PERAN GURU MENUJU REVOLUSI PENDIDIKAN 4.

Indonesia saat ini sedang berada pada tahapan menuju Indonesia 4.0 yang didorong oleh fenomena
transformasi digital. Lembaga pendidikan termasuk didalamnya tenaga pendidik dan peserta didik
sangat terpengaruh oleh arus transformasi digital tersebut.

Tenaga pendidik di era digitalisasi dituntut dapat beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi di
lingkungan pendidikan dengan inovasi pendidikan berbasis teknologi untuk mengoptimalkan proses
pembelajaran. Adaptasi terhadap teknologi digital ini menjadi penting agar lembaga pendidikan
tetap relevan dengan perubahan yang terjadi.

Guru sebagai ujung tombak pendidikan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa mempunyai peran
yang sangat strategis dalam menciptakan generasi penerus yang dapat bertransformasi mengikuti
dinamika dibidang teknologi digital dan otomatisasi.

Harus disadari bersama bahwa di luar bidang pendidikan telah terjadi perubahan yang signifikan
dalam hal perdagangan dan jual beli, dimana sekarang ini masyarakat yang ingin membeli sesuatu
tidak harus datang ke toko konvesional, melainkan cukup dengan membeli di toko virtual/online
yang ada di dunia maya. Demikian pula pada bidang transportasi, terjadi perubahan terhadap cara
bertransportasi dengan munculnya transportasi berbasis online.

Dibidang pendidikan perlu adanya perubahan peran antara peserta didik dan guru. Pada saat ini
seorang guru masih mendominasi di kelas dibanding siswa. Guru hanya sekedar berperan
memberikan informasi ke peserta didik dengan mengesampingkan pengembangan kemampuan
berpikir peserta didik. Seorang guru harus mampu mengembangan metode pembelajaran dengan
baik dengan mengikuti perkembangan yang ada. Guru tidak hanya mengajar dengan metode
ceramah dan diskusi saja, namun perlu inovasi dengan memanfaat teknologi dan informasi yang ada.