Anda di halaman 1dari 140

FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

1. NAMA JABATAN Penyuluh Kesehatan Masyarakat Penyelia


UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN
2. UNIT KERJA
3. JUMLAH PEMEGANG JABATAN 0 Orang
4 IKHTISAR JABATAN Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetah
dan teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses p
yang sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / pr
berdasarkan Surat Keputusan Menteri Negara Pendayagunaa
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/peneli
yang berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan mela
rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan
Tugas Pokok Capaian
No
-1 -2
1 Mengumpulkan Data rencana 5 tahunan 20
2 Mengolah Data rencana 5 tahunan 4

3 Menganalisa dan mengolah data rencana triwulanan 6


4 Mempersiapkan rencana rencana triwulanan 6
Menganalisa dan mengevaluasi data rencana
5 bulanan 4
6 Mempersiapkan rencana rencana bulanan 4
Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan
7 cara manual 4
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
8 kabupaten untuk satu jenis program 0
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
9 provinsi untuk satu jenis program 0
Melakukan uji coba rancangan strategi penyuluhan
10 tingkat kabupaten/kota 6
Menyusun rencana kerja//usulan kegiatan tingkat
11 kabupaten/kota 0
menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk
12 fragmen/obrolan 6
Menyusun materi peyuluhan untuk media cetak
13 dalam bentuk lembar balik 0
Menyusun materi peyuluhan untuk media cetak
14 dalam bentuk flaschcard 4
membuat rancangan media penyuluhan untuk
15 media elektronik 2

16 Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang 2


Membuat rancangan media penyuluhan untuk
17 pameran 4
Membuat persiapan uji coba dengan membuat
18 kerangka acuan untuk satu wilayah 0
Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat
19 persiapan uji coba secara tertutup 6
Melaksanakan uji coba media audio visual dengan
20 durasi kurang dari 1 menit 2
Melaksanakan uji coba media cetak dengan jumlah
21 halaman kurang dari 1 0
Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat
22 kerangka acuan untuk satu wilayah 4
Melakukan persiapan evaluasi media dengan
membuat instrumen terbuka dengan variabel lebih
23 dari 10 0
Melakukan tabulasi dan pengolahan data evaluasi
media penyuluhan dengan memakai komputer
24 dengan satu variabel 0
Melakukan pendekatan individu /kelompok
25 terhadap pimpinan institusi 2

26 Melaksanakan advokasi di tingkat kabupaten/kota 2


Melakukan evaluasi hasil advokasi hasil advokasi di
27 tingkat kecamatan/desa/kel 0
Melakukan evaluasi hasil advokasi hasil advokasi di
28 tingkat kabupaten/kota 0
Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin
29 kemitraan 2
Merancang cara untuk mendapatkan dukungan
30 sosial di tingkat Kabupaten/kota 0
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
31 sosial di tingkat Kab/Kota 0

Melaksanakan penyuluhan masa dengan ceramah


32 dengan menggunakan beberapa alat bantu 0
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok
33 dengan ceramah dengan beberapa alat bantu 4
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok
34 dengan ceramah dengan beberapa alat bantu 0
menyelia kesenian tradisional untuk kegiatan
35 penyuluhan 0
Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,
pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
36 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
37 diakui oleh instansi yang berwenang 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
38 bersangkutan dalam bentuk buku 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
39 bersangkutan dalam bentuk makalah 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
40 bentuk buku 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
41 bentuk makalah 0
Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
kesehatan yang disebarkanluaskan melalui media
42 massa 0
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
43 kesehatan pada pertemuan ilmiah 0

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
44 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
45 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
46 buku 0
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
47 makalah 0
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
48 penerbitan 0
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
49 kesehatan masyarakat 0
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
50 penyuluhan kesehatan masyarakat 0
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok
STP = Standard Tugas Penunjang
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP
Pembulatan
Kebutuhan SDMK =1( Satu )
K KEBUTUHAN PEGAWAI

asyarakat Penyelia

yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konsep


seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara
bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan,
eputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
N/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku masyarakat
gan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam
n perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.
SBK Kebutuhan SDMK
-3 (2)/(3)
53 0.38 20

44 0.09 20

69 0.09 30
480 0.01 30

120 0.03 20
60 0.07 20

57 0.07 20

39 0.00

28 0.00

34 0.18 30

31 0.00

25 0.24 30

45 0.00

50 0.08 20

20 0.10 10

53 0.04 10
27 0.15 20

38 0.00

33 0.18 30

60 0.03 10

42 0.00

53 0.08 20

39 0.00

45 0.00

69 0.03 10

120 0.02 10

60 0.00

40 0.00

45 0.04 10

38 0.00

53 0.00

94 0.00

80 0.05 20

160 0.00

96 0.00
1 0.00

1 0.00

1 0.00

1 0.00

1 0.00

1 0.00

2 0.00

2 0.00

1 0.00

1 0.00
2 0.00

3 0.00

3 0.00

2 0.00

1 0.00
1.95
1.00
2.0
1.0
0

1
0

0
0

0
0

0
INFORMASI JABATAN

01. NAMA JABATAN : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Penyelia

02. KODE JABATAN :

03. UNIT ORGANISASI :


3.1 Eselon II :
3.2 Eselon III :
3.3 Eselon IV : UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN

04. KEDUDUKAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI :

KEPALA
PUSKESMAS
KASUBBAG
TATA USAHA

JABATAN FUNGSIONAL

DOKTER DOKTER GIGI APOTE


1. Dokter Utama 1. Dokter Gigi Utama 1. Apoteker Utam
2. Dokter Madya 2. Dokter Gigi Madya 2. Apoteker Mad
3. Dokter Muda 3. Dokter Gigi Muda 3. Apoteker Mud
4. Dokter Pertama 4. Dokter Gigi Pertama 4. Apoteker Perta

PERAWAT GIGI SANITARIAN PEREKAM


1. Perawat Gigi Madya 1. Sanitarian Madya 1. Perekam Medis
2. Perawat Gigi Muda 2. Sanitarian Muda 2. Perekam Medis
3. Perawat Gigi Pertama 3. Sanitarian Pertama 3. Perekam Medis
4. Perawat Gigi Penyelia 4. Sanitarian Penyelia 4. Perekam Medis
5. Perawat Gigi Mahir 5. Sanitarian Mahir 5. Perekam Medis
6. Perawat Gigi Terampil 6. Sanitarian Terampil 6. Perekam Medis
7. Perawat Gigi Pemula 7. Sanitarian Pemula

BIDAN FISIOTERAFI NUTRIS


1. Bidan Utama 1. Fisioterapi Utama 1. Nutrisionis Ut
2. Bidan Madya 2. Fisioterapi Madya 2. Nutrisionis Ma
3. Bidan Muda 3. Fisioterapi Muda 3. Nutrisionis Mu
4. Bidan Pertama 4. Fisioterapi Pertama 4. Nutrisionis Pe
5. Bidan Penyelia 5. Fisioterapi Penyelia 5. Nutrisionis Pe
6. Bidan Pelaksana lanjutan 6. Fisioterapi Mahir 6. Nutrisionis Ma
7. Bidan Pelaksana 7. Fisioterapi Terampil 7. Nutrisionis Te
8. Bidan Pemula 8. Fisioterapi Pemula 8. Nutrisionis Pe

PERAWAT PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN


1. Perawat Utama 1. Pranata laboratorium Kesehatan Madya
2. Perawat Madya 2. Pranata laboratorium Kesehatan Muda
3. Perawat Muda 3. Pranata laboratorium Kesehatan Pertama
4. Perawat Pertama 4. Pranata laboratorium Kesehatan Penyelia
5. Perawat Penyelia 5. Pranata laboratorium Kesehatan Mahir
6. Perawat Mahir 6. Pranata laboratorium Kesehatan Terampil
7. Perawat Terampil 7. Pranata laboratorium Kesehatan Pemula
8. Perawat Pemula

ASISTEN APOTEKER Radiografer


1. Asisten Apoteker Penyelia 1. Radiografer Utama
2. Asisten Apoteker Mahir 2. Radiografer Madya
3. Asisten Apoteker Terampil 3. Radiografer Muda
4. Asisten Apoteker Pemula 4. Radiografer Pertama
5. Radiografer Penyelia
PENYULUH KESEHATAN 6. Radiografer Mahir
1. Penyuluh Kesehatan Pertama 7. Radiografer Terampil
2. Penyuluh Kesehatan Muda
3. Penyuluh Kesehatan Madya

05 IKHTISAR JABATAN
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konse
teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan car
sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasa
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku masyar
berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam ran
mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.

06 URAIAN TUGAS
1 Menganalisa dan mengolah data rencana triwulanan
2 Mempersiapkan rencana rencana triwulanan
3 Menganalisa dan mengevaluasi data rencana bulanan
4 Mempersiapkan rencana rencana bulanan
5 Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan cara manual
6 Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang
7 Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat persiapan uji coba secara tertutup
8 Melaksanakan uji coba media audio visual dengan durasi kurang dari 1 menit
9 Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk satu wilayah
10 Melakukan pendekatan individu /kelompok terhadap pimpinan institusi
11 Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin kemitraan
12 Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan ceramah dengan beberapa alat bantu

07 BAHAN KERJA

No BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUG


1 Brosur dan Poster Memberikan Informasi
2 Surat Pemberitahuan dan Surat Tugas Menentukan waktu dan Rencanaker
3 Data/informasi permasalahan di masyarakat Sebagai dasar pembuatannaskah/k
penyuluhan
4 Data/informasi permasalahan di masyarakat Memberikan Informasi/solusiperma
yang di hadapi
5 Modul, Buku acuan, Jurnal Sebagai bahan penyusunankarya tu
ilmiah
6 Surat Tugas/Memo atasan Petunjuk kerja

08 PERANGKAT / ALAT KERJA

NO PERANGKAT ALAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS


1 Brosur,Poster,Toa dan saundsystem Menyampaikan materi penyuluhan
2 Buku catatan,komputer,ATK,printer Mencatat, mengetik, mencetak
3 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak
4 Brosur, Poster, ATK Menyampaikan materi penyuluhan
5 Komputer, ATK, printer, Internet Mengetik, mencetak
6 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak

09 HASIL KERJA

NO HASIL KERJA
1 Terlaksananya analisa dan pengolahan data rencana triwulanan
2 Tersedianya rencana triwulanan
3 Menganalisa dan mengevaluasi data rencana bulanan
4 Mempersiapkan rencana rencana bulanan
5 Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan cara manual
6 Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang
7 Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat persiapan uji coba secara tertutup
8 Melaksanakan uji coba media audio visual dengan durasi kurang dari 1 menit
9 Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk satu wilayah
10 Melakukan pendekatan individu /kelompok terhadap pimpinan institusi
11 Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin kemitraan
12 Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan ceramah dengan beberapa alat bantu

10 TANGGUNG JAWAB

a. Ketersediaan dokumen Penyuluhan


b. Ketepatan informasi Penyuluhan
c. Ketepatan data Penyuluhan
d. Ketepatan pelaksanaan tugas
e. Ketepatan waktu kegiatan

11 WEWENANG

a Melakukan penggalangan sosial


b Menentukan bahan penyuluhan untuk masyarakat
c Memberikan Penyuluhan ke Masyarakat
d Melaporkan hasil pelaksanaan tugas
e Mengarsipkan laporan tugas
12 NAMA JABATAN YANG BERADA DIBAWAH JABATAN INI :

NO NAMA JABATAN JUMLAH PEMANGKU JA


1. ... orang
2. ... orang
3. ... orang
4. ... orang
5. ... orang

13 KORELASI JABATAN

NO JABATAN UNIT KERJA INSTANSI JUMLAH PEMANGKU JA


Kepala Puskesmas Puskesmas Koordinasi dan Kerjasama
JFT dan JFUUPTD Puskesmas Konsultasi dan MenerimaP

14 KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASFEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan diluar ruangan
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Sejuk
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Ditengah
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang
8 Keadaan tempat kerja Baik
9 Getaran Tidak ada

15 RESIKO / BAHAYA

NO NAMA PENYAKIT/ JENIS PENYEBAB


KECELAKAAN FISIK/NON FISIK
1 Cidera Fisik Ringan
2 Mental

16 SYARAT JABATAN
1 PANGKAT/GOLONGAN RUANG : Pengatur (II/c)
2 PENDIDIKAN : S–I
JURUSAN
a. Diutamakan : Kesehatan Masyarakat
b. Alternatif : -
3 KURSUS/DIKLAT :
a. Kepemimpinan :
b. Teknis/Fungsional :
1)
2)
3)
4 PENGALAMAN KERJA : Memahami bidang kerja
a. Diutamakan :
b. Alternatif :
5 PENGETAHUAN : Pengetahuan di bidang penyuluhan

6 KETERAMPILAN : Mengetik computer

7 SYARAT KONDISI FISIK :


a. Jenis kelamin : Perempuan
b. Usia : 21 tahun
c. Tinggi badan : Normal
d. Berat badan : Ideal
e. Penampilan : Rapi
8 BAKAT KERJA :
G : intelegensi
V : kemampuan memahami arti kata da
penggunaannya secara tepatdan efe
9 TEMPERAMEN KERJA :
R : kemampuan menyesuaikan diri
kegiatan yang berulang atau sec
menerus melakukan kegiatan ya
samasesuai dengan perangkat prose
atau Kecepatan

10 MINAT KERJA :
K : Konversional (K)
I : investigative (I)

11 FUNGSI KERJA :
1) D0 : Memadukan
2) D2 : Menganalisa
3) D3 : Menyusun data
12 UPAYA FISIK :
a. Duduk
b. Berjalan
c. Berdiri
d. Mengetik
e. Menulis

17 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN

NO HASIL KERJA JUMLAH


SATUAN
1 Menganalisa dan mengolah data rencana 6 Menit/Laporan
triwulanan
2 Mempersiapkan rencana rencana triwulanan 6 Menit/Rancangan
3 Menganalisa dan mengevaluasi data rencana 4 Menit/Laporan
bulanan
4 Mempersiapkan rencana rencana bulanan 4 Menit/Rencana
5 Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan 4 Menit/Laporan
cara manual
6 Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang 2 Menit/Rancangan

7 Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat 6 Menit/Laporan


persiapan uji coba secara tertutup
8 Melaksanakan uji coba media audio visual dengan 2 Menit/Laporan
durasi kurang dari 1 menit
9 Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat 4 Menit/Kerangka Acuan
kerangka acuan untuk satu wilayah
10 Melakukan pendekatan individu /kelompok 2 Menit/Laporan
terhadap pimpinan institusi
11 Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin 2 Menit/Naskah
kemitraan
12 Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok 4 Menit/Laporan
dengan ceramah dengan beberapa alat bantu

18 BUTIR INFORMASI LAIN


KASUBBAG
TATA USAHA

APOTEKER
Apoteker Utama
Apoteker Madya
Apoteker Muda
Apoteker Pertama

PEREKAM MEDIS
Perekam Medis Madya
Perekam Medis Muda
Perekam Medis Pertama
Perekam Medis Penyelia
Perekam Medis Mahir
Perekam Medis Terampil

NUTRISIONIS
Nutrisionis Utama
Nutrisionis Madya
Nutrisionis Muda
Nutrisionis Pertama
Nutrisionis Penyelia
Nutrisionis Mahir
Nutrisionis Terampil
Nutrisionis Pemula

KESEHATAN
Radiografer

r Terampil

,penerapan konsep dan


ajaran dengan cara yang
esehatan, berdasarkan Surat
gara
n perilaku masyarakat yang
ntervensi dalam rangka

