LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK

MATERI

SISTEM EKONOMI

1
 KOMPETENSI INTI

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional.

KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah

KI 4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,

produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah konkret
dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

2
 DAFTAR ISI

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

DAFTAR ISI

PERBEDAAN EKONOMI KLASIK DAN EKONOMI MODERN

PENGERTIAN SISTEM EKONOMI

MACAM-MACAM SISTEM EKONOMI

KEKUATAN DAN KELEMAHAN MACAM – MACAM SISTEM EKONOMI

KESIMPULAN

INSTRUMEN PENILAIAN

3
KOMPETENSI DASAR
3.2.Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

INDIKATOR

Pertemuan I

3.2.1 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi klasik dan modern

3.2.2 Menjelaskan pengertian sistem ekonomi
3.2.3 Menganalisis macam-macam sistem ekonomi
3.2.4 Menganalisis kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

Tujuan Pembelajaran

❖ Siswa mampu mengidentifikasi masalah pokok ekonomi klasik dan modern

❖ Siswa mampu menjelaskan pengertian sistem ekonomi
❖ Siswa mampu menganalisis macam-macam sistem ekonomi
❖ Siswa mampu menganalisis kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

4
 Materi

A. Kegiatan Ekonomi
1. Kegiatan ekonomi klasik merupakan kegiatan ekonomi yang didasari akan pentingnya dalam
menyediakan seluruh barang dan jasa yang dibutuhkan oleh masyarakat melalui kegiatan
produksi, distribusi, dan konsumsi.
2. Kegiatan ekonomi modern merupakan kegiatan ekonomi yang menekankan pada perencanaan
terhadap kegiatan produksi, perencanaan tersebut meliputi jenis produk yang harus diciptakan,
bagaimana cara atau teknik produksinya, bagaimana pemerataan distribusinya, dan siapa pelaku
dan penyerap hasil produksi.
B. Pengertian sistem ekonomi

Sistem ekonomi adalah suatu cara untuk mengatur dan mengorganisir semua kegiatan
ekonomi dalam anggota masyarakat.

Fungsi Sistem Ekonomi

Fungsinya secara umumnya adalah:

• Sebagai penyedia dorongan untuk berproduksi.

• Mengkoordinasi kegiatan individu dalam suatu perekonomian.

• Sebagai pengatur dalam pembagian hasil produksi di seluruh anggota masyarakat agar

dapat terlaksana seperti yang diharapkan

• Menciptakan mekanisme tertentu agar distribusi barang dan jasa berjalan dengan baik.

C. Macam-macam Sistem Ekonomi

Berikut adalah macam macam sistem ekonomi yang dipakai oleh banyak negara yang ada di
dunia termasuk di Indonesia.

1. Sistem Ekonomi Tradisional

Suatu sistem dalam organisasi kehidupan ekonomi berdasarkan kebiasaan, tradisi
masyarakat secara turun-temurun yang mengandalkan faktor produksi apa adanya.

Kelebihan dari sistem ekonomi tradisional ini adalah adanya semangat kekeluargaan dan
kejujuran dari setiap individu dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.

2. Sistem Ekonomi Komando

Sistem ekonomi terpusat adalah sistem di mana pemerintah memiliki kekuasaan yang
dominan pada pengaturan kegiatan ekonomi.

5
 Penguasaan dilakukan melalui pembatasan-pembatasan terhadap kegiatan ekonomi yang
dikerjakan oleh anggota masyarakat.

Negara yang menganut sistem terpusat antara lain: Rusia, RRC, dan negara-negara Eropa
Timur (bekas negara Uni Soviet).

3. Sistem Ekonomi Liberal (Kapitalis)

Sistem ekonomi berdasarkan kebebasan seluas-luasnya bagi seluruh masyarakat dalam
kegiatan perekonomian tanpa adanya campur tangan daripada pemerintah.

Landasan dari sistem perekonomian ini adalah bertujuan secara umum untuk mencari
keuntungan pribadi tanpa adanya pihak lain yang perlu dipertimbangkan.

4. Sistem Ekonomi Campuran

Sistem ekonomi campuran adalah suatu sistem yang di satu sisi pemerintah memberikan
kebebasan kepada masyarakat untuk berusaha melakukan kegiatan ekonomi.

Akan tetapi di sisi lain pemerintah memiliki campur tangan dalam perekonomian dengan
tujuan menghindari penguasaan secara penuh dari segolongan masyarakat pada sumber
daya ekonomi.

Kesimpulan

Untuk mencapai tujuan nasional yaitu untuk mensejahterakan masyarakat, pemerintah

mengupayakan kegiatan ekonomi sesuai dengan kebutuhan agar masyarakat dapat
berpartisipasi dan menikmati hasil dari kegiatan ekonomi yang dilaksanakan.

Instrumen Penilaian

1. Menurut kamu, bagaimanakah kegiatan ekonomi yang dilakukan disekitar tempat

tinggalmu.
2. Siapakah yang memegang peranan dalam menggerakkan kegiatan ekonomi di
tempat tinggalmu.

6
7