dengan prestasi baik
• Pengetahuan kerja :
• Memahami misi dan visi pendidikan kejuruan
• Memahami karakteristik jenis SMK yang dipimpinnya
• Memiliki pengetahuan dan memahami administrasi SMK
 • Memahami petunjuk-petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh Direktorat Dikmenjur
dibidang Kurikulum, Tegana, Sarana / Prasarana serta administrasi sekolah
• Memiliki wawasan yang luas tentang pengembangan IPTEK
• Memahami prinsip - prinsip pengembangan kurikulum SMK
• Mengikuti dan memahami pengembangan dunia industri (kerja) di wilayahnya

• Keterampilan kerja :
• Memiliki kemampuan managerial
• Memiliki kemampuan kepemimpinan
• Mampu mengoptimasikan sumber daya yang ada
• Mampu menciptakan iklim kerja kompetitif yang sehat
• Mampu mendorong staf untuk berkembang
• Bakat Kerja:
• G : Intelegensia
• V : Bakat Verbal
• Q : Ketelitian

• Temperamen Kerja :
• D : Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin,
mengendalikan atau merencanakan.
• J : Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau
pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan
pribadi.
• R : Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus
menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan yang tertentu.
• T : Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat
menurut perangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu.

• Minat Kerja :
• 1.b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data
• 3.a : Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin, konkrit & teratur
• 4.a : Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain

• Upaya Fisik :
• Duduk
• Berbicara
• Melihat

• Fungsi Pekerjaan :
• D2 : Menganalisis data
• O3 : Menyelia
• O6 : Berbicara – memberi tanda

• Prestasi Kerja Yang Diharapkan

No Hasil Kerja Jumlah Satuan Waktu Yang Diperlukan
1. Adanya RPJM, Program Kerja Tahunan
 dan RKAS
2. Terselenggaranya administrasi sekolah
yang baik dan tertib
3. Adanya kerjasama yang
institusional dengan dunia kerja
dan dunia usaha yang operasional.
4. Terpeliharanya sarana dan prasarana
sekolah
5. Adanya program pengembangan staf.
6. Terlaksananya KBM, pendidikan
Sistem Ganda dan sistem
monitoring dan evaluasi yang baik.
7. Adanya Majelis Sekolah yang
operasional
8. Terciptanya situasi kerja yang sehat
dan kompetitif.
9. Terlaksananya Unit Produksi dan
Koperasi sekolah yang profesional
10. Terlaksananya Bimbingan Kejuruan
yang mendorong kearah
pengembangan karir siswa
11. Tingginya daya serap tamatan oleh
dunia usaha / dunia industri
12. Terlaksananya penelusuran tamatan.
13. Adanya SKP dan PKG seluruh staf
14. Tamatan SMK yang bermutu dan
relevan
15. Tersedianya bahan Ajar sesuai dengan
tuntutan kurikulum yang berlaku
16. Tercapainya target kurikulum.

• Butir Informasi Lain :

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

Gunung Kijang, Juni 2019

Yang membuat

SUHONO.S.Pd
NIP. 197010052006041018