1
1
1
1
1
1
a tertutup 1
t 1
wilayah 1
1
1
rapa alat bantu 1

NAAN DALAM TUGAS

u dan Rencanakerja
mbuatannaskah/konsep
masi/solusipermasalahan

nyusunankarya tulis/karya

NTUK TUGAS

a tertutup
t
wilayah

rapa alat bantu


LAH PEMANGKU JABATAN

LAH PEMANGKU JABATAN


si dan Kerjasama
si dan MenerimaPerintah

KTOR

AB
ahami arti kata dan
ecara tepatdan efektif

nyesuaikan diri dalam


rulang atau secara terus
kan kegiatan yang
n perangkat prosedur, urutan

WAKTU YANG DI
PERLUKAN
105.00 1

15.00 1
40.00 1

80.00 1
84.00 1

45.00 1

219.00 1

40.00 1

90.00 1

35.00 1

53.00 1

60.00 1
1. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
2. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Muda
3. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Pertama

5. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Mahir


INFORMASI FAKTOR JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan Penyuluh Kesehatan Masyarakat Penyelia


Organisasi UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN
Nama Instansi

I. PERAN JABATAN :
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan
konsep dan teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses
pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang penyuluhan kesehatan
masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri
II. Negara
URAIAN TUGASPendayagunaan
DAN TANGGUNG Aparatur
JAWAB Negara
A.  URAIAN TUGAS
Menganalisa dan mengolah data rencana triwulanan
Mempersiapkan rencana rencana triwulanan
Menganalisa dan mengevaluasi data rencana bulanan
Mempersiapkan rencana rencana bulanan
Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan cara manual
Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang
Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat persiapan uji coba secara
tertutup
Melaksanakan uji coba media audio visual dengan durasi kurang dari 1 menit

Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk satu


wilayah
Melakukan pendekatan individu /kelompok terhadap pimpinan institusi
Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin kemitraan
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan ceramah dengan
beberapa alat bantu
B. TANGGUNG JAWAB
a. Mempelajari peraturan dan pedoman terkait Penyuluh kesehatan
b. Melaksanakan instruksi pelaksanaan tugas sesuai tupoksi yang diberikan oleh
c. pimpinan.
Ketepatan, kebenaran dan keamanan hasil kerja
d. Ketepatan, kebenaran dan kelayakan di dalam menggunakan bahan kerja
e. Ketepatan dan kebenaran di dalam penggunaan perangkat kerja
f. Menyusun laporan pelaksanaan tugas kepada atasan

III. HASIL KERJA :


1 Terlaksananya analisa dan pengolahan data rencana triwulanan
2 Tersedianya rencana triwulanan
3 Menganalisa dan mengevaluasi data rencana bulanan
4Mempersiapkan rencana rencana bulanan
5Melakukan tabulasi dan pengolahan data dengan cara manual
6Membuat rancangan media penyuluhan luar ruang
7Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat persiapan uji coba secara
8tertutup
Melaksanakan uji coba media audio visual dengan durasi kurang dari 1 menit
9Melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk satu
wilayah
10
Melakukan pendekatan individu /kelompok terhadap pimpinan institusi
11
Melakukan identifikasi peluang untuk menjalin kemitraan
12
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok dengan ceramah dengan
beberapa alat bantu
IV. TINGKAT FAKTOR
FAKTOR 1 : PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN JABATAN
Tingkat faktor 1-6 – Nilai 950
Pengetahuan tentang prinsip, konsep, dan metodologi pekerjaan
profesional atau pekerjaan administratif seperti pada tingkat faktor 1-5,
yang: (a) ditambah dengan keterampilan yang diperoleh melalui
pengalaman mengerjakan sendiri pekerjaan yang berulang, atau (b)
FAKTOR 2 : ditambah
PENGAWASANdenganPENYELIA.
pengembangan pengetahuan profesional atau
pengetahuan administratif yang diperoleh melalui pengalaman atau lulus
Tingkat faktor 2-3 – Nilai 275
sarjana yang relevan, yang memberikan keahlian dalam pelaksanaan tugas,
Penyelia memberikan tugas dengan tujuan, prioritas, dan batas waktu yang
operasi dan prosedur pekerjaan yang secara signifikan lebih sulit dan rumit
ditentukan, dan membantu pegawai pada situasi yang tidak lazim dan
dari yang dicakup pada tingkat faktor 1-5; ATAU Pengetahuan praktis
belum ada contoh yang jelas. Pegawai merencanakan dan melaksanakan
dengan cakupan yang luas tentang metode, teknik, prinsip dan
langkah-langkah yang sesuai dan menangani masalah dan deviasi
praktek yang serupa untuk pekerjaan profesional yang sempit, dan
FAKTOR 3 : pekerjaan
PEDOMANsesuai
keterampilan
dengan instruksi, kebijakan, latihan sebelumnya, atau
dalam penerapan pengetahuan tersebut dalam pekerjaan
praktek
Tingkat yang berlaku.
faktor Pekerjaan
3-4 – Nilai yang telah selesai biasanya dievaluasi
450 sulit
desain dan perencanaan yang tapi merupakan proyek yang dijadikan
untuk kesesuaian teknik, kelayakan dan kesesuaian pada kebijakan dan
contoh; ATAU
Kebijakan dan Pengetahuan danditerapkan
peraturan dapat keterampilan setara.
tetapi dinyatakan dalam
persyaratan. Metode yang digunakan untuk mendapatkan hasil akhir
terminologi umum. Pedoman pelaksanaan pekerjaan langka atau
biasanya tidak ditinjau secara terperinci.
penggunaannya terbatas. Pegawai menggunakan inisiatif dan akal pikiran
dalam penyimpangan dari metode atau kecenderungan dan pola yang
ada untuk mengembangkan metode, kriteria, atau kebijakan baru.
FAKTOR 4 : KOMPLEKSITAS
Tingkat faktor 4-4 – Nilai 225
Pekerjaan mencakup berbagai tugas yang membutuhkan berbagai macam
proses dan metode yang berbeda dan tidak berhubungan, seperti tugas
yang berhubungan dengan bidang pekerjaan administratif atau bidang
pekerjaan profesional. Keputusan mengenai apa yang harus dilakukan,
FAKTOR 5 : membutuhkan
RUANG LINGKUP penilaian
DANdari keadaan yang tidak lazim, variasi pendekatan,
DAMPAK
dan datafaktor
Tingkat yang tidak
5-4 –lengkap atau yang bermasalah. Pekerjaan
Nilai 255
mempersyaratkan beberapa keputusan tentang penginterpretasian data
Pekerjaan meliputi penetapan kriteria; memformulasikan proyek; menilai
yang sangat besar, perencanaan kerja, atau penyempurnaan metode dan
efektifitas program; atau menginvestigasi atau menganalisa berbagai
teknik yang akan digunakan.
kondisi, masalah, atau pertanyaan yang tidak lazim. Hasil kerja atau jasa
mempengaruhi berbagai aktivitas lembaga, aktifitas utama industri, atau
operasi instansi lain.
FAKTOR 6 : HUBUNGAN PERSONAL
Tingkat faktor 6-2 – Nilai 25
Hubungan dengan pegawai di dalam lembaga yang sama tetapi di luar unit
organisasi. Pegawai yang dihubungi biasanya berbeda dalam fungsi, misi,
dan jenis kerja, a.l: perwakilan dari berbagai tingkat dalam suatu lembaga,
seperti kantor pusat, kantor regional, kantor distrik atau kantor lapangan
atau kantor pelaksana lainnya. DAN/ATAU Hubungan dengan anggota
FAKTOR 7 : TUJUAN HUBUNGAN
masyarakat sebagai individu atau grup. Contoh, hubungan biasanya
Tingkat faktor 7-1 – Nilai 20
ditetapkan atas dasar rutin, biasanya pada ruang kerja pegawai; tujuan dari
Tujuan
hubungan hubungan adalah
tidak jelas padauntuk memperoleh,
awalnya untuk satumengklarifikasi, atau dan
atau lebih kelompok;
memberikan
satu atau lebihfakta atau
pihak informasi
tidak tanpa mengenai
terinformasi menghiraukan sifatdan
peranan fakta tersebut:
wewenang
a.l, fakta atau informasi bervariasi dari yang mudah dimengerti
maing-masing. Ciri khas hubungan pada tingkat ini adalah dengan orang sampai
dengan yang sangat
yang mencari teknis.
reservasi tiket pesawat atau pelamar kerja pada pusat
FAKTOR 8 : informasi
PERSYARATANpekerjaan.
FISIK (fk. 8-1 = 5)
Tingkat faktor 8-1 – Nilai 5
Pekerjaan adalah menetap. Pegawai dapat duduk dengan nyaman untuk
melakukan pekerjaan. Walaupun demikian mungkin kadang-kadang
berjalan, berdiri, menunduk, membawa benda ringan seperti kertas, buku
atau bagian yang kecil; atau mengendarai mobil. Tidak ada persyaratan
fisik khusus yang dibutuhkan untuk melaksanakan pekerjaan.
FAKTOR 9 : LINGKUNGAN PEKERJAAN (fk. 9-1 = 5)
Tingkat faktor 9-2 – Nilai 20
Lingkungan pekerjaan membawa resiko dan ketidaknyamanan yang cukup
besar, yang memerlukan tindakan pencegahan keamanan khusus antara
lain, bekerja disekitar benda bergerak, kereta, atau mesin; berhadapan
dengan penyakit menular atau iritasi bahan kimia. Pegawai dipersyaratkan
menggunakan pakaian pelindung, seperti topeng,baju, jaket, sepatu boot,
kacamata debu, sarungtangan, atau baju pelindung.

FORMULIR HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL


Nama
:
Jabatan
Organisa
:
si
Nama
: Pemerintah Provinsi Kalimantan Barat
Instansi
Standar Jabatan
Nilai yang
Faktor Evaluasi Struktural Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan yang Tingkat faktor
950
dibutuhkan jabatan 1-5
2 Faktor 2 : PengawasanPenyelia Tingkat faktor
275
2-2
3 Faktor 3 : Pedoman Tingkat faktor
450
3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat faktor
225
4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup dan Tingkat faktor
255
Dampak 5-2
6 Faktor 6 : Hubungan personal Tingkat faktor
25
6-2
7 Faktor 7 : Tujuan hubungan Tingkat faktor
20
7-1
8 Faktor 8 : Persyaratanfisik Tingkat faktor
5
8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan pekerjaan Tingkat faktor
20
9-1
K
E
Total Nilai 2225
S
I
M
P
U
Kelas Jabatan 12 2105-2350
L
A
N

Tim Evaluasi Jabatan:


Ketua Tim

(Kepala SKPD)
Pangkat
NIP.
Bendahara, Kepala UPT,

Nama (Nama)
Pangkat Pangkat
NIP. NIP.
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

1. NAMA JABATAN Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama


2. UNIT KERJA UPT. Puskesmas Sukabangun

3. JUMLAH PEMEGANG JABATAN 0 Orang


4 IKHTISAR JABATAN Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan
pengembangan, pengetahuan,penerapan konsep dan teori,
ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses
pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang
penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan,
berdasarkan Surat Keputusan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan
pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang berhubungan
dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan
intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku masyarakat
yang mendukung kesehatan.

Tugas Pokok Capaian SBK Kebutuhan SDMK


No
-1 -2 -3 (2)/(3)
1 Membuat Kerangka Acuan Rencana tahunan 25 240 0.10

2 Menganalisa dan Mengolah Data rencana tahunan 5 480 0.01


3 Menyiapkan Rencana tahunan 6 240 0.03
Membuat Kerangka Acuan dlm rangka
4 mengidentifikasi wilayah 9 167 0.05
Mengumpulkan data primer dg wawancara
5 mendalam 9 273 0.03
Mengumpulkan data primer dg diskusi kelompok
6 terarah 11 158 0.07
Mengumpulkan data primer dg cara observasi
7 berkelanjutan 6 343 0.02
Mengumpulkan data primer dg cara berbagai
8 sumber 9 279 0.03
9 Melakukan analisis tabulasi data secara analitik 9 169 0.05
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
10 kecamatan untk program terpadu 9 218 0.04
menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
11 kabupaten untk program terpadu 11 171 0.06
Menyusun materi media penyuluhan untuk radio
12 dalam bentuk spot 11 293 0.04
Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk
13 ceramah 8 133 0.06
Menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
14 bentuk spot 1 190 0.00
Menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
15 bentuk filter 9 67 0.13
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
16 bentuk drama seri 8 109 0.07
menyusun materi peyuluhan untuk media luar
17 ruang dalam bentuk megatron 0 67 0.00
Menyusun materi penyuluhan untuk media tatap
18 muka dalam bentuk konseling 8 600 0.01
Menyusun materi penyuluhan untuk media cetak
19 dalam bentuk leaflet 5 141 0.04
Menyusun materi penyuluhan untuk media
20 tradisional 5 34 0.15
Melaksanakan uji coba media audiovisual dengan
21 durasi lebih dari 1 menit 2 267 0.01
Melaksanakan uji coba media cetak dengan jumlah
22 halaman lebih dari 1 2 160 0.01
23 Mengolah hasil uji coba media cetak 4 197 0.02
Melakukan penyempurnaan hasil uji coba media
24 cetak 3 333 0.01
Menyusun laporan uji coba yang menggunakan satu
25 jenis instrumen 8 214 0.04
Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari
26 Media Penyuluhan untuk media cetak 8 197 0.04
Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari
27 Media Penyuluhan untuk media luar ruang 5 387 0.01
melakukan tabulasi dan pengolahan data
penyuluhan dengan cara manual dengan variabel
28 lebih dari 10 3 211 0.01
Melaksanakan pertemuan lintas program/sector di
29 tingkat Kabupaten 10 400 0.03
30 melakukan identifikasi untuk sasaran tersier 3 343 0.01
31 melaksanakan advokasi tingkat provinsi 6 600 0.01
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
32 sosial di tingkat provinsi 3 267 0.01
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
33 sosial di tingkat internasional 2 44 0.06

Melakukan pengembangan untuk penggalangan


34 dukungan sosial di masyarakat melalui pemantauan 2 222 0.01
Melaksanakan penyuluhan kelompok dengan
35 demonstrasi/praktek 4 286 0.02
Melaksanakan penyuluhan individu dengan
36 demonstrasi/praktek 3 923 0.00
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
37 surat 8 600 0.01
Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara tingkat
38 nasional 8 1200 0.01
Memberikan pelayanan konseling kepada
39 masyarakat dengan dasar pendidikan diatas SLTA 9 2400 0.00
Menyusun konsep/panduan/juknis untuk satu
40 program 0 60 0.00
Membahas sebagai penyaji konsep pedoman/juknis
41 untuk satu program 2 600 0.00
membahas sebagai pembahas
42 konsep/pedoman/juknis untuk satu program 4 600 0.01
Menyusun kerangka acuan kebijakan
43 pengembangan penyuluhan kesehatan yang ada 3 36 0.07
Menyiapkan bahan/data informasi kebijakan
44 pengembangan penyuluhan kesehatan yang ada 5 35 0.14
Menyusun kerangka acuan kebijakan
pengembangan penyuluhan kesehatan yang bersifat
45 pembaharuan 6 45 0.13
Menyiapkan bahan/data informasi kebijakan
pengembangan penyuluhan kesehatan yang bersifat
46 pembaharuan 3 91 0.03

Menyiapkan bahan/data informasi Pengembangan


47 metode Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan 2 324 0.01
Menyiapkan dan mengolah bahan/data informasi
Pengembangan Metode Penyuluhan yang bersifat
48 pembaharuan 2 30 0.06

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
49 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 1 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
50 diakui oleh instansi yang berwenang 0 2 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
51 bersangkutan dalam bentuk buku 0 2 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
52 bersangkutan dalam bentuk makalah 0 3 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
53 bentuk buku 0 2 0.00
Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
54 bentuk makalah 0 3 0.00
Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
kesehatan yang disebarkanluaskan melalui media
55 massa 0 6 0.00
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
56 kesehatan pada pertemuan ilmiah 0 5 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
57 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 2 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
58 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0 3 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
59 buku 0 4 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
60 makalah 0 8 0.00
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
61 penerbitan 0 8 0.00
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
62 kesehatan masyarakat 0 6 0.00
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
63 penyuluhan kesehatan masyarakat 0 2 0.00
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok 1.7
STP = Standard Tugas Penunjang 1.0
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP 1.7
Pembulatan 1

