PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SMP NEGERI 2 TEKUNG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari, Tanggal : K a m i s , 3 0 S e p t e m b e r 2 0 0 2 1

Kelas : VIII ( Delapan ) Waktu : 90 Menit
 1. Perhatikan pernyataan berikut : u k l a g u sebagai media penerangan
1 ) Menggunakan bahasa daerah adalah ...
2 ) Gambaran kehidupan masyarakat
3 ) Disukai oleh kaum mudanya
4 ) Tanpa nama pencipta A. 1, 2

Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri B. 2,3

dari lagu daerah adalah …. C. 3,4
A. 1, 2, 3 D. 4,1
B. 2, 3, 4
C. 3, 4, 1 7. Diabawah ini adalah lagu-lagu yang
D. 4, 1, 2 digunakan untuk bermain, lagu yang berasal
2. Perhatikan notasi di bawah ini! dari Madura adalah ....
A. Ampar-ampar Pisang
B. Sang Bangau
Notasi di atas adalah cuplikan dari notasi lagu C. Ambil-ambilan
daerah ... . D. Tanduk Majeng
A. Cublak-cublak Suweng
B. Sarinande
C. Tanduk Majeng 8. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah
D. Kicir-kicir ini!
1 ) Keluarga Berencana
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 2 ) Pok Ame-ame
1 ) Tanduk Majeng dari Madura 3 ) Pemilu
2 ) Cublak-cublak Suweng dari Jawa Tengah 4 ) Penyakit AIDS
3 ) Pakarena dari Sulawesi Lagu-lagu pada pernyataan di atas yang
4 ) Ampar-ampar Pisang dari Kalimantan termasuk sebagai media penerangan adalah
Manakah pernyataan-pernyataan di atas ....
ya n g t e rm a s u k m u s i k s e b a g a i A. 1, 2, 3
m e d i a bermain? B. 2, 3, 4
A. 1, 2, 3 C. 3, 4, 1
B. 2, 3, 4 D. 1, 3, 4
C. 3, 4, 1 9. Kegiatan bernyanyi tunggal yang melagukan
D. 4, 1, 2 lagu seperti pantun dari daerah Jawa Barat,
disebut dengan pepantunan adalah ....
4. Penggunaan musik angklung pada waktu A. Mamaos/mamaca
upacara Seren Taun (panen padi) di daerah B. Macapat
J awa B arat , m ak a f un g si m u si k a C. Perkolong kolong
da la h sebagai .... D. Madihin
A. pengiring tari 10. Rongga penguat suara yang terdapat pada
B. upacara adat manusia yang berfungsi sebagai penguat
C. penerangan suara disebut ....
D. bermain A. Intonasi B.
Artikulasi C.
Resonansi D.
. 5 . I ra m a m u s i k d a p a t b e rp e n g a ru
Vibrasi
h p a d a p e ra s a a n s e s e o ra n g u n t u
k m e l a k u k a n gerakan-gerakan indah 11. P e rn a p a s a n ya n g p a l i n g b a i k
merupakan fungsi musik sebagai media .... d a l a m bernyanyi adalah pernapasan ....
A. penerangan A. dada
B. bermain B. perut
C. upacara adat C. diafragma
D. pengiring tari D. hidung
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah 12. Penyanyi pergelaran wayang ataupun pentas
ini! klenengan dalam musik Jawa dikenal dengan
1 ) Pok Ame-ame sebutan ....
2 ) Cublak-cublak Suweng A. Sindhen
3 ) Pemilu B. Madihin
4 ) Keluarga Berencana C. Mamaca
L a g u -l a g u d i a t a s ya n g t e rm a s D. Dalang
 volume. Pernyataan yang benar adalah ....
13. Kata waranggana berasal dari kata "wara" dan A. Bidang
"anggana" yang berarti .... B. Kontur
A. bersama C. Bentuk
B. kelompok D. Warna
C. berdua
D. sendiri 21. Pernyataan yang merupakan penggambaran
Perhatikan pernyataan berikut : dari bentuk-bentuk benda, sebenarnya tidak
1 ) Menyanyikan lagu secara bersama-sama mempunyai garis, yang ada hanya batas
2 ) Dengan satu suara antara ruang dengan benda. Jawaban yang
3 ) Dimulai tidak bersama benar adalah ....
4 ) Tanpa menggunakan iringan A. Tekstur
Dari penyataan di atas yang merupakan ciri B. Gelap terang
dari Unisono adalah …. C. Bidang
A. 1, 2 D. Kontur
B. 2, 3
C. 3, 4 22. Percampuran antara warna dalam mewarnai
D. 4, 1 sebuah karya seni akan tercipta sebuah
karya seni yang baik dan berkualitas, warna
15. Kegiatan meniru barang, binatang dan lain- merah dipadukan dengan warna biru akan
lain yang dibuat dengan goresan pensil atau tercipta warna ....
alat lainnya pada media dua demensi dalam A. Hijau
berkarya seni …. B. Orange
A. gambar ilustrasi C. Violet
B. gambar komik D. Coklat
C. gambar model 23. Bandingkan empat gambar di bawah ini,
D. gambar kartun manakah yang menggunakan keseimbangan
16. K e s e b a n d i n g a n a n t a ra b a g i a n simetris ?
d a l a m menggamba r model untuk me
ndapatkan karya seni ideal dan harmonis
disebut ....
A. proporsi
B. irama
C. komposisi
D. keseimbangan ( Gambar 1 )
17. Pertautan bagian-bagian dalam seni rupa
d i m a n a u n s u r-u n s u r s e n i ru p a
s a l i n g menunjang satu sama lain dalam
membentuk komposisi yang baik ....
A. Unity
B. Rhythm
C. Balance
D. Harmoni
( Gambar 2 )
18. Rentetan dari titik yang satu ke titik yang lain,
secara berhimpitan dan teratur. Jawaban dari
pernyataan di atas yang benar adalah ....
A. Shape
B. Line
C. Contur
D. Textur

