RENCANA PEMBELAJARAN

PROGRAM KELUARGA BERENCANA DAN

KESEHATAN REPRODUKSI
(Disampaikan Pada Pelatihan Fungsional Dasar Bidang Bangga Kencana
Bagi Penyuluh Keluarga Berencana Melalui E-Learning)

DISUSUN OLEH :

SYAEFUL ANWAR, S.Sos

WIDYAISWARA AHLI PERTAMA

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA

BADAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL
2022
 RENCANA PEMBELAJARAN
1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fungsional Dasar Bidang Bangga Kencana Bagi Penyuluh Keluarga Berencana Melalui E-
Learning
2. Mata Pelatihan : Program Keluarga Berancana dan Kesehatan Reproduksi
3. Alokasi Waktu : 11 Jam Pelajaran @45 menit = 495 menit
4. Deskripsi Singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang pelayanan Keluarga Berencana dalam era Jaminan
Kesehatan Nasional (JKN); Pelayanan Keluarga Berencana Pascapersalinan; Alat, fungsi dan proses
reproduksi manusia ; serta metode kontrasepsi
5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajran ini, peserta mampu menjelaskan Program Keluarga Berencana dan
Kesehatan Reproduksi

b. Indikator Hasil Belajar : 1) Menjelaskan pelayanan Keluraga Berencana dalam era JKN
2) Menjelaskan pelayanan Keluaraga Berencana pascapersalinan
3) Menguraikan alat, fungsi dan proses reproduksi manusia
4) Menguraikan metode kontrasepsi

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

a. Materi Pokok
1. Pelayanan Program KB dalam era Jaminan Kesehatan Nasional (JKN)
2. Pelayanan KB Pascapersalinan
3. Alat, fungsi dan proses reproduksi manusia
4. Metode kontrasepsi
b. Sub Materi Pokok
1.1 Hakekat Program KB dalam era jaminan kesehatan
1.2 Penyelenggaraan Pelayanan KB dalam era jaminan kesehatan
1.3 Pelayanan KB di FKTP dan FKTL
2.1 Tujuan dan strategi Pelayanan KBPP
2.2 Pelayanan KBPP
2.3 Pembiayaan Kegiatan dan Pelayanan KBPP
2.4 Alat kontrasepsi dan material pendukung kegiatan pelayanan KBPP
2.5 Pembinaan partisipasi keluarga dan masyarakat
3.1 Alat dan fungsi reproduksi laki-laki
 3.2 Alat dan fungsi reproduksi perempuan
3.3 Proses reproduksi manusia
3.4 Mitos dan fakta seputar bayi dan balita
4.1 Jenis-jenis kontrasepsi
4.2 Pemilihan penggunaan kontrasepsi rasional, efektif dan efisien
4.3 Mitos-mitos dalam penggunaan kontrasepsi

7. Kegiatan Belajar Mengajar :

Media & alat
No Tahap Kegiatan Fasilitator Peserta Metode Waktu
bantu
A Asynchronous 1. Upload modul dan bahan 1. Membaca modul,
tayang dan meminta peserta bahan tayang dan
membaca

2. Upload Peremenkes No.99 2. Membaca Peremenkes

Tahun 2015, Peremenkes No.99 Tahun 2015,
No.52 Tahun 2016 dan Peremenkes No.52
Permenkes 64 Tahun 2016 Tahun 2016 dan
dan meminta peserta Permenkes 64 Tahun
Penugasan
membaca 2016 LMS dan WAG 180 Menit
Mandiri
3. Menjelaskan tugas mandiri 3. Menyimak penjelasan
yang akan dikerjakan via tugas
WA/Forum Belajar Mandiri

4. Memberi motivasi 4. Menindaklanjuti

mengerjakan tugas motivasi dari Pengajar

5. Memeriksa tugas mandiri 5. Mendapatkan feedback

peserta tugas Mandiri

No Tahap Kegiatan Fasilitator Peserta Metode Media & alat Waktu

 bantu
B Synchronous
1. Pendahuluan 1. Memberi salam 1. Menjawab salam; 1. Ceramah 1. Bahan
2. Tanya Jawab Tayang
2. Memperkenalkan diri dan 2. Menyimak dan
3. Permainan 2. PC/Laptope
menyapa peserta; menjawab sapaan
3. Koneksi
3. Energizer 3. Mengikuti instruksi 10 Menit
Internet
4. Menyampaiakan tujuan 4. Menyimak 4. Aplikasi
pembelajaran video
conference

2. Penyajian 1. Menyampikan indikator 1. Menyimak 1. Brainstormin 1. Aplikasi 90 Menit

hasil belajar Topik 1 g live chat Live Chat
2. Braintorming hakekat 2. Menanggapi 2. Ceramah 2. Bahan
Dan
Program KB 3. Tanya Jawab Tayang
3. Menyimpulkan hakikat 3. Menyimak 4. Role play 3. PC/Laptope 180 Menit
Program KB 5. Diskusi 4. Koneksi Aplikasi
4. Bertanya pada pasal 4. Menanggapi kelompok Internet Video
berapa di Perpres 19 5. Aplikasi Conferenc
Tahun 2016 yang video e
membahas pelayanan KB conference
5. Menyimpulkan isi pasal 5. Menyimak 6. Lembar
pada Perpres 19 Tahun Kasus
2016tentang Pelayanan 7. Video
KB 8. Aplikasi
6. Bertanya pada pasal 6. Menanggapi Whel of
berapa di Permenkes 52 names
Tahun 2016 yang
membahas pelayanan KB
7. Menyimpulkan isi pasal
pada Permenkes No 52 7. Menyimak
Tahun 2016 yang
 membahas pelayanan KB
8. Menjelaskan pelayanan 8. Menyimak
KB sepanjang siklus usia
reproduksi
9. Menjelaskan pelayanan 9. Menyimak
KB di FKTP dan FKTL
10. Diskusi kelompok Alur 10. Diskusi di Breakout
Pelayanan KB (3 room
kelompok)
11. Bermain peran alur 11. Bermain peran
pelayanan KB di
mainroom
12. Memberikan umpan 12. Menyimak
balik bermain peran