Kebutuhan SDMK =1( Satu )


25 1

20 1

25 0

36 1

34 1

45 1

25 1

35 1

34 1

34.9 1

42.4 1

45 1

30 1

3.7
34

30

30

20

20

9.7

6.7
17.7

10.1

30

30

20

10.1

40
10.1
25

10

9.7

6.7

17.7

10.1

30

30

34
6.7

17.7

10.1

20

23

12

9.7

6.7
12
INFORMASI JABATAN

01. NAMA JABATAN : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama

02. KODE JABATAN :

03. UNIT ORGANISASI : UPT. Puskesmas Sukabangun


3.1 Eselon II : Dinas Kesehatan Kab. Ketapang
3.2 Eselon III :
3.3 Eselon IV : Kepala UPT Puskesmas

04. KEDUDUKAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI :

KEPALA
PUSKESMAS

KASUBBAG
TATA USAHA

JABATAN FUNGSIONAL

DOKTER DOKTER GIGI APOTEKER


1. Dokter Utama 1. Dokter Gigi Utama 1. Apoteker Utama
2. Dokter Madya 2. Dokter Gigi Madya 2. Apoteker Madya
3. Dokter Muda 3. Dokter Gigi Muda 3. Apoteker Muda
4. Dokter Pertama 4. Dokter Gigi Pertama 4. Apoteker Pertama
PERAWAT GIGI SANITARIAN PEREKAM MEDIS
1. Perawat Gigi Madya 1. Sanitarian Madya 1. Perekam Medis Madya
2. Perawat Gigi Muda 2. Sanitarian Muda 2. Perekam Medis Muda
3. Perawat Gigi Pertama 3. Sanitarian Pertama 3. Perekam Medis Pertama
4. Perawat Gigi Penyelia 4. Sanitarian Penyelia 4. Perekam Medis Penyelia
5. Perawat Gigi Mahir 5. Sanitarian Mahir 5. Perekam Medis Mahir
6. Perawat Gigi Terampil 6. Sanitarian Terampil 6. Perekam Medis Terampil
7. Perawat Gigi Pemula 7. Sanitarian Pemula
BIDAN FISIOTERAFI NUTRISIONIS
1. Bidan Utama 1. Fisioterapi Utama 1. Nutrisionis Utama
2. Bidan Madya 2. Fisioterapi Madya 2. Nutrisionis Madya
3. Bidan Muda 3. Fisioterapi Muda 3. Nutrisionis Muda
4. Bidan Pertama 4. Fisioterapi Pertama 4. Nutrisionis Pertama
5. Bidan Penyelia 5. Fisioterapi Penyelia 5. Nutrisionis Penyelia
6. Bidan Mahir 6. Fisioterapi Mahir 6. Nutrisionis Mahir
7. Bidan Terampil 7. Fisioterapi Terampil 7. Nutrisionis Terampil
8. Bidan Pemula 8. Fisioterapi Pemula 8. Nutrisionis Pemula
PERAWAT PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN
1. Perawat Utama 1. Pranata laboratorium Kesehatan Madya
2. Perawat Madya 2. Pranata laboratorium Kesehatan Muda
3. Perawat Muda 3. Pranata laboratorium Kesehatan Pertama
4. Perawat Pertama 4. Pranata laboratorium Kesehatan Penyelia
5. Perawat Penyelia 5. Pranata laboratorium Kesehatan Mahir
6. Perawat Mahir 6. Pranata laboratorium Kesehatan Terampil
7. Perawat Terampil 7. Pranata laboratorium Kesehatan Pemula
8. Perawat Pemula
ASISTEN APOTEKER Radiografer
1. Asisten Apoteker Penyelia 1. Radiografer Utama
2. Asisten Apoteker Mahir 2. Radiografer Madya
3. Asisten Apoteker Terampil 3. Radiografer Muda
4. Asisten Apoteker Pemula 4. Radiografer Pertama
5. Radiografer Penyelia
PENYULUH KESEHATAN 6. Radiografer Mahir
1. Penyuluh Kesehatan Pertama 7. Radiografer Terampil
2. Penyuluh Kesehatan Muda
3. Penyuluh Kesehatan Madya

05 IKHTISAR JABATAN
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konsep dan
teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara yang
sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan
Surat Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang
berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam rangka
mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.

06 URAIAN TUGAS
1 Membuat Kerangka Acuan Rencana tahunan
2 Menganalisa dan Mengolah Data rencana tahunan
3 Membuat Kerangka Acuan dlm rangka mengidentifikasi wilayah
4 Mengumpulkan data primer dg wawancara mendalam
5 Mengumpulkan data primer dg diskusi kelompok terarah
6 Mengumpulkan data primer dg cara observasi berkelanjutan
7 Mengumpulkan data primer dg cara berbagai sumber
8 Melakukan analisis tabulasi data secara analitik
9 Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat kecamatan untk program terpadu
10 menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat kabupaten untk program terpadu
11 Menyusun materi media penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
12 Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk ceramah

07 BAHAN KERJA

No BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS


1 permenpan No.58/KEP/M.PAN/8/2000 Pedoman pelaksanaan tugas
2 Surat Pemberitahuan dan Surat Tugas Menentukan waktu dan Rencanakerja
3 Data/informasi permasalahan di masyarakat Sebagai dasar pembuatannaskah/konsep
penyuluhan
4 Data/informasi permasalahan di masyarakat Memberikan Informasi/solusipermasalahan
yang di hadapi
5 Modul, Buku acuan, Jurnal Sebagai bahan penyusunankarya tulis/karya
ilmiah
6 Surat Tugas/Memo atasan Petunjuk kerja

08 PERANGKAT / ALAT KERJA

NO PERANGKAT ALAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS


1 Brosur,Poster,Toa dan saundsystem Menyampaikan materi penyuluhan
2 Buku catatan,komputer,ATK,printer Mencatat, mengetik, mencetak
3 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak
4 Brosur, Poster, ATK Menyampaikan materi penyuluhan
5 Komputer, ATK, printer, Internet Mengetik, mencetak
6 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak

09 HASIL KERJA

NO HASIL KERJA
1 Tersedianya Kerangka Acuan Rencana tahunan
2 Telah didapat hasil analisa dan hasil Mengolah Data rencana tahunan
3 Tersedianya Kerangka Acuan dlm rangka mengidentifikasi wilayah
4 Terkumpulnya data primer dg wawancara mendalam
5 Terkumpulnya data primer dg diskusi kelompok terarah
6 Terkumpulnya data primer dg cara observasi berkelanjutan
7 Terkumpulnya data primer dg cara berbagai sumber
8 Terlaksananya analisis tabulasi data secara analitik
9 Tersesunnya rancangan strategi penyuluhan tingkat kecamatan untk program terpadu
10 Tersusunnya rancangan strategi penyuluhan tingkat kabupaten untk program terpadu
11 Tersusunnya materi media penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
12 Tersusunnya materi penyuluhan radio dalam bentuk ceramah

10 TANGGUNG JAWAB

a. Ketersediaan dokumen Penyuluhan


b. Ketepatan informasi Penyuluhan
c. Ketepatan data Penyuluhan
d. Ketepatan pelaksanaan tugas
e. Ketepatan waktu kegiatan

11 WEWENANG

a Melakukan penggalangan sosial


b Menentukan bahan penyuluhan untuk masyarakat
c Memberikan Penyuluhan ke Masyarakat
d Melaporkan hasil pelaksanaan tugas
e Mengarsipkan laporan tugas

12 NAMA JABATAN YANG BERADA DIBAWAH JABATAN INI :

NO NAMA JABATAN JUMLAH PEMANGKU JABATAN


1. ... orang
2. ... orang
3. ... orang
4. ... orang
5. ... orang
13 KORELASI JABATAN

NO JABATAN UNIT KERJA INSTANSI JUMLAH PEMANGKU JABATAN


Kepala Puskesmas Puskesmas Koordinasi dan Kerjasama
JFT dan JFUUPTD Puskesmas Konsultasi dan MenerimaPerintah

14 KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASFEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan diluar ruangan
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Sejuk
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Ditengah
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang
8 Keadaan tempat kerja Baik
9 Getaran Tidak ada

15 RESIKO / BAHAYA

NO NAMA PENYAKIT/ JENIS PENYEBAB


KECELAKAAN FISIK/NON FISIK
1 Cidera Fisik Ringan
2 Mental

16 SYARAT JABATAN
1 PANGKAT/GOLONGAN RUANG : Penata Tk I (III/a)
2 PENDIDIKAN : S–I
JURUSAN
a. Diutamakan : Kesehatan Masyarakat
b. Alternatif : -
3 KURSUS/DIKLAT :
a. Kepemimpinan :
b. Teknis/Fungsional :
1)
2)
3)
4 PENGALAMAN KERJA : Memahami bidang kerja
a. Diutamakan :
b. Alternatif :
5 PENGETAHUAN : Pengetahuan di bidang penyuluhan

6 KETERAMPILAN : Mengetik computer

7 SYARAT KONDISI FISIK :


a. Jenis kelamin : Perempuan
b. Usia : 23 tahun
c. Tinggi badan : Normal
d. Berat badan : Ideal
e. Penampilan : Rapi
8 BAKAT KERJA :
G : intelegensi
V : kemampuan memahami arti kata dan
penggunaannya secara tepatdan efektif
9 TEMPERAMEN KERJA :
R : kemampuan menyesuaikan diri dalam
kegiatan yang berulang atau secara
terus menerus melakukan kegiatan
yang samasesuai dengan perangkat
prosedur, urutan atau Kecepatan

10 MINAT KERJA :
K : Konversional (K)
I : investigative (I)

11 FUNGSI KERJA :
1) D0 : Memadukan
2) D2 : Menganalisa
3) D3 : Menyusun data
12 UPAYA FISIK :
a. Duduk
b. Berjalan
c. Berdiri
d. Mengetik
e. Menulis

17 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN

NO HASIL KERJA JUMLAH WAKTU YANG DI


SATUAN PERLUKAN

1 Membuat Kerangka Acuan Rencana tahunan 25 Menit/Rencana 125.00


2 Menganalisa dan Mengolah Data rencana tahunan 5 Menit/Laporan 12.50

3 Membuat Kerangka Acuan dlm rangka 9 Menit/Kerangka 64.80


mengidentifikasi wilayah Acuan

4 Mengumpulkan data primer dg wawancara 9 Menit/Laporan 37.40


mendalam
5 Mengumpulkan data primer dg diskusi kelompok 11 Menit/Laporan 85.50
6 Mengumpulkan data primer dg cara observasi 6 Menit/Laporan 21.88
berkelanjutan
7 Mengumpulkan data primer dg cara berbagai 9 Menit/Laporan 37.63
sumber
8 Melakukan analisis tabulasi data secara analitik 9 Menit/Laporan 60.35

9 Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat 9 Menit/Rancangan 47.99


kecamatan untk program terpadu
10 menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat 11 Menit/Rancangan 74.20
kabupaten untk program terpadu
11 Menyusun materi media penyuluhan untuk radio 11 Menit/Naskah 46.13
dalam bentuk spot
12 Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk 8 Menit/Naskah 67.50
ceramah

18 BUTIR INFORMASI LAIN


1. Penyuluh Kesehatan Masyarakat
2. Penyuluh Kesehatan Masyara
3. Penyuluh Kesehatan Masyara

5. Penyuluh Kesehatan Masyara


1 6. Penyuluh Kesehatan Masyara
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1

1
Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
Penyuluh Kesehatan Masyarakat Muda
Penyuluh Kesehatan Masyarakat Pertama

Penyuluh Kesehatan Masyarakat Mahir


Penyuluh Kesehatan Masyarakat Terampil
INFORMASI FAKTOR JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama


Organisasi UPT. Puskesmas Sukabangun
Nama Instansi

I. PERAN JABATAN :
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan,
pengetahuan,penerapan konsep dan teori, ilmu dan seni untuk pemecahan
masalah danproses pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang
penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku
masyarakat yang berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan
melakukan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang
mendukung kesehatan.

II. URAIAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB


A.  URAIAN TUGAS
1 Membuat Kerangka Acuan Rencana tahunan
Menganalisa dan Mengolah Data rencana tahunan
Membuat Kerangka Acuan dlm rangka mengidentifikasi wilayah
Mengumpulkan data primer dg wawancara mendalam
Mengumpulkan data primer dg diskusi kelompok terarah
Mengumpulkan data primer dg cara observasi berkelanjutan
Mengumpulkan data primer dg cara berbagai sumber
Melakukan analisis tabulasi data secara analitik
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat kecamatan untk program
terpadu
menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat kabupaten untk program
terpadu
Menyusun materi media penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk ceramah

B. TANGGUNG JAWAB
a. Mempelajari peraturan dan pedoman terkait Penyuluh kesehatan
b. Melaksanakan instruksi pelaksanaan tugas sesuai tupoksi yang diberikan oleh
c. Ketepatan, kebenaran dan keamanan hasil kerja
d. Ketepatan, kebenaran dan kelayakan di dalam menggunakan bahan kerja
e. Ketepatan dan kebenaran di dalam penggunaan perangkat kerja
f. Menyusun laporan pelaksanaan tugas kepada atasan

III. HASIL KERJA :


1 Tersedianya Kerangka Acuan Rencana tahunan
2 Telah didapat hasil analisa dan hasil Mengolah Data rencana tahunan
3 Tersedianya Kerangka Acuan dlm rangka mengidentifikasi wilayah
4 Terkumpulnya data primer dg wawancara mendalam
5 Terkumpulnya data primer dg diskusi kelompok terarah
6 Terkumpulnya data primer dg cara observasi berkelanjutan
7 Terkumpulnya data primer dg cara berbagai sumber
8 Terlaksananya analisis tabulasi data secara analitik
8 Tersesunnya rancangan strategi penyuluhan tingkat kecamatan untk program
8 terpadu
Tersusunnya rancangan strategi penyuluhan tingkat kabupaten untk program
8 terpadu
Tersusunnya materi media penyuluhan untuk radio dalam bentuk spot
8 Tersusunnya materi penyuluhan radio dalam bentuk ceramah

IV. TINGKAT FAKTOR


FAKTOR 1 : PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN JABATAN
Tingkat faktor 1-5 – Nilai 750
Pengetahuan (yang diperoleh melalui program pendidikan sarjana atau
yang setara dalam pengalaman, pelatihan, atau belajar sendiri) dasar
tentang prinsip, konsep, dan metodologi pekerjaan profesional atau
pekerjaan administratif, dan keterampilan dalam penerapan pengetahuan
tersebut untuk melaksanakan tugas, operasi, atau prosedur dasar; ATAU
Sebagai tambahan pengetahuan praktis pada tingkat faktor 1-4,
pengetahuan praktis tentang metode teknis melaksanakan pekerjaan
seperti proyek yang membutuhkan teknik yang rumit dan khusus; ATAU
Pengetahuan dan keterampilan yang setara.

FAKTOR 2 : PENGAWASAN PENYELIA.


