Bab 1

Pendahuluan

a. Latar belakang masalah

Pandemic covid – 19 yang terjadi di cina pada akhir tahun 2019 dan mulai

masuk di Indonesia pada awal maret 2020 telah banyak merubah pola hidup manusia.

Diterapkanya protocol kesehatan oleh pemerintah untuk menekan jumlah korban

terdampak pandemic dengan 5M ( mencuci tangan, mengindari kerumunan, menjaga

jarak, menjauhi kerumunan dan mengurangi mobilitas) hal ini menjadikan mobilitas

masyarakat dalam melaksanakan aktivitas menjadi berubah, terutama pada bidang

social, ekonomi dan pendidikan selain diterapkan protocol kesehatan pemerintah juga

menerapkan lockdown pada daerah – daerah terdampak, serta melakukan WFH

( Work From Home) dengan diberlakukanya hal tersebut tentu menyebabkan

masyarakat harus melek teknologi sehingga menunjang penyelesaian tugas –

tugasnya.

Pendidikan yang secara langsung mengalami dampak dari pemberlakukan

WFH membuat pendidik harus mencari cara agar proses pembelajaran di sekolah

tetap berlangsung dengan lancer dan menghasilkan output yang maksimal. Penerapan

WFH tentu saja dibarengi dengan peraturan mentri pendidikan dalam pelaksanaan

proses pembelajaran yang dewasa ini dilakukan secara tatap muka dan bertemu

langung dalam proses pembelajaranya digantikan dengan proses pembelajaran secara

daring atau online. Hal ini di ungkap oleh mentri pendidikan Nadiem pada maret

2020 bahwasanya Pembelajaran daring/jarak jauh difokuskan pada peningkatan

pemahaman siswa mengenai virus korona dan wabah Covid-19. Adapun aktivitas dan

tugas pembelajaran dapat bervariasi antar siswa, sesuai minat dan kondisi masing-

masing, termasuk dalam hal kesenjangan akses/fasilitas belajar di rumah. Bukti atau
produk aktivitas belajar diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari

guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif. "Walaupun banyak sekolah

menerapkan belajar dari rumah, bukan berarti gurunya hanya memberikan pekerjaan

saja kepada muridnya. Tetapi juga ikut berinteraksi dan berkomunikasi membantu

muridnya dalam mengerjakan tugasnya. Mohon walaupun bekerja dari rumah, mohon

siswa-siswa kita juga dibimbing,

Perubahan proses dan metode pembelajaran secara tiba – tiba dari luring ke

daring menimbulkan permasalahan baru dalam dunia pendidikan baik dari metode

pembelajara, media yang di gunaka, akses internet, bahkan sampai pada biaya

pendidikan dan output dari proses pembelajaran. Hal ini terjadi pada peserta didik