19. Sebuah garis yang memberikan kesan lunak, ( Gambar 3 )

lembut dan luwes merupakan sifat ….
A. Garis zig-zag
B. Garis spiral
C. Garis miring
D. Garis lengkung

20. Permukaan yang dibatasi oleh bidang yang

bertemu ujung pangkalnya, serta memiliki
 ( Gambar 4 ) D. Kontemporer

A. Gambar 1 30. Tari di nusantara dapat dilihat dari berbagai

B. Gambar 2 sudut pandang, tari berpasangan itu dilihat
C. Gambar 3 dari ....
D. Gambar 4 A. Koreografinya
24. Dalam berkarya seni menggambar model B. Fungsinya
dengan obyek wajah manusia yang paling C. Temanya
t e p a t a l at ya n g d i g u n a k a n pe n s D. Bentuk penyajiannya
i l ya n g bersifat hitam sekali yaitu .... 31. Secara religius fungsi utama tari di nusantara
A. H adalah sebagai ….
B. HB A. Sarana upacara adat dan keagamaan
C. B B. Pelengkap suatu acara
D. Konte C. Hiburan semata
D. Pertunjukan pada acara-acara tertentu
25. Teknik menyelesaikan sebuah karya seni
d e n g a n c a ra m e n u t u p o b ye k g 32. D i b a wa h i n i b e b e ra p a n a m a t a
a m b a r menggunakan satu warna .... ri d a n asalnya.
A. Siluet 1. Ta ri Go l e k S u ru n g D a yu n g
d a ri
B. Arsir
Yogyakarta
C. Pointillis
2. Tari Tor Tor dari Sumatra
D. Linier
3. Tari Pa'gellu dari Kalimantan
4. Tari Olek Tambulilingan dari NTB
Dari pernyataan di atas yang benar adalah
26. Te k n i k m e n g g a m b a r d i l a k u k a n nomor ....
d e n g a n mencampur air sehingga A. 1 dan 2
memperoleh kesan wa rn a t i p i s , t ra n s B. 1 dan 3
p a ra n , a t a u t e m b u s pandang pada C. 2 dan 4
obyek gambar. D. 3 dan 4
Pernyataan di atas dinamakan …. 33. Salah satu ciri gerak tari dari daerah Bali
A. Teknik blok adalah .…
B. Teknik pointilistis A. Gerak pelan
C. Teknik aquarel B. Melambai-lambai
D. Teknik arsir C. Gerak kompak
27. Menggambar obyek gambar dengan garis D. Gerakan mata
sebagai unsur yang paling menentukan, baik 34. Keunikan gerak tari pada jari-jari tangan
g a ri s l u ru s m a u p u n g a ri s l e n terdapat pada tari ... dari Palembang.
g k u n g . Me ru p a k a n j a wa b a n ya n A. Gending Sriwijaya
g p a l i n g t e p a t adalah …. B. Legong
A. Aquarel C. Merak
B. Arsir D. Jaipong
C. Blok
35. Perhatikan gambar tari di bawah ini!
D. Linier

28. Tari-tarian lahir, berkembang dan berakar dari

budaya daerah di nusantara.
Penjelasan di atas merupakan pengertian dari
tari ....
A. Nusantara
B. Adat C.
Tarian D.
Klasik
29. Tari yang tidak terlepas dari kehidupan sosial (Gambar1)
b u d a ya m a s ya ra k a t s u a t u d a e
ra h d a n sifatnya turun temurun disebut
tari ….
A. Tradisional
B. Klasik
C. Rakyat
 36. Tari berpasangan adalah tari yang
ditarikan oleh dua orang penari.
Contoh :
1. Tari Bambangan Cakil
2. Tari Olek Tambulilingan
3. Tari Sapu Tangan
4. Tari Burung Enggang
37. Tarian di atas yang termasuk tari
(Gambar 2) pasangan adalah nomor ... .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

38. Menurut jenis penyajiannya, tari dibedakan

menjadi tari …
A. Tu n g g a l , b e rpa s a n g a n , d ra
m a ta ri , campuran
B. B e rp a s a ng a n , k e l o m p o k , dra
(Gambar3) m a t a ri , campuran
C. Tunggal, berpasangan, kelompok/masal
D. Individu, berpasangan, dramatari

39. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bentuk

penyajian tari secara kelompok adalah .…
A. Musik iringan
B. Gerak
C. Kostum
D. Penghayatan dan kekompakan
(Gambar4) 40. Penari melakukan gerak secara rampak/
bersama d alam suatu kelompo k disebut
Gambar diatas yang merupakan tari dari daerah gerak ....
Kalimantan adala gambar nomor A. Heterogenitas
A. 1 B. Kelompok
B. 2 C. Homogenitas
C. 3 D. Gotong royong
D. 4