Tingkat faktor 2-2 – Nilai 125
Penyelia memberikan tugas berkelanjutan atau tugas tertentu dengan
mengindikasikan secara umum apa yang harus diselesaikan, batasan,
kualitas, dan kuantitas yang diharapkan, batas waktu dan prioritas tugas.
Penyelia memberikan tambahan instruksi untuk tugas baru, sulit, atau yang
tidak biasa, termasuk metode kerja yang disarankan atau saran pada
sumber materi yang tersedia. Pengetahuan tentang sejumlah peraturan,
prosedur, dan operasi, yang membutuhkan pelatihan dan pengalaman yang
cukup untuk melaksanakan pekerjaan klerek dan menyelesaikan masalah
yang muncul; Pegawai menggunakan inisiatif dalam melaksanakan tugas
yang berulang secara mandiri tanpa instruksi spesifik, tapi melaporkan
deviasi, masalah, dan situasi yang tidak lazim yang tidak dicakup dalam
instruksi kepada penyelia untuk membuat keputusan atau meminta
bantuan. Penyelia menjamin bahwa pekerjaan yang telah selesai dan
metode yang digunakan adalah secara teknik akurat dan memenuhi
instruksi atau prosedur yang ada. Tinjauan
pekerjaanmeningkatsesuaidengantugasyanglebihsulitdanpegawaitidak
melaksanakan tugas yang sama sebelumnya.

FAKTOR 3 : PEDOMAN
Tingkat faktor 3-2 – Nilai 125
Prosedur melaksanakan pekerjaan ditetapkan dan sejumlah pedoman
tersedia. Pegawai mengunakan pertimbangan dalam memilih pedoman,
referensi, dan prosedur yang paling tepat untuk diterapkan pada kasus
tertentu dengan deviasi yang terkecil (minor). Pegawai dapat menentukan
alternatif yang ada untuk digunakan. Situasi dimana pedoman yang ada
tidak dapat diterapkan atau terjadi penyimpangan dari pedoman yang
diajukan harus mengacu pada penyelia.

FAKTOR 4 : KOMPLEKSITAS
Tingkat faktor 4-3 – Nilai 150
Pekerjaan mencakup berbagai tugas yang melibatkan proses dan metode
yang berbeda dan tidak berhubungan. Keputusan mengenai apa yang harus
dilakukan, tergantung pada analisa subjek, fase, atau persoalan yang
terlibat dalam setiap tugas, atau tindakan yang diambil harus dipilih dari
berbagai macam alternatif. Pekerjaan melibatkan kondisi dan elemen yang
harus diidentifikasi dan dianalisa untuk melihat hubungan timbal balik.

FAKTOR 5 : RUANG LINGKUP DAN DAMPAK


Tingkat faktor 5-2 – Nilai 75
Pekerjaanmeliputipelaksanaanperaturan,regulasi,atauprosedurtertentu,dan
merupakan bagian dari suatu tugas atau proyek dengan ruang lingkup yang
lebih luas. Hasil kerja atau jasa mempengaruhi keakuratan, kelayakan,
atau akseptabilitas dari proses atau pelayanan lebih lanjut.

FAKTOR 6 : HUBUNGAN PERSONAL


Tingkat faktor 6-2 – Nilai 25
Hubungan dengan pegawai di dalam lembaga yang sama tetapi di luar unit
organisasi. Pegawai yang dihubungi biasanya berbeda dalam fungsi, misi,
dan jenis kerja, a.l: perwakilan dari berbagai tingkat dalam suatu lembaga,
seperti kantor pusat, kantor regional, kantor distrik atau kantor lapangan
atau kantor pelaksana lainnya. DAN/ATAU Hubungan dengan anggota
masyarakat sebagai individu atau grup. Contoh, hubungan biasanya
ditetapkan atas dasar rutin, biasanya pada ruang kerja pegawai; tujuan dari
hubungan tidak jelas pada awalnya untuk satu atau lebih kelompok; dan
satu atau lebih pihak tidak terinformasi mengenai peranan dan wewenang
maing-masing. Ciri khas hubungan pada tingkat ini adalah dengan orang
yang mencari reservasi tiket pesawat atau pelamar kerja pada pusat
informasi pekerjaan.

FAKTOR 7 : TUJUAN HUBUNGAN


Tingkat faktor 7-2 – Nilai 50
Tujuan hubungan adalah untuk merencanakan, mengkoordinasikan, atau
mengarahkan pekerjaan atau untuk memecahkan masalah dengan
mempengaruhi atau memotivasi individu atau kelompok untuk mencapai
tujuan bersama dan yang pada dasarnya mempunyai sikap bekerjasama.

FAKTOR 8 : PERSYARATAN FISIK (fk. 8-1 = 5)


Tingkat faktor 8-1 – Nilai 5
Pekerjaan adalah menetap. Pegawai dapat duduk dengan nyaman untuk
melakukan pekerjaan. Walaupun demikian mungkin kadang-kadang
berjalan, berdiri, menunduk, membawa benda ringan seperti kertas, buku
atau bagian yang kecil; atau mengendarai mobil. Tidak ada persyaratan
fisik khusus yang dibutuhkan untuk melaksanakan pekerjaan.

FAKTOR 9 : LINGKUNGAN PEKERJAAN (fk. 9-1 = 5)


Tingkat faktor 9-1 – Nilai 5
Lingkungan membawa resiko dan ketidaknyamanan setiap hari, yang
membutuhkan tindakan pencegahan keamanan khususnya pada tempat-
tempat seperti, kantor, ruang
rapatdanpelatihan,perpustakaan,perumahan,kendaraanumum,antaralain,
penggunaan praktek kerja yang aman pada peralatan kantor, menghindari
licin dan jatuh, pengamatan peraturan kebakaran dan tanda lalu lintas.
Situasi kerja cukup terang, tidak panas, dan cukup ventilasi.

FORMULIR HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL


Nama Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama
Organisasi : UPT. Puskesmas Sukabangun
Dinas Kesehatan Kab. Ketapang
Nama Instansi : Pemerintah Kab. Ketapang

Standar Jabatan
Nilai yang
Faktor Evaluasi Struktural Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan yang Tingkat faktor
750
dibutuhkan jabatan 1-5
2 Faktor 2 : PengawasanPenyelia Tingkat faktor
125
2-2
3 Faktor 3 : Pedoman Tingkat faktor
125
3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat faktor
150
4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup dan Tingkat faktor
75
Dampak 5-2
6 Faktor 6 : Hubungan personal Tingkat faktor
25
6-2
7 Faktor 7 : Tujuan hubungan Tingkat faktor
50
7-1
8 Faktor 8 : Persyaratanfisik Tingkat faktor
5
8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan pekerjaan Tingkat faktor
5
9-1
K
E
Total Nilai 1310
S
I
M
P
U
Kelas Jabatan 8 1105-1350
L
A
N

Tim Evaluasi Jabatan:


Ketua Tim

H. RUSTAMI SKM.M.Kes
PEMBINA MUDA TK I
NIP. 19630512 198511 1 004

Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama Kepala UPT Puskesmas Sukabangun

............................... LUKAS DIONO


............................... Penata
NIP................................ NIP. 19750922 199502 1 001
FORMULIR HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL
Nama Jabatan : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama
Organisasi : UPT. Puskesmas Sukabangun
Dinas Kesehatan Kab. Ketapang
Nama Instansi : Pemerintah Kab. Ketapang

Standar Jabatan
Nilai yang
Faktor Evaluasi Struktural Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan yang Tingkat faktor
750
dibutuhkan jabatan 1-5
2 Faktor 2 : PengawasanPenyelia Tingkat faktor
125
2-2
3 Faktor 3 : Pedoman Tingkat faktor
125
3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat faktor
150
4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup dan Tingkat faktor
75
Dampak 5-2
6 Faktor 6 : Hubungan personal Tingkat faktor
25
6-2
7 Faktor 7 : Tujuan hubungan Tingkat faktor
50
7-1
8 Faktor 8 : Persyaratanfisik Tingkat faktor
5
8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan pekerjaan Tingkat faktor
5
9-1
K
E
Total Nilai 1310
S
I
M
P
U
Kelas Jabatan 8 1105-1350
L
A
N

Tim Evaluasi Jabatan:


Ketua Tim

H. RUSTAMI SKM.M.Kes
PEMBINA MUDA TK I
NIP. 19630512 198511 1 004
Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Pertama Kepala UPT Puskesmas Sukabangun
Suria.Amd.Kep LUKAS DIONO
### Penata
NIP.19831015 201001 2 013 NIP. 19750922 199502 1 001
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
III.D PENATA TK I
III.C PENATA

1 2 3
2 NOVI LIANA.SKM ............................... SURIA.Amd.Kep
19850408 201101 2 004 ............................... 19831015 201001 2 013
PENATA ............................... #N/A
III.C III.D II.D
3
4 5 6 7
ERINTIA AHYANA.Amd.KHEMAMALINI SINAGA.Am RENA LESTARI.Amd.Kep ...............................
19880205 201001 2 005 19811227 201101 2 001 19790307 200604 2 021 ...............................
#N/A #N/A #N/A ...............................
II.D II.D II.C II.C
8
...............................
...............................
...............................
II.C
FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

1. NAMA JABATAN Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Muda


UPT. Puskesmas Sukabangun
2. UNIT KERJA
3. JUMLAH PEMEGANG JABATAN 0 Orang
4 IKHTISAR JABATAN Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan,
pengetahuan,penerapan konsep dan teori, ilmu dan seni untuk
pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara
yang sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat /
promosi kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri
Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan
pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang berhubungan dengan
kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam
rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung
kesehatan.

Tugas Pokok Capaian SBK Kebutuhan SDMK


No
-1 -2 -3 (2)/(3)
1 Membuat Kerangka Acuan rencana 5 tahunan 25 120 0.21

2 Menganalisa dan Mengolah Data rencana 5 tahunan 5 343 0.01


3 Menyiapkan Rencana 5 tahunan 9 150 0.06

Menyusun Instrumen Terbuka identifikasi Potensi


4 Wilayah yang berkaiatan dengan masalah kesehatan 9 132 0.07
Melakukan tabulasi dan pengolahan data dg
5 komputer 11 140 0.08
Menyusun Laporan hasil pelaksanaan dengan
6 berbagai instrumen 6 133 0.05
menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
7 provinsi utk program terpadu 9 133 0.07
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
8 nasional satu program 9 200 0.04
menyusun rencana kerja usulan kegiatan tingkat
9 provinsi 9 67 0.13
Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk
10 wawancara/dialog 11 133 0.08
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
11 bentuk fragmen/obrolan 11 60 0.19
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
12 bentuk wawancara/dialog 8 267 0.03
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
13 bentuk sinetron 0 70 0.00
menyusun materi peyuluhan untuk media luar
14 ruang dalam bentuk softwere penyuluhan 1 56 0.02
menyusun materi peyuluhan untuk media komputer
15 dalam bentuk interaktif screen 10 179 0.06
Menyusun materi penyuluhan untuk media slide
16 seri 5 19 0.26
membuat rancangan media penyuluhan utk media
17 komputer 0 140 0.00

Membuat persiapan uji coba dengan membuat


18 kerangka acuan untuk beberapa wilayah 10 129 0.08
19 Mengolah hasil uji coba media audiovisual 9 148 0.06
Menyusun laporan uji coba yang mengunakan
20 beberapa instrumen 14 164 0.08
melakukan persiapan evaluasi dengan membuat
21 kerangka acuan untuk lebih dari satu wilayah 2 267 0.01
Melakukan persiapan evaluai media dengan
membuat instrumen tertutup dengan variabel
22 kurang dari 10 2 200 0.01
Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari
23 Media Penyuluhan untuk media audiovisual 0 156 0.00

Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari


24 Media Penyuluhan untuk media tradisional 3 571 0.00
melakukan tabulasi dan pengolahan data
penyuluhan dengan memakai komputer dengan
25 variabel lebih dari 10 0 267 0.00
melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi
data pelaksanaan evaluasi penyuluhan dengan
26 metode analitik 0 218 0.00
menyusun laporan pelaksanaan evaluasi media
27 penyuluhan memakai metoda deskriptif 3 255 0.01
melakukan pertemuan lintas program dan lintas
28 sektor di tingkat provinsi 0 300 0.00
melakukan identifikasi data-data strategi untuk
29 melakukan pendekatan 0 286 0.00
menyusun perencanaan untuk pelaksanaan
30 advokasi di tingkat provinsi 3 255 0.01
31 Melaksanakan advokasi tingkat nasional 9 600 0.01
melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat
32 provinsi 3 600 0.00
Menyusun Laporan Hasil Pelaksanaan Advokasi
33 secara deskriptif 2 190 0.01
Merancang cara untuk mendapatkan dukungan
34 sosial di tingkat provinsi 2 162 0.01
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
35 sosial di tingkat nasional 0 267 0.00
Membuat laporan dukungan sosial dengan cara
36 Deskriftif 3 190 0.01
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
37 radio dengan satu arah 20 1714 0.01
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
38 koran/majalah/jurnal 9 154 0.06
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
39 komputer/internet 8 267 0.03
40 Membuat rencana rancangan pameran 0 316 0.00
41 Membuat konsep pedoman pemantauan 2 60 0.03
42 Membuat istrumen untuk pemantauan 4 211 0.02
43 Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 3 267 0.01
Menyusun konsep/panduan/juknis untuk program
44 terpadu 5 60 0.08
Membahas sebagai penyaji konsep pedoman/juknis
45 untuk program terpadu 6 600 0.01
Membahas konsep/pedoman/juknis sebagai
pembahas konsep pedoman/juknis untuk program
46 terpadu 9 600 0.01
merumuskan konsep pedoman/ juknis untuk satu
47 program 2 60 0.04
merumuskan konsep pedoman/juknis untuk
48 program terpadu 0 60 0.00
Mengolah dan mengkaji data/informasi kebijakan
49 pengembangan penyuluhan kesehatan yang ada 0 91 0.00
Mengolah dan mengkaji data/informasi kebijakan
pengembangan penyuluhan kesehatan yang bersifat
50 pembaharuan 0 100 0.00

Menyusun kerangka acuan Pengembangan metode


51 Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan 0 37 0.00
Menyusun kerangka acuan Pengembangan Metode
52 Penyuluhan yang bersifat pembaharuan 0 62 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
53 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 2 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
54 diakui oleh instansi yang berwenang 0 4 0.00
Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
55 bersangkutan dalam bentuk buku 0 3 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
56 bersangkutan dalam bentuk makalah 0 7 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
57 bentuk buku 0 3 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
58 bentuk makalah 0 6 0.00
Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
kesehatan yang disebarkanluaskan melalui media
59 massa 0 12 0.00
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
60 kesehatan pada pertemuan ilmiah 0 10 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
61 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 3 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
62 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0 7 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
63 buku 0 8 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
64 makalah 0 16 0.00
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
65 penerbitan 0 16 0.00
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
66 kesehatan masyarakat 0 12 0.00
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
67 penyuluhan kesehatan masyarakat 0 5 0.00
Memperoleh ijazah/gelar Doktor yang tidak sesuai
68 dalam bidang pekerjaannya 0 2 0.00
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok 1.97
STP = Standard Tugas Penunjang 1.00
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP 2.0
Pembulatan 1.0

Kebutuhan SDMK =1( Satu )


25 0

20 0

35 0

35 1

45 1

25 0

35 0

35 0

35 0

45 1

45 0

30 0

0 0
3.7 0

39.5 0

20 0

0 0

40 0

35 0

55 0

9.7 1

6.7 0

10.1 0

10 0

10.1 0

35 0

10 1

9.7 0

6.7 0

0
10.1 1

80 0

35 1

32 0

6.7 1

17.7 0

10.1 1

20 0

25 0

35 0

9.7 1

0
0

0
0
INFORMASI JABATAN

01. NAMA JABATAN : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Muda

02. KODE JABATAN :

03. UNIT ORGANISASI : UPT. Puskesmas Sukabangun


3.1 Eselon II : Dinas Kesehatan Kab. Ketapang
3.2 Eselon III :
3.3 Eselon IV : Kepala UPT Puskesmas

04. KEDUDUKAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI :

KEPALA
PUSKESMAS
KASUBBAG
TATA USAHA

JABATAN FUNGSIONAL

DOKTER DOKTER GIGI APOTEKER


1. Dokter Utama 1. Dokter Gigi Utama 1. Apoteker Utama
2. Dokter Madya 2. Dokter Gigi Madya 2. Apoteker Madya
3. Dokter Muda 3. Dokter Gigi Muda 3. Apoteker Muda
4. Dokter Pertama 4. Dokter Gigi Pertama 4. Apoteker Pertama

