RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS
Nama SMKN 1 Tahun 2020/2021 Nama Emy
Sekolah TRENGGALEK Pelajaran Guru Hardiningtyas,
S.Pd
Mata Bahasa Jawa Tingkat/ XII /Ganjil NIP -
Pelajaran Smt
Pokok Sandhiwara Waktu 2 JP /Minggu
Materi

B. KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.2 Mengidentifikasi, 1. Menjelaskan struktur teks drama.
memahami, dan menganalisis karya 2. Menganalisis unsur kebahasaan dalam teks drama.
fiksi dan nonfiksi secara lisan dan 3. Menjelaskan langkah- langkah konversi (alihwahana)
tulis. teks naratif menjadi teks drama.
4.2 Menyusun dan 4. Mengonversi teks naratif menjadi teks drama.
mempublikasikan karya nonfiksi 5. Memperagakan teks drama.
(artikel, laporan, opini, anekdot, 6. Mengunggah teks drama ke internet
dan atau kritik) sesuai kaidah.

C. LANGKAH PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN

Pertemuan LangkahPembelajaran Evaluasi Pembelajaran
1. Melihat, mengamati, sebuah teks 1. Pengetahuan
drama berbahasa jawa (video drama  Menganalisis video
I bahasa Jawa)
(https://www.youtube.com/watch?
v=pMMlt_erMr8)
1. Keterampilan
1. Mengidentifikasi sebanyak mungkin
 Mengidentifikasi sebanyak
hal yang belum dipahami dari teks
mungkin hal yang belum
drama berbahasa jawa, kemudian
II dipahami dari teks drama
peserta didik menganalisis unsur
berbahasa jawa, kemudian
kebahasaan
peserta didik menganalisis
(https://drive.google.com/file/d/1IUtl1
unsur kebahasaan dari teks
Q3iQ_OuLBdFLQSYAtIhfM48af3R/
 diinternet
view?usp=sharing)
1. Membaca cara memparafrase cerita 1. Keterampilan
ke dalam naskah drama  Memparafrase cerita ke dalam
(https://drive.google.com/file/d/1P9cS naskah drama
III 7nbMG8bl4v5xjMBCkUrsvpbj7mt0/ (https://drive.google.com/file/d
view?usp=sharing) /1aTferkU8aJCFbWU5imWsC
VOi7RqhbKIe/view?
usp=sharing)
1. Membuat naskah drama dan 1. Keterampilan
IV dipentaskan  Membuat video pementasan
drama

Mengetahui, Trenggalek, Juli 2020

KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

SUHARYATI, M.Pd EMY HARDININGTYAS, S.Pd

NIP: 19640925 199003 2 008 NIP: -