Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS
Nama SMKN 1 Tahun 2020/2021 Nama Emy
Sekolah TRENGGALEK Pelajaran Guru Hardiningtyas,
S.Pd
Mata Bahasa Jawa Tingkat/ XII /Ganjil NIP -
Pelajaran Smt
Pokok Cerita Pendek Waktu 2 JP /Minggu
Materi (cerkak)

B. KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN


Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.2 Mengidentifikasi, memahami, 1. Siswa mampu mmengidentifikasi struktur teks cerita
dan menganalisis karya fiksi dan pendek (cerkak).
nonfiksi secara lesan dan tulis 2. Siswa mampu menganalisis struktur teks cerita
pendek (cerkak).
3. Siswa mampu menganalisis unsur kebahasaan teks
cerita pendek (cerkak).
4. Siswa mampu membandingkan karakteristik bahasa
teks cerita pendek (cerkak) dengan teks sastra lainnya.
5. Siswa mampu menjelaskan pesan moral teks cerita
pendek (cerkak).
4.2.Memproduksi dan 6. Siswa mampu menulis teks cerita pendek (cerkak).
mempublikasikan karya fiksi 7. Siswa mampu mempublikasikan teks cerita pendek
(naskah drama, cerita (cerkak) hasil karangannya.
pendek, karya terjemahan) 8. Siswa mampu menerjemahkan teks cerita pendek
(cerkak) ke atau dari bahasa yang berbeda.
9. Siswa mampu membaca teks cerita pendek (cerkak)
hasil terjemahan.
10. Siswa mampu mempublikasikan teks cerita pendek
(cerkak) hasil terjemahan.
11. Siswa mampu mengunggah cerpen hasil karangan
dan hasil terjemahan ke internet.

C. LANGKAH PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN


Pertemuan LangkahPembelajaran Evaluasi Pembelajaran
I 1. Memahami penjelasan cerita pandek 1. Pengetahuan
(cerkak)  Menganalisis unsur intrinsik
(https://drive.google.com/file/d/1BLx1 dan ekstrinsik serta pesan
ybALC9uAuaHZOEjkZBYtefV5PqoZ moral teks cerita pendek
/view?usp=sharing) (cerkak) dari majalah jayabaya
2. Memahami struktur teks cerita
pandek (cerkak)
(https://drive.google.com/drive/folders
/1ArTUrCyuK1n9xnhQF0NyNDCNE
HXweso3?usp=sharing)
1. Memahami kebahasaan cerkak 1. Pengetahuan
(tembung entar dan saroja)  Menjawab pertanyaan
(https://drive.google.com/file/d/1UxJS (https://drive.google.com/file/d
VWWyUUOpqxsMhFwXiC0jt_quF9 /1Dvbxe0UF8xn55uMnRuZAi
II wl/view?usp=sharing) xi7rUhFgkJP/view?
usp=sharing)
2. Keterampilan
 Membuat kalimat tembung
entar dan saroja
1. Memahami kebahasaan cerkak 1. Keterampilan
(homonim dan homograf)  Membuat kalimat homonim
(https://drive.google.com/file/d/1esT1 dan homograf
III kTatUr2Vs93rEO9c4O9kABSbbgzq/v (https://drive.google.com/file/d
iew?usp=sharing) /1M4-mQ-
Hh9o_Lq5rFT8Knyxh5kgf4Cq
0f/view?usp=sharing)
1. Memahami cara menulis teks 1. Keterampilan
cerkak  Membuat cerita pendek
(cerkak)
V (https://drive.google.com/file/d
/1KJw7lcGCEzJqvlVqIy8Ano
F8qXvBM4oi/view?
usp=sharing)

Mengetahui, Trenggalek, Juli 2020


KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

SUHARYATI, M.Pd EMY HARDININGTYAS, S.Pd


NIP: 19640925 199003 2 008 NIP: -

Anda mungkin juga menyukai