PERAWAT GIGI SANITARIAN PEREKAM MEDIS


1. Perawat Gigi Madya 1. Sanitarian Madya 1. Perekam Medis Madya
2. Perawat Gigi Muda 2. Sanitarian Muda 2. Perekam Medis Muda
3. Perawat Gigi Pertama 3. Sanitarian Pertama 3. Perekam Medis Pertama
4. Perawat Gigi Penyelia 4. Sanitarian Penyelia 4. Perekam Medis Penyelia
5. Perawat Gigi Mahir 5. Sanitarian Mahir 5. Perekam Medis Mahir
6. Perawat Gigi Terampil 6. Sanitarian Terampil 6. Perekam Medis Terampil
7. Perawat Gigi Pemula 7. Sanitarian Pemula

BIDAN FISIOTERAFI NUTRISIONIS


1. Bidan Utama 1. Fisioterapi Utama 1. Nutrisionis Utama
2. Bidan Madya 2. Fisioterapi Madya 2. Nutrisionis Madya
3. Bidan Muda 3. Fisioterapi Muda 3. Nutrisionis Muda
4. Bidan Pertama 4. Fisioterapi Pertama 4. Nutrisionis Pertama
5. Bidan Penyelia 5. Fisioterapi Penyelia 5. Nutrisionis Penyelia
6. Bidan Pelaksana lanjutan 6. Fisioterapi Mahir 6. Nutrisionis Mahir
7. Bidan Pelaksana 7. Fisioterapi Terampil 7. Nutrisionis Terampil
8. Bidan Pemula 8. Fisioterapi Pemula 8. Nutrisionis Pemula

PERAWAT PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN


1. Perawat Utama 1. Pranata laboratorium Kesehatan Madya
2. Perawat Madya 2. Pranata laboratorium Kesehatan Muda
3. Perawat Muda 3. Pranata laboratorium Kesehatan Pertama
4. Perawat Pertama 4. Pranata laboratorium Kesehatan Penyelia
5. Perawat Penyelia 5. Pranata laboratorium Kesehatan Mahir
6. Perawat Mahir 6. Pranata laboratorium Kesehatan Terampil
7. Perawat Terampil 7. Pranata laboratorium Kesehatan Pemula
8. Perawat Pemula

ASISTEN APOTEKER Radiografer


1. Asisten Apoteker Penyelia 1. Radiografer Utama
2. Asisten Apoteker Mahir 2. Radiografer Madya
3. Asisten Apoteker Terampil 3. Radiografer Muda
4. Asisten Apoteker Pemula 4. Radiografer Pertama
5. Radiografer Penyelia
PENYULUH KESEHATAN 6. Radiografer Mahir
1. Penyuluh Kesehatan Pertama 7. Radiografer Terampil
2. Penyuluh Kesehatan Muda
3. Penyuluh Kesehatan Madya

05 IKHTISAR JABATAN
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konsep dan
teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara yang
sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang
berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam rangka
mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.

06 URAIAN TUGAS
1 Menyusun Instrumen Terbuka identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan dengan masalah kesehatan 1
2 Melakukan tabulasi dan pengolahan data dg komputer 1
3 Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk wawancara/dialog 1
4 melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk lebih dari satu wilayah 1
5 melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat provinsi 1
6 Membuat laporan dukungan sosial dengan cara Deskriftif 1
7 Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui koran/majalah/jurnal 1
8 Membuat konsep pedoman pemantauan 1
9 Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 1
10 merumuskan konsep pedoman/ juknis untuk satu program 1
11 0 0
12 0 0

07 BAHAN KERJA

No BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS


1 Brosur dan Poster Memberikan Informasi
2 Surat Pemberitahuan dan Surat Tugas Menentukan waktu dan Rencanakerja
3 Data/informasi permasalahan di masyarakat Sebagai dasar pembuatannaskah/konsep
penyuluhan
4 Data/informasi permasalahan di masyarakat Memberikan Informasi/solusipermasalahan
yang di hadapi
5 Modul, Buku acuan, Jurnal Sebagai bahan penyusunankarya tulis/karya
ilmiah
6 Surat Tugas/Memo atasan Petunjuk kerja

08 PERANGKAT / ALAT KERJA

NO PERANGKAT ALAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS


1 Brosur,Poster,Toa dan saundsystem Menyampaikan materi penyuluhan
2 Buku catatan,komputer,ATK,printer Mencatat, mengetik, mencetak
3 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak
4 Brosur, Poster, ATK Menyampaikan materi penyuluhan
5 Komputer, ATK, printer, Internet Mengetik, mencetak
6 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak
09 HASIL KERJA

NO HASIL KERJA
1 Tersedianya Instrumen Terbuka identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan dengan masalah kesehatan

2 Terlaksananya tabulasi dan pengolahan data dg komputer


3 Tersusunnya materi penyuluhan radio dalam bentuk wawancara/dialog
4 Terlaksananya persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk lebih dari satu wilayah
5 Terlaksananya evaluasi atas hasil advokasi tingkat provinsi
6 Tersedianya laporan dukungan sosial dengan cara Deskriftif
7 Terlaksananya Penyuluhan Tidak Langsung Melalui koran/majalah/jurnal
8 Tersedianya konsep pedoman pemantauan
9 Terlaksananya pemantauan program penyuluhan
10 Tersedianya rumusan konsep pedoman/ juknis untuk satu program
11 Tersedianya data/informasi kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan yang ada
12 Tersusunnya kerangka acuan Pengembangan metode Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan

10 TANGGUNG JAWAB

a. Ketersediaan dokumen Penyuluhan


b. Ketepatan informasi Penyuluhan
c. Ketepatan data Penyuluhan
d. Ketepatan pelaksanaan tugas
e. Ketepatan waktu kegiatan

11 WEWENANG

a Melakukan penggalangan sosial


b Menentukan bahan penyuluhan untuk masyarakat
c Memberikan Penyuluhan ke Masyarakat
d Melaporkan hasil pelaksanaan tugas
e Mengarsipkan laporan tugas

12 NAMA JABATAN YANG BERADA DIBAWAH JABATAN INI :

NO NAMA JABATAN JUMLAH PEMANGKU JABATAN


1. ... orang
2. ... orang
3. ... orang
4. ... orang
5. ... orang

13 KORELASI JABATAN

NO JABATAN UNIT KERJA INSTANSI JUMLAH PEMANGKU JABATAN


Kepala Puskesmas Puskesmas Koordinasi dan Kerjasama
JFT dan JFUUPTD Puskesmas Konsultasi dan MenerimaPerintah

14 KONDISI LINGKUNGAN KERJA


NO ASFEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan diluar ruangan
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Sejuk
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Ditengah
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang
8 Keadaan tempat kerja Baik
9 Getaran Tidak ada

15 RESIKO / BAHAYA

NO NAMA PENYAKIT/ JENIS PENYEBAB


KECELAKAAN FISIK/NON FISIK
1 Cidera Fisik Ringan
2 Mental

16 SYARAT JABATAN
1 PANGKAT/GOLONGAN RUANG : Pengatur (III/c)
2 PENDIDIKAN : S–I
JURUSAN
a. Diutamakan : Kesehatan Masyarakat
b. Alternatif : -
3 KURSUS/DIKLAT :
a. Kepemimpinan :
b. Teknis/Fungsional :
1)
2)
3)
4 PENGALAMAN KERJA : Memahami bidang kerja
a. Diutamakan :
b. Alternatif :
5 PENGETAHUAN : Pengetahuan di bidang penyuluhan

6 KETERAMPILAN : Mengetik computer

7 SYARAT KONDISI FISIK :


a. Jenis kelamin : Perempuan
b. Usia : 21 tahun
c. Tinggi badan : Normal
d. Berat badan : Ideal
e. Penampilan : Rapi
8 BAKAT KERJA :
G : intelegensi
V : kemampuan memahami arti kata dan
penggunaannya secara tepatdan efektif
9 TEMPERAMEN KERJA :
R : kemampuan menyesuaikan diri dalam
kegiatan yang berulang atau secara terus
menerus melakukan kegiatan yang
samasesuai dengan perangkat prosedur, urutan
atau Kecepatan
10 MINAT KERJA :
K : Konversional (K)
I : investigative (I)

11 FUNGSI KERJA :
1) D0 : Memadukan
2) D2 : Menganalisa
3) D3 : Menyusun data
12 UPAYA FISIK :
a. Duduk
b. Berjalan
c. Berdiri
d. Mengetik
e. Menulis

17 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN

NO HASIL KERJA JUMLAH WAKTU YANG DI


SATUAN PERLUKAN

1 Menyusun Instrumen Terbuka identifikasi Potensi 9 Menit/Instrumen 79.63 1


Wilayah yang berkaiatan dengan masalah
kesehatan

2 Melakukan tabulasi dan pengolahan data dg 11 Menit/Laporan 96.75 1


komputer
3 Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk 11 Menit/Naskah 101.25 1
wawancara/dialog
4 melakukan persiapan evaluasi dengan membuat 2 Menit/Kerangka Acuan 10.91 1
kerangka acuan untuk lebih dari satu wilayah

5 melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat 3 Menit/Laporan 5.00 1


provinsi
6 Membuat laporan dukungan sosial dengan cara 3 Menit/Laporan 15.91 1
Deskriftif
7 Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui 9 Menit/Laporan 68.25 1
koran/majalah/jurnal
8 Membuat konsep pedoman pemantauan 2 Menit/Pedoman 33.50 1
9 Melaksanakan pemantauan program penyuluhan 3 Menit/Laporan 11.36 1

10 merumuskan konsep pedoman/ juknis untuk satu 2 menit/konsep pedoman 48.50 1


program
11 0 0 - 0

12 0 0 - 0

18 BUTIR INFORMASI LAIN


1. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
2. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Muda
3. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Pertama

5. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Mahir


a
INFORMASI FAKTOR JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Muda


Organisasi UPT. Puskesmas Sukabangun
Nama Instansi

I. PERAN JABATAN :
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan
konsep dan teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses
pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang penyuluhan kesehatan
masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri
Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku
masyarakat yang berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan
melakukan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang
mendukung kesehatan.

II. URAIAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB


A.  URAIAN TUGAS
Menyusun Instrumen Terbuka identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan
dengan
Melakukanmasalah kesehatan
tabulasi dan pengolahan data dg komputer
Menyusun materi penyuluhan radio dalam bentuk wawancara/dialog
melakukan persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk lebih
dari satu wilayah
melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat provinsi
2 Membuat laporan dukungan sosial dengan cara Deskriftif
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui koran/majalah/jurnal
Membuat konsep pedoman pemantauan
Melaksanakan pemantauan program penyuluhan
merumuskan konsep pedoman/ juknis untuk satu program
0
0

B. TANGGUNG JAWAB
a. Mempelajari peraturan dan pedoman terkait Penyuluh kesehatan
b. Melaksanakan instruksi pelaksanaan tugas sesuai tupoksi yang diberikan oleh
c. pimpinan.
Ketepatan, kebenaran dan keamanan hasil kerja
d. Ketepatan, kebenaran dan kelayakan di dalam menggunakan bahan kerja
e. Ketepatan dan kebenaran di dalam penggunaan perangkat kerja
f. Menyusun laporan pelaksanaan tugas kepada atasan

III. HASIL KERJA :


1 Tersedianya Instrumen Terbuka identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan
dengan masalah kesehatan
2Terlaksananya tabulasi dan pengolahan data dg komputer
3Tersusunnya materi penyuluhan radio dalam bentuk wawancara/dialog
4Terlaksananya persiapan evaluasi dengan membuat kerangka acuan untuk
5lebih dari satu wilayah
Terlaksananya evaluasi atas hasil advokasi tingkat provinsi
6Tersedianya laporan dukungan sosial dengan cara Deskriftif
7Terlaksananya Penyuluhan Tidak Langsung Melalui koran/majalah/jurnal
8Tersedianya konsep pedoman pemantauan
9Terlaksananya pemantauan program penyuluhan
10
Tersedianya rumusan konsep pedoman/ juknis untuk satu program
11
Tersedianya data/informasi kebijakan pengembangan penyuluhan kesehatan
yang
12 ada
Tersusunnya kerangka acuan Pengembangan metode Penyuluhan yang
bersifat penyempurnaan
IV. TINGKAT FAKTOR
FAKTOR 1 : PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN JABATAN
Tingkat faktor 1-5 – Nilai 750
Pengetahuan (yang diperoleh melalui program pendidikan sarjana atau
yang setara dalam pengalaman, pelatihan, atau belajar sendiri) dasar
tentang prinsip, konsep, dan metodologi pekerjaan profesional atau
pekerjaan administratif, dan keterampilan dalam penerapan pengetahuan
tersebut untuk melaksanakan tugas, operasi, atau prosedur dasar; ATAU
Sebagai tambahan pengetahuan praktis pada tingkat faktor 1-4,
pengetahuan praktis tentang metode teknis melaksanakan pekerjaan
seperti proyek yang membutuhkan teknik yang rumit dan khusus; ATAU
Pengetahuan dan keterampilan yang setara.

FAKTOR 2 : PENGAWASAN PENYELIA.


Tingkat faktor 2-2 – Nilai 125
Penyelia memberikan tugas berkelanjutan atau tugas tertentu dengan
mengindikasikan secara umum apa yang harus diselesaikan, batasan,
kualitas, dan kuantitas yang diharapkan, batas waktu dan prioritas tugas.
Penyelia memberikan tambahan instruksi untuk tugas baru, sulit, atau yang
tidak biasa, termasuk metode kerja yang disarankan atau saran pada
sumber materi yang tersedia. Pengetahuan tentang sejumlah peraturan,
prosedur, dan operasi, yang membutuhkan pelatihan dan pengalaman yang
cukup untuk melaksanakan pekerjaan klerek dan menyelesaikan masalah
yang muncul; Pegawai menggunakan inisiatif dalam melaksanakan tugas
yang berulang secara mandiri tanpa instruksi spesifik, tapi melaporkan
deviasi, masalah, dan situasi yang tidak lazim yang tidak dicakup dalam
instruksi kepada penyelia untuk membuat keputusan atau meminta
bantuan. Penyelia menjamin bahwa pekerjaan yang telah selesai dan
metode yang digunakan adalah secara teknik akurat dan memenuhi
instruksi atau prosedur yang ada. Tinjauan
pekerjaanmeningkatsesuaidengantugasyanglebihsulitdanpegawaitidak
melaksanakan tugas yang sama sebelumnya.

FAKTOR 3 : PEDOMAN
Tingkat faktor 3-2 – Nilai 125
Prosedur melaksanakan pekerjaan ditetapkan dan sejumlah pedoman
tersedia. Pegawai mengunakan pertimbangan dalam memilih pedoman,
referensi, dan prosedur yang paling tepat untuk diterapkan pada kasus
tertentu dengan deviasi yang terkecil (minor). Pegawai dapat menentukan
alternatif yang ada untuk digunakan. Situasi dimana pedoman yang ada
tidak dapat diterapkan atau terjadi penyimpangan dari pedoman yang
diajukan harus mengacu pada penyelia.

FAKTOR 4 : KOMPLEKSITAS
Tingkat faktor 4-3 – Nilai 150
Pekerjaan mencakup berbagai tugas yang melibatkan proses dan metode
yang berbeda dan tidak berhubungan. Keputusan mengenai apa yang harus
dilakukan, tergantung pada analisa subjek, fase, atau persoalan yang
terlibat dalam setiap tugas, atau tindakan yang diambil harus dipilih dari
berbagai macam alternatif. Pekerjaan melibatkan kondisi dan elemen yang
harus diidentifikasi dan dianalisa untuk melihat hubungan timbal balik.

