3472/1

Matematik
Tambahan
Kertas 1
2020
2 Jam

JOM SKOR MATEMATIK TAMBAHAN 2020

LATIHAN YPM 2020

Kod
MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5
Pemeriksa
Kertas 1 Markah Markah
Dua jam Soalan
Penuh Diperoleh
1
2
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA 3
DIBERITAHU 4
5
6
1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang
disediakan. 7
8
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 9
10
3. Setiap soalan adalah dalam Bahasa Inggeris dan
diikuti dalam Bahasa Malaysia di bawahnya. 11
12
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 13
sebahagian soalan samada dalam Bahasa
Malaysia atau Bahasa Inggeris. 14
15
5. Calon dikehendaki membaca arahan di halaman 2. 16
17
18

Jumlah

Page 1
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.
ALGEBRA
2
−b ± b −4ac √ log a b =
log c b
1. x = 2a 8. log c a
a ×a = a
m n m+n

9. T n = a+(n−1)d
2.
a ÷a = a
m n m−n
n
3. Sn = [ 2 a + ( n−1 )d ]
10. 2
T n = ar n − 1
m
(a ) = a
n mn
11.
4.
log a mn = log a m + log a n n n
5. a(r −1) a(1− r )
Sn = =
12. r−1 1−r , r≠1
a
S∞ =
6. 13. 1 − r , |r| < 1
n
7.
log a m = n log a m

CALCULUS

dy dv du 4 Area under a curve

=u +v b

= ∫a
1. y = uv, dx dx dx y dx
or
b
∫
= a
x dy
du dv 5. Volume of revolution
−u v b

= ∫a
u dy dx dx 2
π y dx
= or
2. y = v , dx
2
v b
∫
= a
2
π x dy
dy dy du
= ×
3. dx du dx

GEOMETRY

1. Distance = √( x 2 − x 1 ) 2
+ ( y2 − y1 ) 2 4. Area of triangle

|r |= √ x 2 + y 2
2. Mid point

(x,y)= 2 ( x1 + x 2
2
,
y1 + y2
) 5.

3. Division of line segment by a point

(x,y)=
( nx 1 + mx 2
m+ n
,
ny 1 + my 2
m+ n ) 6.

Page 2
 STATISTICS

x̄=
∑x Ī =
∑ Wi Ii
1. N
7 ∑ Wi
x̄ =
∑ fx n
Pr =
n!
2. ∑f 8 ( n − r )!

√ √
∑ ( x − x̄ ) 2
∑x 2 n n!
σ= − x̄ 2 Cr =
3. N = N 9 ( n − r )! r !

√ √
10 P(AB) = P(A) + P(B) – P(AB)
∑ f ( x − x̄ )2 ∑ fx 2 − x̄ 2 n
σ= C r pr q n−r
4. ∑f = ∑f
11 P ( X = r ) = ,p+q=1

( )
1 12 Mean ,  = np
2
N−F
C
5. m = L +
fm 13 σ = √npq
Q1 X−μ
I= × 100
Q0 14 Z = σ
6.

TRIGONOMETRY
1. Arc length, s = r 8. sin ( A  B ) = sin A cos B  cos A sin B
1 2 9. cos ( A  B ) = cos A cos B ∓ sin A sin B
r θ
2. Area of sector, A = 2
3. sin ² A + cos² A = 1 tan A ± tan B
10 tan ( A  B ) = 1 ∓ tan A tan B
4. sec ² A = 1 + tan ² A 2 tan A
2
11 tan 2A = 1 − tan A
5. cosec ² A = 1 + cot ² A a b c
= =
12 sin A sin B sin C
6. sin 2A = 2sin A cos A 13 a² = b² + c² – 2bc cos A
7. cos 2A = cos ² A – sin ² A
= 2 cos ² A – 1
= 1 – 2 sin ² A 14 Area of triangle =

Page 3
 For
Answer all questions.
examiner’s
Jawab semua soalan. use only

1. In Diagram 1, the function g maps x to y and the function h maps y to z.

Dalam Rajah 1, fungsi g memetakan x kepada y dan fungsi h memetakan y
kepada z.

x g y h z

8
4

3
Diagram/Rajah 1

Determine
Tentukan

a) g -1 (8)
b) hg (3) [2 marks/2 markah]

Answer/ Jawapan :

Page 4
 1
For
aminer’s 2. Given the function g : x → |2 x+ 1| , find the values of x such that g(x) = 9. 2
use only Diberi fungsi g : x → |2 x+ 1| , cari nilai-nilai x dengan keadaan g(x) = 9.
[3 marks/ 3 markah]

Answer/ Jawapan :

3. The following information refers to the functions h and g.

Maklumat berikut adalah berkaitan dengan fungsi h dan fungsi g.

h: x →4 x−3
g : x→8 x−5

Find gh -1(x)
Cari gh -1(x) [3 marks/ 3 markah]

Answer/ Jawapan :