13. Menyampikan indikator 13. Menyimak

hasil belajar Topik 2
14. Bertanya apa pengertian 14. Menjawab
KB Pascapersalinan
15. Menyimpulkan definisi 15. Menyimak
KB Pasca Persalinan
16. Bertanya tujuan dan 16. Menjawab
manfaat KB
Pascapersalinan
17. Menyimpulkan tujuan 17. Menyimak
dan manfaat KB
Pascapersalinan
18. Menjelaskan Tatakelola 18. Menyimak
KB Pascapersalinan
19. Bertanya tahapan 19. Menjawab
pelayanan KB PKBRS
20. Menyimpulkan tahapan
pelayanan KB di PKBRS. 20. Menyimak
21. Bertanya pelayanan
kontrasepsi apa yang 21. Menjawab
bisa diberikan kepada
PUS Pascapersalinan
22. Bertanya tugas dan
fungsi PKB dalam 22. Mengerjakan kasus
Pelayanan KBPP
23. Menyimpulkan tugas PKB
dalam Pelayanan KBPP 23. Menyimak
24. Brainstorming ide dan
kiat-kiat untuk 24. Menjawab
meningkatkan Pelayanan
KBPP

25. Memimpin Energizer

26. Menyampikan indikator 25. Mengikuti instruksi
hasil belajar Topik 3 26. Menyimak
27. Brainstorming
pengertian alat 27. Menjawab
reproduksi
28. Menyimpulkan
pengertian alat 28. Menyimak
reproduksi
29. Memutar video alat,
fungsi dan proses 29. Menyimak
reproduksi manusia
30. Meminta peserta
menjawab pertanyaan 30. Menjawab
tentang letak alat
reproduksi laki-laki dan
fungsinya
31. Meminta peserta
menjawab pertanyaan
 tentang letak alat 31. Menjawab
reproduksi perempuan
dan fungsinya
32. Meminta peserta
menjawab pertanyaan 32. Menjawab
tentang proses
reproduksi manusia
33. Meminta peserta
mengakses Quizizz sesuai 33. Bergabung di Quizizz
dengan kode
34. Meminta peserta
menjawab pertanyaan di 34. Mengikuti Kuis di
Quizizz Quizizz
35. Bertanya kepada peserta
apakah ada mitos-mitos 35. Menanggapi
lain yang pernah mereka
jumpai?

36. Menyampikan indikator

hasil belajar Topik 4 36. Menyimak
37. Brainstorming
pengertian Kontrasepsi 37. Menjawab
38. Menyimpulkan
pengertian kontrasepsi 38. Menyimak
39. Menanyakan siapa yang
sudah menikah dan 39. Menjawab
pernah menggunakan
kontrasepsi
40. Meminta peserta diskusi
kelompok kedalam 4 40. Diskusi kelompok di
kelompok (Kontrasepsi breakout room
tradisional, Non
Hormonal, Hormonal,
 Sterelisasi)
41. Meminta peserta
Kembali ke main room 41. Melakukan
dan mempresentasikan penyajian hasil
masing-masing kelompok diskusi dan
42. Menjelaskan menanggapi
penggunaan metode 42. Menyimak
kontrasepsi yang
rasional, efektif dan
Efisien
43. Bertanya tentang mitos-
mitos yang pernah di 43. Bertanya dan
didengar oleh peserta Menyimak
tentang kontrasepsi

3. Penutup 1. Melakukan refleksi atas 1. Melakukan refleksi 1. Ceramah 1. Bahan

proses pembelajaran yang 2. Tanya Jawab Tayang
telah dilaksanakan; 3. Aplikasi Whel 2. PC/Laptope
2. Menjawab of names 3. Koneksi
2. Mengevaluasi daya serap
pertanyaan Internet
peserta melalui
4. Aplikasi 10 Menit
pertanyaan;
video
3. Meutup pembelajaran 3. Menjawab salam conference
dengan mengucapkan 5. Aplikasi
salam Whel Of
Names

8. Evaluasi Pembelajaran
a. Apa yang dimaksud dengan fasilitas kesehatan Keluarga Berencana (Faskes KB)?
b. Uraikan klasifikasi Faskes KB bersdasarkan lingkup pelayanan yang ada!
c. Jelaskan apa yang dimaksud Pelayanan KB Pascapersalinan?
d. Jelaskan kembalinya kesuburan pasca menggunakan kontrasepsi MAL?
 e. Sebutkan alat reproduski pada laki-laki beserta fungsinya?
f. Sebutkan alat reproduski pada perempuan beserta fungsinya?
g. Subutkan jenis-jenis kontrasepsi yang berkembang saat ini?
h. Jelaskan keterbatasan dari kontrasepsi mantap/sterelisasi?

9. Referensi
a. Modul 4: Pelayanan Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi pada Pelatihan Dasar Fungsional Bidang Bangga Kencana bagi
Penyuluh KB. Pusdiklat KKB BKKBN, Jakarta, 2021
b. Slide Materi Program KB dan Kesehatan Reproduksi pada TOT Pelatihan Dasar Fungsional Bidang Bangga Kencana bagi Penyuluh KB,
Pusdiklat BKKBN, 2021.
c. Affandi, Biran, dkk. Buku BP3K, PT. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta, 2011.

Bandung, 29 Januari 2022

Widyaiswara,

Syaeful Anwar, S.Sos

NIP. 19851026 201012 1 001