1.

Apa saja hal-hal positif tentang pemikiran KHD yang ada pada
budaya daerah kita ?
a. Pendidikan budi pekerti melalui adat basandi syarak, syarak
basandi kitabullah. Dilaksanakan setiap 2 kali seminggu di
pagi hari, siswa berkelompok membahas tema-tema ABSSBK
dan langsung praktek aplikasi ABSSBK. Seperti kato nan
ampek. Bagaimana aturan berbicara kepada yang lebih tua,
sesama teman, atau yang lebih kecil 
b. Anak dipangku kemenakan dibimbing.sesuai dengan
pemikiran khd bahwa pendidikan itu berhamba pada anak.
Peran guru menuntun siswa dalam setiap aktifitas di sekolah
baik ekskul maupun pbm di kelas
c. Melaksanakan kultum di sekolah setiap jumat pagi
d. Melaksanakan senam pagi setiap hari sabtu
e. Budaya senyum, sapa dan salam dilingkungan sekolah
f. Pengembganan diri bakat minat keterampilan siswa
merupakan budaya positif pemikiran KHD
g. Berbaju kurung setiap jumat

2. Sepakati satu hal positif dari pemikiran KHD yang akan

diterapkan di kelas/ sekolah Anda?
Pendidikan budi pekerti melalui adat basandi syarak, syarak
basandi kitabullah. Dilaksanakan setiap 2 kali seminggu di pagi
hari, siswa berkelompok membahas tema-tema ABSSBK dan
langsung praktek aplikasi ABSSBK. Seperti kato nan ampek.
Bagaimana aturan berbicara kepada yang lebih tua, sesama teman,
atau yang lebih kecil