FAKTOR 5 : RUANG LINGKUP DAN DAMPAK


Tingkat faktor 5-3 – Nilai 150
Pekerjaan meliputi perlakuan terhadap berbagai macam masalah,
pertanyaan, atau situasi konvensional sesuai dengan kriteria yang
ditetapkan. Hasil kerja atau jasa mempengaruhi desain atau operasi dari
sistem, program, atau peralatan; kelayakan kegiatan seperti investigasi
lapangan, pengetesan operasi, atau hasil penelitian; atau kondisi sosial,
fisik, dan ekonomi masyarakat.
FAKTOR 6 : HUBUNGAN PERSONAL
Tingkat faktor 6-2 – Nilai 25
Hubungan dengan pegawai di dalam lembaga yang sama tetapi di luar unit
organisasi. Pegawai yang dihubungi biasanya berbeda dalam fungsi, misi,
dan jenis kerja, a.l: perwakilan dari berbagai tingkat dalam suatu lembaga,
seperti kantor pusat, kantor regional, kantor distrik atau kantor lapangan
atau kantor pelaksana lainnya. DAN/ATAU Hubungan dengan anggota
masyarakat sebagai individu atau grup. Contoh, hubungan biasanya
ditetapkan atas dasar rutin, biasanya pada ruang kerja pegawai; tujuan dari
hubungan tidak jelas pada awalnya untuk satu atau lebih kelompok; dan
satu atau lebih pihak tidak terinformasi mengenai peranan dan wewenang
maing-masing. Ciri khas hubungan pada tingkat ini adalah dengan orang
yang mencari reservasi tiket pesawat atau pelamar kerja pada pusat
informasi pekerjaan.

FAKTOR 7 : TUJUAN HUBUNGAN


Tingkat faktor 7-2 – Nilai 50
Tujuan hubungan adalah untuk merencanakan, mengkoordinasikan, atau
mengarahkan pekerjaan atau untuk memecahkan masalah dengan
mempengaruhi atau memotivasi individu atau kelompok untuk mencapai
tujuan bersama dan yang pada dasarnya mempunyai sikap bekerjasama.

FAKTOR 8 : PERSYARATAN FISIK (fk. 8-1 = 5)


Tingkat faktor 8-1 – Nilai 5
Pekerjaan adalah menetap. Pegawai dapat duduk dengan nyaman untuk
melakukan pekerjaan. Walaupun demikian mungkin kadang-kadang
berjalan, berdiri, menunduk, membawa benda ringan seperti kertas, buku
atau bagian yang kecil; atau mengendarai mobil. Tidak ada persyaratan
fisik khusus yang dibutuhkan untuk melaksanakan pekerjaan.

FAKTOR 9 : LINGKUNGAN PEKERJAAN (fk. 9-1 = 5)


Tingkat faktor 9-1 – Nilai 5
Lingkungan membawa resiko dan ketidaknyamanan setiap hari, yang
membutuhkan tindakan pencegahan keamanan khususnya pada tempat-
tempat seperti, kantor, ruang
rapatdanpelatihan,perpustakaan,perumahan,kendaraanumum,antaralain,
penggunaan praktek kerja yang aman pada peralatan kantor, menghindari
licin dan jatuh, pengamatan peraturan kebakaran dan tanda lalu lintas.
Situasi kerja cukup terang, tidak panas, dan cukup ventilasi.

FORMULIR HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL


Nama
: Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Muda
Jabatan
Organisa
: UPT. Puskesmas Sukabangun
si
Dinas Kesehatan Kab. Ketapang
Nama
: Pemerintah Kab. Ketapang
Instansi

Standar Jabatan
Nilai yang
Faktor Evaluasi Struktural Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan yang Tingkat faktor
750
dibutuhkan jabatan 1-5
2 Faktor 2 : PengawasanPenyelia Tingkat faktor
125
2-2
3 Faktor 3 : Pedoman Tingkat faktor
125
3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat faktor
150
4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup dan Tingkat faktor
150
Dampak 5-2
6 Faktor 6 : Hubungan personal Tingkat faktor
25
6-2
7 Faktor 7 : Tujuan hubungan Tingkat faktor
50
7-1
8 Faktor 8 : Persyaratanfisik Tingkat faktor
5
8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan pekerjaan Tingkat faktor
5
9-1
K
Total Nilai 1385
E
Total Nilai 1385
S
I
M
P
U
Kelas Jabatan 9 1355-1600
L
A
N

Tim Evaluasi Jabatan:


Ketua Tim

H. RUSTAMI SKM.M.Kes
PEMBINA MUDA TK I
NIP. 19630512 198511 1 004

Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Muda Kepala UPT Puskesmas Sukabangun

............................... LUKAS DIONO


............................... Penata
NIP................................ NIP. 19750922 199502 1 001
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
III.D PENATA TK I
III.C PENATA

1 2 3
2 NOVI LIANA.SKM ............................... SURIA.Amd.Kep
19850408 201101 2 004 ............................... 19831015 201001 2 013
PENATA ............................... #N/A
III.C III.D II.D
4 5 6 7
ERINTIA AHYANA.Amd.KHEMAMALINI SINAGA.Am RENA LESTARI.Amd.Kep ...............................
19880205 201001 2 005 19811227 201101 2 001 19790307 200604 2 021 ...............................
#N/A #N/A #N/A ...............................
II.D II.D II.C II.C
8
...............................
...............................
...............................
II.C
FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

1. NAMA JABATAN Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Madya


2. UNIT KERJA UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN

3. JUMLAH PEMEGANG JABATAN 0 Orang


4 IKHTISAR JABATAN Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan,
pengetahuan,penerapan konsep dan teori, ilmu dan seni untuk
pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara yang
sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi
kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan
pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang berhubungan dengan
kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam
rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung
kesehatan.

Tugas Pokok Capaian SBK Kebutuhan SDMK


No
-1 -2 -3 (2)/(3)
1 Mengevaluasi penyusunan rencana 5 tahunan 10 200 0.05
2 Mengevaluasi penyusunan rencana tahunan 4 600 0.01

Menyusun Instrumen Tertutup identifikasi Potensi


3 Wilayah yang berkaiatan dengan masalah kesehatan 5 103 0.05
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
4 nasional untuk program terpadu 5 100 0.05
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
5 internasional 5 67 0.08
Melaksanakan uji coba rancangan strategi
6 penyuluhan tingkat nasional 6 109 0.05
Menyusun rancangan kerja/usulan kegiatan tingkat
7 nasional 6 60 0.10
Menyusun rancangan kerja /usulan kegiatan tingkat
8 regional/internasional 4 23 0.15
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam
9 bentuk ceramah 5 267 0.02
menyusun materi peyuluhan untuk media komputer
10 dalam bentuk Web Page 3 56 0.06
Menyusun materi penyuluhan untuk media film
11 dokumenter 2 11 0.21
Membuat rancangan media penyuluhan untuk
12 media film dokumenter 9 138 0.07
Melakukan penyempurnaan hasil uji coba media
13 audiovisual 3 143 0.02
Melakukan persiapan evaluasi media dengan
membuat instrumen tertutup dengan variabel lebih
14 dari 10 0 91 0.00
Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari
15 Media Penyuluhan Untuk media komputer 4 429 0.01
16 Untuk media pameran 9 462 0.02
melakukan analisis hasil pengolahan dan tabulasi
data pelaksanaan evaluasi penyuluhan dengan
17 metode analitik 0 188 0.00
Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media
18 penyuluhan dengan memakai metode analitik 4 231 0.02
Melakukan pertemuan lintas program/lintas sektor
19 di tingkat nasional 4 267 0.01
menyusun perencanaan untuk pelaksanaan advokasi
20 di tingkat nasional 6 190 0.03
Menyusun perencanaan untuk pelaksanaanadvokasi
21 di tingkat internasional 1 92 0.01
22 Melaksanakan advokasi tingkat internasional 1 600 0.00
melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat
23 nasional 2 120 0.01
melakukan evaluasi atas hasil advokasi tingkat
24 internasional 1 120 0.01
Menyusun Laporan Hasil Pelaksanaan Advokasi
25 Secara analitik 4 31 0.12
Mendapatkan cara untuk mendapatkan dukungan
26 soaial di tingkat nasional 3 207 0.01
Merancang cara untuk mendapatkan dukungan
27 sosial di tingkat internasional 2 133 0.02
Membuat laporan dukungan sosial dengan cara
28 Analitik 1 207 0.00
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
29 radio dengan dua arah 9 1714 0.01
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
30 televisi dengan satu arah 1 1200 0.00
Melaksanakan Penyuluhan Tidak Langsung Melalui
31 televisi dengan dua arah 6 600 0.01
32 Membuat konsep pedoman evaluasi 1 60 0.02
33 Membuat istrumen untuk evaluasi 1 194 0.01
34 Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 1 267 0.00
Sebagai narasumber konsep pedoman/juknis untuk
35 satu program 2 600 0.00
Membahas sebagai nara sumber konsep/juknis
36 untuk program terpadu 1 600 0.00
Merumuskan konsep kebijakan pengembangan
37 penyuluhan kesehatan yang ada 2 50 0.05

Merumuskan konsep kebijakan pengembangan


38 penyuluhan kesehatan yang bersifat pembaharuan 4 23 0.17

Menganalisa data dan informasi dan merumuskan


konsep kebijakan Pengembangan metode
39 Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan 4 40 0.09
Menganalisa data dan informasi dan merumuskan
konsep kebijakan Pengembangan Metode
40 Penyuluhan yang bersifat pembaharuan 0 63 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
41 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 3 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
42 diakui oleh instansi yang berwenang 0 6 0.00
Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
43 bersangkutan dalam bentuk buku 0 5 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
44 bersangkutan dalam bentuk makalah 0 10 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
45 bentuk buku 0 5 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
46 bentuk makalah 0 9 0.00

Membuat tulisan ilmiah populer di bidang kesehatan


47 yang disebarkanluaskan melalui media massa 0 18 0.00
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
48 kesehatan pada pertemuan ilmiah 1 14 0.05

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
49 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 5 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
50 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0 10 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
51 buku 0 12 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
52 makalah 0 24 0.00
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
53 penerbitan 0 24 0.00
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
54 kesehatan masyarakat 0 18 0.00
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
55 penyuluhan kesehatan masyarakat 0 7 0.00
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok 1.58
STP = Standard Tugas Penunjang 1.00
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP 1.6
Pembulatan 1.0

Kebutuhan SDMK =1( Satu )


10 0

40.5 1

51.4 1

51.4 0

51.6 0

57.6 0

59.6 0

35 0

45.5 1

34.9 0

23 0

90.5 0

30 0

3.7 0

39.5 1

87.3 0

0 0
40 1

35 0

55 0

9.7 0

6.7 0

17.7 0

10.1 0

36 0

27 0

20 0

10.1 0

90.1 0

10.1 0

57.5 0

10 1

9.7 1

6.7 1

17.7 1

10.1 1

23 0

38 0

36 1

0
0

6.7 1

0
INFORMASI JABATAN

01. NAMA JABATAN : Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Madya

02. KODE JABATAN :

03. UNIT ORGANISASI :


3.1 Eselon II :
3.2 Eselon III :
3.3 Eselon IV : UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN

04. KEDUDUKAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI :

KEPALA
PUSKESMAS
KASUBBAG
TATA USAHA

JABATAN FUNGSIONAL

DOKTER DOKTER GIGI APOTE


1. Dokter Utama 1. Dokter Gigi Utama 1. Apoteker Utam
2. Dokter Madya 2. Dokter Gigi Madya 2. Apoteker Mad
3. Dokter Muda 3. Dokter Gigi Muda 3. Apoteker Mud
4. Dokter Pertama 4. Dokter Gigi Pertama 4. Apoteker Perta

PERAWAT GIGI SANITARIAN PEREKAM


1. Perawat Gigi Madya 1. Sanitarian Madya 1. Perekam Medis
2. Perawat Gigi Muda 2. Sanitarian Muda 2. Perekam Medis
3. Perawat Gigi Pertama 3. Sanitarian Pertama 3. Perekam Medis
4. Perawat Gigi Penyelia 4. Sanitarian Penyelia 4. Perekam Medis
5. Perawat Gigi Mahir 5. Sanitarian Mahir 5. Perekam Medis
6. Perawat Gigi Terampil 6. Sanitarian Terampil 6. Perekam Medis
7. Perawat Gigi Pemula 7. Sanitarian Pemula

BIDAN FISIOTERAFI NUTRIS


1. Bidan Utama 1. Fisioterapi Utama 1. Nutrisionis Ut
2. Bidan Madya 2. Fisioterapi Madya 2. Nutrisionis Ma
3. Bidan Muda 3. Fisioterapi Muda 3. Nutrisionis Mu
4. Bidan Pertama 4. Fisioterapi Pertama 4. Nutrisionis Pe
5. Bidan Penyelia 5. Fisioterapi Penyelia 5. Nutrisionis Pe
6. Bidan Pelaksana lanjutan 6. Fisioterapi Mahir 6. Nutrisionis Ma
7. Bidan Pelaksana 7. Fisioterapi Terampil 7. Nutrisionis Te
8. Bidan Pemula 8. Fisioterapi Pemula 8. Nutrisionis Pe

PERAWAT PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN


1. Perawat Utama 1. Pranata laboratorium Kesehatan Madya
2. Perawat Madya 2. Pranata laboratorium Kesehatan Muda
3. Perawat Muda 3. Pranata laboratorium Kesehatan Pertama
4. Perawat Pertama 4. Pranata laboratorium Kesehatan Penyelia
5. Perawat Penyelia 5. Pranata laboratorium Kesehatan Mahir
6. Perawat Mahir 6. Pranata laboratorium Kesehatan Terampil
7. Perawat Terampil 7. Pranata laboratorium Kesehatan Pemula
8. Perawat Pemula

ASISTEN APOTEKER Radiografer


1. Asisten Apoteker Penyelia 1. Radiografer Utama
2. Asisten Apoteker Mahir 2. Radiografer Madya
3. Asisten Apoteker Terampil 3. Radiografer Muda
4. Asisten Apoteker Pemula 4. Radiografer Pertama
5. Radiografer Penyelia
PENYULUH KESEHATAN 6. Radiografer Mahir
1. Penyuluh Kesehatan Pertama 7. Radiografer Terampil
2. Penyuluh Kesehatan Muda
3. Penyuluh Kesehatan Madya

05 IKHTISAR JABATAN
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konse
teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan car
sistematis di bidang penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasa
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku masyar
berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan melakukan intervensi dalam ran
mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.