Page 5
 2 For
4. It is given that −3 is one of the roots of the quadratic equation 2 x −8 x− p=0 examiner’s
Find the value of p . use only

Diberi bahawa −3 ialah satu daripada punca persamaan kuadratik

2
2 x −8 x− p=0 . Cari nilai p.
. [2 marks/ 2 markah]

Answer/ Jawapan :

2 4

2
2

5. The straight line y=2 x+k does not intersect the curve x 2 + y−6=0 .
Find the range of values of k .
Garis lurus y=2 x+k tidak bersilang dengan lengkung x 2 + y−6=0 .
Cari julat nilai k .
[3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

Page 6
 For
aminer’s 6. Diagram 5 shows the graph of a quadratic function y=f ( x ).
use only Rajah 5 menunjukkan graf fungsi kuadratik y=f ( x ).

Diagram/ Rajah 6
State
Nyatakan

(a) the roots of the equation f ( x )=0.

punca-punca bagi persamaan f ( x )=0.
(b) the equation of the axis of symmetry of the curve.
persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.
[3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

2 2
7. The quadratic function f (x ) = −x + 14 x + p , where p is constant, has maximum
value 74. Find the values of p .
2 2
Fungsi kuadratik f (x ) = −x + 14 x + p , dengan keadaan p ialah pemalar,
mempunyai nilai maksimum 74. Cari nilai-nilai yang mungkin bagi p.
[3 marks/ 3 markah]

Answer/ Jawapan :

Page 7
 2 For
8. Find the range of values of x for −x −x +12≥0 examiner’s
2 use only
Cari julat nilai x bagi −x −x +12≥0 [3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

9. Solve the equation

Selesaikan persamaan [3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

10. Solve the equation

Selesaikan persamaan [3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

10

Page 8
 For
aminer’s 11. Solve the equation log 3 4 x−log3 (2 x−1)=1 .
Selesaikan persamaan log 3 4 x−log 3 (2 x−1)=1 .
use only
[3 marks/ 3 markah] .
Answer/ Jawapan :

11

12. Given
loga 2= p and log a 3=q , express (24a )
log a 2
in terms of p and q. Diberi
log ( )
24
loga 2= p dan log a 3=q , ungkapkan a
a 2
dalam sebutan
p dan q.
[3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

12

Page 9
13. The first three terms of an arithmetic progression are 15, 19, 23. For
examiner’s
Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah 15, 19, 23. use only

Find
Cari

(a) the common difference of the progression

beza sepunya janjang itu.
(b) the sum of the first 20 terms after the 3rd term.
hasil tambah 20 sebutan pertama selepas sebutan ke-3.
[4 marks/ 4 markah]

Answer/ Jawapan :

13

7
14. The second and third terms of a geometric progressions are 7 and 3 respectively.
Calculate,
7
Sebutan kedua dan ketiga bagi suatu janjang geometri masing-masing ialah 7 dan 3 .
Hitung,

(a) the first term,

sebutan pertama,
(b) the sum to infinity of the progression.
hasil tambah hingga ketakterhinggaan janjang itu.
[4 marks/4 markah]
Answer/ Jawapan :

14

Page 10
 For 2
aminer’s 20 .
use only 15. The sum of the first n terms of the geometric progression 27, -9, 3, …. is 9
2
20 .
Hasil tambah n sebutan pertama bagi janjang geometri 27, -9, 3, …. is 9
Calculate,
Hitung,

(a) the common ratio of the progression

nisbah sepunya janjang itu
(b) the value of n
nilai n
[3 marks/3 markah]

Answer/ Jawapan :

15

16. The vectors x and y are non-zero and non-parallel. It is given that, ( p +2 ) x= ( q−4 ) y
where p and q are constants.
Vektor x dan vektor y adalah bukan sifar dan tidak selari. Diberi bahawa
( p +2 ) x= ( q−4 ) y , dengan keadaan p dan q ialah pemalar.

Find the value of

Cari nilai

(a) p
(b) q [2 marks/ 2 markah]

Answer/ Jawapan :

16

Page 11
 For
17. Given that a=10i+2 j and b=6 i−kj , find examiner’s
Diberi a=10i+2 j dan b=6 i−kj , cari use only

(a) a−b in the form xi+ yj

a−b dalam bentuk xi+ yj

(b) the values of k if |a−b|=4

nilai- nilai k jika |a−b|=4
[4 marks/ 4 markah]

Answer/ Jawapan :

17

Page 12
 For 18. Diagram 18 shows a triangle OAB and M is a point on AB.
aminer’s
use only Rajah 18 menunjukkan segitiga OAB dan M adalah titik pada AB.

O B
Diagram/ Rajah 18
Given OA = 6 a , OB = 5 b and 2AM = 3 MB, find
Diberi OA = 6 a , OB = 5 b dan 2AM = 3 MB, cari

(a) AB
(b) OM [4 marks/ 4 markah]

Answer/ Jawapan :

18

Page 13
Page 14