PROGRAM TAHUNAN

SMP ISLAM TERPADU AL-HALIMIYAH

TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

Bidang Studi : IPA Terpadu

Kelas : VIII

Kompetensi Inti :
 KI1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
 KI2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai
dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.
 KI3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
 KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuaan.

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup,
sistem gerak pada manusia, dan upaya
menjaga kesehatan. Gerak pada
15 JP
4.1 Menyajikan karya tentang berbagai Makhluk Hidup
gangguan pada sistem gerak, serta upaya
menjaga kesehatan sistem gerak manusia.

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya

terhadap gerak berdasarkan hukum
Newton, dan penerapannya pada gerak
benda dan gerak makhluk. Gerak Benda 10 JP
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh
Ganjil

gaya terhadap gerak benda.

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat

sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot Usaha dan
pada struktur rangka manusia.
Pesawat 10 JP
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang manfaat Sederhana
penggunaan pesawat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari.

3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan Struktur 15 JP

tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi
yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan.
Tumbuhan dan
Pemanfaatannya
4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran
berbagai sumber informasi tentang dalam Teknologi
teknologi yang terinspirasi dari hasil
pengamatan struktur tumbuhan.
 3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada
manusia dan memahami gangguan yang
Sistem
berhubungan dengan sistem pencernaan, Pencernaan
serta upaya menjaga kesehatan sistem. 15 JP
Makanan pada
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang
pencernaan mekanis dan kimiawi. Manusia

3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam

makanan dan minuman, zat adiktif, serta
dampaknya terhadap kesehatan. Zat Aditif dan
10 JP
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak Adiktif
penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif
bagi kesehatan.

3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada

manusia dan memahami gangguan pada
sistem peredaran darah, serta upaya
menjaga kesehatan sistem peredaran
Sistem
darah. Peredaran Darah 10 JP

4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh pada Manusia

aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi)
dengan frekuensi denyut jantung.
Jumlah Alokasi Waktu Belajar 85 JP

Materi Alokasi
Semester Kompetensi Dasar
Pembelajaran Waktu
 3.8 Menjelaskan tekanan zat dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari, termasuk tekanan darah, osmosis,
dan kapilaritas jaringan angkut pada
Tekanan Zat
tumbuhan dan
15 JP
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk Penerapan-
menyelidiki tekanan zat cair pada
kedalaman tertentu, gaya apung, dan nya
kapilaritas, misalnya dalam batang
tumbuhan
3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
Sistem
sistem pernapasan, serta upaya menjaga Pernapasan
15 JP
kesehatan sistem pernapasan pada
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga
Manusia
Genap

kesehatan sistem pernapasan

3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia
dan memahami gangguan pada sistem Sistem
ekskresi serta upaya menjaga kesehatan
Ekskresi
sistem ekskresi 15 JP
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada pada
manusia dan penerapannya dalam menjaga Manusia
kesehatan diri
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang,
dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari
Getaran,
termasuk sistem pendengaran manusia dan Gelombang,
15 JP
sistem sonar pada hewan dan Indra
4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran,
gelombang, atau bunyi Pendengar
3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya,
pembentukan bayangan pada bidang datar
Karakteristik
dan lengkung serta penerapannya Cahaya dan
20 JP
4.12 Menyajikan hasil pengamatan tentang Indra
pembentukan bayangan pada cermin dan
lensa Penglihatan
Jumlah Alokasi Waktu Belajar 80 JP

Jakarta, 12 Juli 2021

Mengetahui
Kepala SMP IT Al-Halimiyah Guru Mata Pelajaran

H. Muhamad Ali, MA. Siti Aulia Rahmah, S. Pd.

NIP. - NIP. -