06 URAIAN TUGAS
1 Mengevaluasi penyusunan rencana tahunan
2 Menyusun Instrumen Tertutup identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan dengan masalah kes
3 menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
4 Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari Media Penyuluhan Untuk media komputer
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan dengan memakai metode anali
6 Membuat konsep pedoman evaluasi
7 Membuat istrumen untuk evaluasi
8 Melaksanakan evaluasi program penyuluhan
9 Sebagai narasumber konsep pedoman/juknis untuk satu program
10 Membahas sebagai nara sumber konsep/juknis untuk program terpadu
11 Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan Pengembangan metode Pen
12 yang bersifat penyempurnaan
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan

07 BAHAN KERJA

No BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUG


1 Brosur dan Poster Memberikan Informasi
2 Surat Pemberitahuan dan Surat Tugas Menentukan waktu dan Rencanaker
3 Data/informasi permasalahan di masyarakat Sebagai dasar pembuatannaskah/k
penyuluhan
4 Data/informasi permasalahan di masyarakat Memberikan Informasi/solusiperma
yang di hadapi
5 Modul, Buku acuan, Jurnal Sebagai bahan penyusunankarya tu
ilmiah
6 Surat Tugas/Memo atasan Petunjuk kerja

08 PERANGKAT / ALAT KERJA

NO PERANGKAT ALAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS


1 Brosur,Poster,Toa dan saundsystem Menyampaikan materi penyuluhan
2 Buku catatan,komputer,ATK,printer Mencatat, mengetik, mencetak
3 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak
4 Brosur, Poster, ATK Menyampaikan materi penyuluhan
5 Komputer, ATK, printer, Internet Mengetik, mencetak
6 Komputer, ATK, printer Mengetik, mencetak

09 HASIL KERJA

NO HASIL KERJA
1 Terlaksananya evaluasi penyusunan rencana tahunan
2 Tersedianya Instrumen Tertutup identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan dengan masalah k
3 Tersedianya materi peyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah
4 Terlaksananya Evaluasi atas Proses dan Hasil dari Media Penyuluhan Untuk media komputer
5 Tersedianya laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan dengan memakai metode ana
6 Tersedianya konsep pedoman evaluasi
7 Tersedianya istrumen untuk evaluasi
8 Terlaksananya evaluasi program penyuluhan
9 Tersedianya konsep pedoman/juknis untuk satu program
10 Tersedianya konsep/juknis untuk program terpadu
11 Tersedianya data dan informasi dan rumusan konsep kebijakan Pengembangan metode Penyulu
12 Terlaksananya tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan kesehatan pada

10 TANGGUNG JAWAB

a. Ketersediaan dokumen Penyuluhan


b. Ketepatan informasi Penyuluhan
c. Ketepatan data Penyuluhan
d. Ketepatan pelaksanaan tugas
e. Ketepatan waktu kegiatan

11 WEWENANG

a Melakukan penggalangan sosial


b Menentukan bahan penyuluhan untuk masyarakat
c Memberikan Penyuluhan ke Masyarakat
d Melaporkan hasil pelaksanaan tugas
e Mengarsipkan laporan tugas

12 NAMA JABATAN YANG BERADA DIBAWAH JABATAN INI :


NO NAMA JABATAN JUMLAH PEMANGKU JA
1. ... orang
2. ... orang
3. ... orang
4. ... orang
5. ... orang

13 KORELASI JABATAN

NO JABATAN UNIT KERJA INSTANSI JUMLAH PEMANGKU JA


Kepala Puskesmas Puskesmas Koordinasi dan Kerjasama
JFT dan JFUUPTD Puskesmas Konsultasi dan MenerimaP

14 KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASFEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan diluar ruangan
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Sejuk
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Ditengah
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang
8 Keadaan tempat kerja Baik
9 Getaran Tidak ada

15 RESIKO / BAHAYA

NO NAMA PENYAKIT/ JENIS PENYEBAB


KECELAKAAN FISIK/NON FISIK
1 Cidera Fisik Ringan
2 Mental

16 SYARAT JABATAN
1 PANGKAT/GOLONGAN RUANG : Pengatur (II/c)
2 PENDIDIKAN : S–I
JURUSAN
a. Diutamakan : Kesehatan Masyarakat
b. Alternatif : -
3 KURSUS/DIKLAT :
a. Kepemimpinan :
b. Teknis/Fungsional :
1)
2)
3)
4 PENGALAMAN KERJA : Memahami bidang kerja
a. Diutamakan :
b. Alternatif :
5 PENGETAHUAN : Pengetahuan di bidang penyuluhan

6 KETERAMPILAN : Mengetik computer

7 SYARAT KONDISI FISIK :


a. Jenis kelamin : Perempuan
b. Usia : 21 tahun
c. Tinggi badan : Normal
d. Berat badan : Ideal
e. Penampilan : Rapi
8 BAKAT KERJA :
G : intelegensi
V : kemampuan memahami arti kata da
penggunaannya secara tepatdan efe
9 TEMPERAMEN KERJA :
R : kemampuan menyesuaikan diri
kegiatan yang berulang atau sec
menerus melakukan kegiatan ya
samasesuai dengan perangkat prose
atau Kecepatan

10 MINAT KERJA :
K : Konversional (K)
I : investigative (I)

11 FUNGSI KERJA :
1) D0 : Memadukan
2) D2 : Menganalisa
3) D3 : Menyusun data
12 UPAYA FISIK :
a. Duduk
b. Berjalan
c. Berdiri
d. Mengetik
e. Menulis

17 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN

NO HASIL KERJA JUMLAH


SATUAN

1 Mengevaluasi penyusunan rencana tahunan 4 Menit/Rencana


2 Menyusun Instrumen Tertutup identifikasi Potensi 5 Menit/Instrumen
Wilayah yang berkaiatan dengan masalah
kesehatan
3 menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam 5 Menit/Naskah
bentuk ceramah
4 Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari 4 Menit/Laporan
Media Penyuluhan Untuk media komputer
5 Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi 4 Menit/Laporan
media penyuluhan dengan memakai metode
analitik
6 Membuat konsep pedoman evaluasi 1 Menit/Pedoman
7 Membuat istrumen untuk evaluasi 1 Menit/Instrumen
8 Melaksanakan evaluasi program penyuluhan 1 Menit/Laporan
9 Sebagai narasumber konsep pedoman/juknis 2 Menit/Kali
untuk satu program
10 Membahas sebagai nara sumber konsep/juknis 1 Menit/Kali
untuk program terpadu
11 Menganalisa data dan informasi dan merumuskan 4 Menit/Laporan
konsep kebijakan Pengembangan metode
Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan
12 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan 1 Menit/Naskah
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
kesehatan pada pertemuan ilmiah
18 BUTIR INFORMASI LAIN
KASUBBAG
TATA USAHA

APOTEKER
Apoteker Utama
Apoteker Madya
Apoteker Muda
Apoteker Pertama

PEREKAM MEDIS
Perekam Medis Madya
Perekam Medis Muda
Perekam Medis Pertama
Perekam Medis Penyelia
Perekam Medis Mahir
Perekam Medis Terampil

NUTRISIONIS
Nutrisionis Utama
Nutrisionis Madya
Nutrisionis Muda
Nutrisionis Pertama
Nutrisionis Penyelia
Nutrisionis Mahir
Nutrisionis Terampil
Nutrisionis Pemula

KESEHATAN
Radiografer

r Terampil

,penerapan konsep dan


ajaran dengan cara yang
esehatan, berdasarkan Surat
gara
n perilaku masyarakat yang
ntervensi dalam rangka

1
dengan masalah kesehatan 1
1
media komputer 1
makai metode analitik 1
1
1
1
1
1
bangan metode Penyuluhan 1
i bidang penyuluhan kesehatan 1

NAAN DALAM TUGAS

u dan Rencanakerja
mbuatannaskah/konsep

masi/solusipermasalahan
nyusunankarya tulis/karya

NTUK TUGAS

dengan masalah kesehatan

media komputer
memakai metode analitik

an metode Penyuluhan yang


an kesehatan pada pertemuan
LAH PEMANGKU JABATAN

LAH PEMANGKU JABATAN


si dan Kerjasama
si dan MenerimaPerintah

KTOR

AB
ahami arti kata dan
ecara tepatdan efektif

nyesuaikan diri dalam


rulang atau secara terus
kan kegiatan yang
n perangkat prosedur, urutan

WAKTU YANG DI
PERLUKAN

8.10 1
60.14 1

20.48 1

11.06 1

20.80 1

20.00 1
6.01 1
3.02 1
3.54 1

2.02 1

108.00 1

55.83 1
1. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Madya
2. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Muda
3. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Pertama

5. Penyuluh Kesehatan Masyarakat Mahir


INFORMASI FAKTOR JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Madya


Organisasi UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN
Nama Instansi

I. PERAN JABATAN :
Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan
konsep dan teori, ilmu dan seni untuk pemecahan masalah danproses
pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang penyuluhan kesehatan
masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri
Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan pengkajian/penelitian perilaku
masyarakat yang berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan
melakukan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang
mendukung kesehatan.

II. URAIAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB


A.  URAIAN TUGAS
Mengevaluasi penyusunan rencana tahunan
Menyusun Instrumen Tertutup identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan
dengan masalah kesehatan
menyusun materi peyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah

Melaksanakan Evaluasi atas Proses dan Hasil dari Media Penyuluhan Untuk
media komputer
Menyusun laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan dengan
memakai metode analitik
Membuat konsep pedoman evaluasi

Membuat istrumen untuk evaluasi

Melaksanakan evaluasi program penyuluhan

Sebagai narasumber konsep pedoman/juknis untuk satu program

2 Membahas sebagai nara sumber konsep/juknis untuk program terpadu

Menganalisa data dan informasi dan merumuskan konsep kebijakan


Pengembangan metode Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di
bidang penyuluhan kesehatan pada pertemuan ilmiah

B. TANGGUNG JAWAB
a. Mempelajari peraturan dan pedoman terkait Penyuluh kesehatan
b. Melaksanakan instruksi pelaksanaan tugas sesuai tupoksi yang diberikan oleh
c. Ketepatan, kebenaran dan keamanan hasil kerja
d. Ketepatan, kebenaran dan kelayakan di dalam menggunakan bahan kerja
e. Ketepatan dan kebenaran di dalam penggunaan perangkat kerja
f. Menyusun laporan pelaksanaan tugas kepada atasan

III. HASIL KERJA :


1 Terlaksananya evaluasi penyusunan rencana tahunan

2 Tersedianya Instrumen Tertutup identifikasi Potensi Wilayah yang berkaiatan


dengan masalah kesehatan
3 Tersedianya materi peyuluhan untuk televisi dalam bentuk ceramah

4 Terlaksananya Evaluasi atas Proses dan Hasil dari Media Penyuluhan Untuk
media komputer
5 Tersedianya laporan hasil pelaksanaan evaluasi media penyuluhan dengan
memakai metode analitik
6 Tersedianya konsep pedoman evaluasi

7 Tersedianya istrumen untuk evaluasi

8 Terlaksananya evaluasi program penyuluhan

9 Tersedianya konsep pedoman/juknis untuk satu program

10 Tersedianya konsep/juknis untuk program terpadu

11 Tersedianya data dan informasi dan rumusan konsep kebijakan


Pengembangan metode Penyuluhan yang bersifat penyempurnaan
12 Terlaksananya tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang
penyuluhan kesehatan pada pertemuan ilmiah

IV. TINGKAT FAKTOR


FAKTOR 1 : PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN JABATAN
Tingkat faktor 1-6 – Nilai 950
Pengetahuan tentang prinsip, konsep, dan metodologi pekerjaan
profesional atau pekerjaan administratif seperti pada tingkat faktor 1-5,
yang: (a) ditambah dengan keterampilan yang diperoleh melalui
pengalaman mengerjakan sendiri pekerjaan yang berulang, atau (b)
FAKTOR 2 : ditambah
PENGAWASAN denganPENYELIA.
pengembangan pengetahuan profesional atau
pengetahuan administratif
Tingkat faktor 2-3 – Nilai 275 yang diperoleh melalui pengalaman atau lulus
sarjana yang relevan, yang memberikan keahlian dalam pelaksanaan tugas,
Penyelia memberikan tugas dengan tujuan, prioritas, dan batas waktu yang
operasi dan prosedur pekerjaan yang secara signifikan lebih sulit dan rumit
ditentukan, dan membantu pegawai pada situasi yang tidak lazim dan
dari yang dicakup pada tingkat faktor 1-5; ATAU Pengetahuan praktis
belum ada contoh yang jelas. Pegawai merencanakan dan melaksanakan
dengan cakupan yang luas tentang metode, teknik, prinsip dan
langkah-langkah yang sesuai dan menangani masalah dan deviasi
praktek yang serupa untuk pekerjaan profesional yang sempit, dan
FAKTOR 3 : pekerjaan
PEDOMANsesuai dengan instruksi, kebijakan, latihan sebelumnya, atau
keterampilan dalam penerapan pengetahuan tersebut dalam pekerjaan
praktek
Tingkat yang
faktorberlaku. Pekerjaan
3-3 – Nilai yang telah selesai biasanya dievaluasi
275 sulit
desain dan perencanaan yang tapi merupakan proyek yang dijadikan
untuk kesesuaian teknik, kelayakan dan kesesuaian pada kebijakan dan
contoh;
Pedoman tersedia tapi tidak sepenuhnya dapatsetara.
ATAU Pengetahuan dan keterampilan diterapkan pada pekerjaan
persyaratan. Metode yang digunakan untuk mendapatkan hasil akhir
atau mempunyai gap (kesenjangan) dalam spesifikasi. Pegawai
biasanya tidak ditinjau secara terperinci.
menggunakan pertimbangan dalam menginterpretasikan dan
mengadaptasikan pedoman seperti kebijakan lembaga, peraturan, dan
FAKTOR 4 : langkah kerja untuk penerapan pada masalah atau kasus tertentu. Pegawai
KOMPLEKSITAS
menganalisa
Tingkat faktor hasil
4-4dan merekomendasikan
– Nilai 225 perubahan.
Pekerjaan mencakup berbagai tugas yang membutuhkan berbagai macam
proses dan metode yang berbeda dan tidak berhubungan, seperti tugas
yang berhubungan dengan bidang pekerjaan administratif atau bidang
pekerjaan profesional. Keputusan mengenai apa yang harus dilakukan,
FAKTOR 5 : membutuhkan
RUANG LINGKUP penilaian
DANdari keadaan yang tidak lazim, variasi pendekatan,
DAMPAK
dan data yang tidak lengkap
Tingkat faktor 5-3 – Nilai 150 atau yang bermasalah. Pekerjaan
mempersyaratkan beberapa keputusan tentang penginterpretasian data
Pekerjaan meliputi perlakuan terhadap berbagai macam masalah,
yang sangat besar, perencanaan kerja, atau penyempurnaan metode dan
pertanyaan, atau situasi konvensional sesuai dengan kriteria yang
teknik yang akan digunakan.
ditetapkan. Hasil kerja atau jasa mempengaruhi desain atau operasi dari
sistem, program, atau peralatan; kelayakan kegiatan seperti investigasi
lapangan, pengetesan operasi, atau hasil penelitian; atau kondisi sosial,
FAKTOR 6 : HUBUNGAN PERSONAL
fisik, dan ekonomi masyarakat.
Tingkat faktor 6-2 – Nilai 25
Hubungan dengan pegawai di dalam lembaga yang sama tetapi di luar unit
organisasi. Pegawai yang dihubungi biasanya berbeda dalam fungsi, misi,
dan jenis kerja, a.l: perwakilan dari berbagai tingkat dalam suatu lembaga,
seperti kantor pusat, kantor regional, kantor distrik atau kantor lapangan
atau kantor pelaksana lainnya. DAN/ATAU Hubungan dengan anggota
FAKTOR 7 : TUJUAN HUBUNGAN
masyarakat sebagai individu atau grup. Contoh, hubungan biasanya
Tingkat faktor 7-3 – Nilai 120
ditetapkan atas dasar rutin, biasanya pada ruang kerja pegawai; tujuan dari
Tujuan
hubungan hubungan adalah
tidak jelas padauntuk mempengaruhi,
awalnya memotivasi,
untuk satu atau lebih kelompok; dan
menginterogasi, mengawasi orang atau group (kelompok).
satu atau lebih pihak tidak terinformasi mengenai peranan dan Orang yang
wewenang
dihubungi
maing-masing.mungkin penakut,
Ciri khas skeptis,
hubungan tidak
pada mau bekerjasama,
tingkat atau orang
ini adalah dengan
berbahaya. Pegawai harus mempunyai keahlian dalam mendekati
yang mencari reservasi tiket pesawat atau pelamar kerja pada pusat individu
atau kelompok
informasi untuk mencapai tujuan yang diinginkan, seperti untuk
pekerjaan.
FAKTOR 8 : PERSYARATAN
mencapai kesesuaian FISIK (fk. 8-1
dengan = 5) dan peraturan yang ada melalui
kebijakan
Tingkat
persuasi faktor 8-1 – Nilai
atau negosiasi, 5 memperoleh informasi dengan membuat
atau
laporan kepada informan.
Pekerjaan adalah menetap. Pegawai dapat duduk dengan nyaman untuk
melakukan pekerjaan. Walaupun demikian mungkin kadang-kadang
berjalan, berdiri, menunduk, membawa benda ringan seperti kertas, buku
atau bagian yang kecil; atau mengendarai mobil. Tidak ada persyaratan
fisik khusus yang dibutuhkan untuk melaksanakan pekerjaan.
FAKTOR 9 : LINGKUNGAN PEKERJAAN (fk. 9-1 = 5)
Tingkat faktor 9-1 – Nilai 5
Lingkungan membawa resiko dan ketidaknyamanan setiap hari, yang
membutuhkan tindakan pencegahan keamanan khususnya pada tempat-
tempat seperti, kantor, ruang
rapatdanpelatihan,perpustakaan,perumahan,kendaraanumum,antaralain,
penggunaan praktek kerja yang aman pada peralatan kantor, menghindari
licin dan jatuh, pengamatan peraturan kebakaran dan tanda lalu lintas.
Situasi kerja cukup terang, tidak panas, dan cukup ventilasi.
FORMULIR HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL
Nama
:
Jabatan
Organisa
:
si
Nama
: Pemerintah Provinsi Kalimantan Barat
Instansi
Standar Jabatan
Nilai yang
Faktor Evaluasi Struktural Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan yang Tingkat faktor
950
dibutuhkan jabatan 1-5
2 Faktor 2 : PengawasanPenyelia Tingkat faktor
275
2-2
3 Faktor 3 : Pedoman Tingkat faktor
275
3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat faktor
225
4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup dan Tingkat faktor
150
Dampak 5-2
6 Faktor 6 : Hubungan personal Tingkat faktor
25
6-2
7 Faktor 7 : Tujuan hubungan Tingkat faktor
120
7-1
8 Faktor 8 : Persyaratanfisik Tingkat faktor
5
8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan pekerjaan Tingkat faktor
5
9-1
K
E
Total Nilai 2030
S
I
M
P
Kelas Jabatan 11 1855-2100
U
Kelas Jabatan 11 1855-2100
L
A
N

