RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : MTs Ma'arif NU 01 Gandrungmangu

Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : Shalat Fardlu Lima Waktu
Alokasi Waktu : 4 x 40 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
 Menjelaskan pengertian shalat fardlu lima waktu
 Menyimpulkan dasar hukum shalat fardlu lima aktu berdasarkan ayat-ayat Al-Qur’an dan hadits.
 Membedakan syarat sah dan syarat wajib shalat lima waktu
 Menguraikan perkara-perkara yang membatalkan shalat fardlu lima waktu.
 Mendeskripsikan rukun-rukun shalat fardlu lima waktu berdasarkan tata urutannya.
 Mendemonstrasikan tata cara pelaksanaan shalat fardlu lima waktu dalam sehari semalam

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Guru memulai pembelajaran dengan menghafal Asmaul Husna bersama-sama siswa
Memberikan motivasi pentingnya shalat fardlu lima waktu
Memberikan appersepsi pembelajaran
Kegiatan Inti ( 60 Menit )
Kegiatan Membaca tentnag konsep shalat fardlu lima waktu (pengertian, syarat sah dan wajib
Literasi serta perkara yang membatalkan shalat fardlu lima waktu)

Critical penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang materi pelajaran
Thinking mengenai : shalat fardlu lima waktu untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari
informasi.
Collaboration Membaca sumber lain selain buku teks tentang shalat fardlu lima waktu

Communicatio Peserta didik memfasilitasi peserta didik lain melakukan membaca dari berbagai
n sumber materi tentang shalat fardlu lima waktu

Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang Presesntasi hasil diskusi dan
analisis dalil tentang shalat fardlu lima waktu.
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Peserta didik Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

Penilaian Pengetahuan berupa Ujian Tulis/lisan dan Penilaian Keterampilan berupa unjuk kerja oleh
rekan sejawat

Gandrungmangu, Juli 2021

Mengetahui
Kepala MTs Ma'arif NU 01 Gandrungmangu Guru Mata Pelajaran

Mukholid Muhamad Nurohim, M. Pd