Tim Evaluasi Jabatan:


Ketua Tim

(Kepala SKPD)
Pangkat
NIP.
Bendahara, Kepala UPT,

Nama (Nama)
Pangkat Pangkat
NIP. NIP.
1
1

1
FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

1. NAMA JABATAN Penyuluh Kesehatan Masyarakat Ahli Madya


UPTD PUSKESMAS SUKABANGUN
2. UNIT KERJA
3. JUMLAH PEMEGANG JABATAN 0 Orang
4 IKHTISAR JABATAN Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan, pengetahuan,penerapan konsep dan teori, ilmu
dan seni untuk pemecahan masalah danproses pembelajaran dengan cara yang sistematis di bidang
penyuluhan kesehatan masyarakat / promosi kesehatan, berdasarkan Surat Keputusan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor:58/KEP/M.PAN/8/2000, dengan melakukan
pengkajian/penelitian perilaku masyarakat yang berhubungan dengan kesehatan, agar dapat merencanakandan
melakukan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku masyarakat yang mendukung kesehatan.

Tugas Pokok Capaian SBK Kebutuhan SDMK


No
-1 -2 -3 (2)/(3)
1 Mengumpulkan Data rencana triwulan 10 480 0.02
2 Mengolah Data rencana triwulan 0 300 0.00
3 Mengumpulkan Data rencana bulanan 0 600 0.00
4 Mengolah Data rencana bulanan 0 400 0.00
Mengumpulkan data primer dengan cara
5 wawancara biasa 0 686 0.00
Mengumpulkan data primer dengan cara observasi
6 sesaat 0 600 0.00
Mengumpulkan data primer dengan cara
7 menggunakan angket langsung 0 600 0.00
8 Mengumpulkan data skunder dari satu sumber 0 369 0.00
Menyusun laporan hasil pelaksanaan dengan
9 menggunakan satu instrumen 0 200 0.00
Menyusun rencana kerja untuk usulan kegiatan
10 tingkat kecamatan 0 218 0.00
Menyusun materi penyuluhan untuk media luar
11 ruang dalam spanduk 0 267 0.00
Menyusun materi peyuluhan dalam bentuk alat
12 peraga penyuluhan 0 300 0.00
Menyusun materi peyuluhan untuk media tatap
13 muka dalam bentuk ceramah 0 343 0.00
Menyusun materi peyuluhan untuk media cetak
14 dalam bentuk komik 0 240 0.00
Menyusun materi peyuluhan untuk media cetak
15 dalam bentuk stiker 0 343 0.00
Membuat rancangan media penyuluhan untuk
16 media cetak 0 133 0.00
Melakukan tabulasi dan pengolahan data evaluasi
media penyuluhan dengan cara manual dengan
17 variabel kurang dari 10 0 229 0.00
Melaksanakan pendekatan individu ke kelompok
18 terhadap masyarakat umum 0 400 0.00
Melakukan pendekatan individu/kelompok kepada
19 terhadap tokoh masyarakat 0 400 0.00
Melakukan pertemuan lintas program /lintas sektor
20 di lingkungan kecamatan 0 480 0.00
Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan
21 advokasi di tingkat kecamatan/kel/desa 0 343 0.00
22 Melakukan identifikasi sasaran sekunder 0 218 0.00
Melaksanakan penyuluhan masa dengan pemutaran
23 film 0 300 0.00
Melaksanakan penyuluhan masa denga ceramah
24 tanpa alat bantu 0 480 0.00
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok
25 dengan ceramah tanpa alat bantu 0 600 0.00
Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
26 ceramah tanpa alat bantu 0 800 0.00
Melaksanakan tugas sebagai pramuwicara tingkat
27 Lokal 0 1200 0.00
28 dengan dasar pendidikan di bawah SMU/SMK 0 2400 0.00
membimbing dan membantu masyarakat dalam
29 melakukan survey mawas diri (SMD) 0 267 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
30 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 1 0.00

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
31 diakui oleh instansi yang berwenang 0 1 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
32 bersangkutan dalam bentuk buku 0 1 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
33 bersangkutan dalam bentuk makalah 0 1 0.00

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
34 bentuk buku 0 1 0.00
Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
35 bentuk makalah 0 1 0.00

Membuat tulisan ilmiah populer di bidang kesehatan


36 yang disebarkanluaskan melalui media massa 0 2 0.00
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
37 kesehatan pada pertemuan ilmiah 0 2 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
38 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0 1 0.00

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
39 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0 1 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
40 buku 0 2 0.00
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
41 makalah 0 3 0.00
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
42 penerbitan 0 3 0.00
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
43 kesehatan masyarakat 0 2 0.00
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
44 penyuluhan kesehatan masyarakat 0 1 0.00
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok 0.02
STP = Standard Tugas Penunjang 1.00
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP 0.0
Pembulatan 1

Kebutuhan SDMK =1( Satu )


Penyuluh Kesehatan Masyarakat -
Pelaksana Lanjutan Jumlah PNS / Tenaga Tetap :0
TANJUNG PURA - Kab. Ketapang - Kalimantan Barat

- Standar Beban Kerja (SBK)


Tugas Pokok

No Uraian Tugas Norma Waktu

1 Mengumpulkan data rencana tahunan 525


2 Mengolah Data rencana tahunan 675
Mengumpulkan data primer dengan cara
3 menggunakan angket alat bantu 405
Melakukan analisis hasil tabulasi data secara
4 diskriptif 675
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
5 kecamatan untk satu jenis program 570
Menyusun materi media penyuluhan untuk radio
6 dalam bentuk drama seri 1650
Menyusun materi penyuluhan untuk media luar
7 ruang dalam bentuk umbul-umbul 750
Menyusun materi penyuluhan untuk media luar
8 ruang dalam Bilboard 1170
Menyusun materi peyuluhan untuk media tatap
9 muka dalam bentuk diskusi kelompok 525
Menyusun materi penyuluhan untuk media
10 pameran 1305
Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat
11 instrumen secara buka 570
Melakukan persiapan evaluasi media dengan
membuat instrumen terbuka dengan variabel
12 kurang dari 10 750
Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan
13 advokasi di tingkat kabupaten/kota 600
Melaksanakan advokasi ditingkat
14 kecamatan/desa/kel 300
Merancang cara untuk mendapatkan dukungan
15 sosial di tingkat kecamatan/desa/kel 765
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
16 sosial di tingkat kecamatan/desa/kel 525
Melakukan pengembangan untuk penggalangan
17 dukungan sosial di masyarakat melalui konsultasi 765
Melaksanakan penyuluhan masa dengan ceramah
18 dengan menggunakan satu alat bantu 375
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok
19 dengan ceramah satu alat bantu 420
Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
20 ceramah dengan satu alat bantu 165
Mengkaji bahan-bahan untuk pameran dan hunting
21 lokasi 690
Menyeleksi dan membuat materi /media untuk
22 kegiatan pameran 1320

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
23 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 187500

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
24 diakui oleh instansi yang berwenang 90000

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
25 bersangkutan dalam bentuk buku 105000

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
26 bersangkutan dalam bentuk makalah 52500

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
27 bentuk buku 120000

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
28 bentuk makalah 60000

Membuat tulisan ilmiah populer di bidang kesehatan


29 yang disebarkanluaskan melalui media massa 30000
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
30 kesehatan pada pertemuan ilmiah 37500
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
31 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 105000

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
32 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 52500
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
33 buku 45000
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
34 makalah 22500
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
35 penerbitan 22500
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
36 kesehatan masyarakat 30000
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
37 penyuluhan kesehatan masyarakat 75000

- Menghitung Faktor Tugas Penunjang (FTP) dan Standar Tugas Penunjang (STP)
Tugas Penunjang (Penyuluh Kesehatan Masyarakat - Pelaksana Lanjutan)

No Uraian Tugas Norma Waktu

- Menghitung Kebutuhan SDMK


Tugas Pokok Capaian
No
-1 -2
1 Mengumpulkan data rencana tahunan 10
2 Mengolah Data rencana tahunan 0
Mengumpulkan data primer dengan cara
3 menggunakan angket alat bantu 0
Melakukan analisis hasil tabulasi data secara
4 diskriptif 0
Menyusun rancangan strategi penyuluhan tingkat
5 kecamatan untk satu jenis program 0
Menyusun materi media penyuluhan untuk radio
6 dalam bentuk drama seri 0
Menyusun materi penyuluhan untuk media luar
7 ruang dalam bentuk umbul-umbul 0
Menyusun materi penyuluhan untuk media luar
8 ruang dalam Bilboard 0
Menyusun materi peyuluhan untuk media tatap
9 muka dalam bentuk diskusi kelompok 0
Menyusun materi penyuluhan untuk media
10 pameran 0
Melaksanakan persiapan uji coba dengan membuat
11 instrumen secara buka 0
Melakukan persiapan evaluasi media dengan
membuat instrumen terbuka dengan variabel
12 kurang dari 10 0
Menyusun perencanaan untuk pelaksanaan
13 advokasi di tingkat kabupaten/kota 0
Melaksanakan advokasi ditingkat
14 kecamatan/desa/kel 0
Merancang cara untuk mendapatkan dukungan
15 sosial di tingkat kecamatan/desa/kel 0
Melaksanakan kegiatan penggalangan dukungan
16 sosial di tingkat kecamatan/desa/kel 0
Melakukan pengembangan untuk penggalangan
17 dukungan sosial di masyarakat melalui konsultasi 0
Melaksanakan penyuluhan masa dengan ceramah
18 dengan menggunakan satu alat bantu 0
Melaksanakan kegiatan penyuluhan kelompok
19 dengan ceramah satu alat bantu 0
Melaksanakan kegiatan penyuluhan individu dengan
20 ceramah dengan satu alat bantu 0
Mengkaji bahan-bahan untuk pameran dan hunting
21 lokasi 0
Menyeleksi dan membuat materi /media untuk
22 kegiatan pameran 0

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang
23 diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0

Membuat karya tulis/ karya ilmiah hasil penelitian,


pengkajian, survey dan evaluasi di bidang kesehatan
yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah yang
24 diakui oleh instansi yang berwenang 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
25 bersangkutan dalam bentuk buku 0
Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
kesehatan yang tidak dipublikasikan tetapi
didokumentasikan pada perpustakaan instansi yang
26 bersangkutan dalam bentuk makalah 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
27 bentuk buku 0

Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan


atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
penyuluhan kesehatan yang dipublikasikan dalam
28 bentuk makalah 0

Membuat tulisan ilmiah populer di bidang kesehatan


29 yang disebarkanluaskan melalui media massa 0
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan
dan atau ulasan ilmiah di bidang penyuluhan
30 kesehatan pada pertemuan ilmiah 0

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam bentuk buku
31 yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 0

Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan


kesehatan yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah
32 yang diakui oleh Instansi yang berwenang 0
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
33 buku 0
Menerjemahkan / menyadur di bidang penyuluhan
kesehatan yang tidak dipublikasikan dalam bentuk
34 makalah 0
Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam
35 penerbitan 0
Membuat buku pedoman/ petunjuk
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang penyuluhan
36 kesehatan masyarakat 0
Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang
37 penyuluhan kesehatan masyarakat 0
JKT = Jumlah Kebutuhan Tenaga Tugas Pokok
STP = Standard Tugas Penunjang
Total Kebutuhan SDMK = JKT x STP
Pembulatan
Kebutuhan SDMK =1( Satu )
Jumlah PPPK :0 Jumlah PTT :0 Jumlah Honor Daerah :0

SBK
Satuan WKT (mnt/th)
(Standar Beban Kerja)
Menit/Laporan 72 137
Menit/Laporan 72 107

Menit/Laporan 72 178

Menit/Laporan 72 107

Menit/Rancangan 72 126

Menit/Naskah 72 44

Menit/Naskah 72 96

Menit/Naskah 72 62

Menit/Naskah 72 137

Menit/Naskah 72 55

Menit/Laporan 72 126

Menit/Instrumen 72 96

Menit/Laporan 72 120

Menit/Laporan 72 240

Menit/Laporan 72 94

Menit/Laporan 72 137

Menit/Laporan 72 94
Menit/Laporan 72 192

Menit/Laporan 72 171

Menit/Laporan 72 436

Menit/Laporan 72 104

Menit/Laporan 72 55

Menit/Buku 72 0

Menit/Naskah 72 1

Menit/Buku 72 1

Menit/Makalah 72 1

Menit/Buku 72 1

Menit/Makalah 72 1

Menit/Karya 72 2

Menit/Naskah 72 2
Menit/Buku 72 1

Menit/Naskah 72 1

Menit/Buku 72 2

Menit/Naskah 72 3

Menit/Naskah 72 3

Menit/Pedoman 72 2

Menit/Kali 72 1

nunjang (STP)

WKT
Satuan Waktu Kegiatan (mnt/th)
(mnt/th)
TOTAL FTP
Standard Tugas Penunjang (STP) =(1/(1 – FTP/100)

SBK Kebutuhan SDMK


-3 (2)/(3)
137 0.07
107 0.00

178 0.00

107 0.00

126 0.00

44 0.00

96 0.00
62 0.00

137 0.00

55 0.00

126 0.00

96 0.00

120 0.00

240 0.00

94 0.00

137 0.00

94 0.00

192 0.00

171 0.00

436 0.00

104 0.00

55 0.00

1 0.00

1 0.00

1 0.00
1 0.00

1 0.00

1 0.00

2 0.00

2 0.00

1 0.00

1 0.00

2 0.00

3 0.00

3 0.00

2 0.00

1 0.00
0.07
1.00
0.1
1
Jumlah DLL :0
FTP
%
0.00
1.00

Anda mungkin juga menyukai