SULIT 1 3472/2

Nama : …….............................
Matematik
Tambahan Tingkatan : …………………..
Kertas 2
Mei
2018
1
2 jam
2

SMK DATO’ UNDANG MUSA AL - HAJ

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN 2018
TINGKATAN 4

For examiner’s use only

MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 2 Total Marks
Dua jam tiga puluh minit Section Question
Marks Obtained

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI 1 7

SEHINGGA DIBERITAHU
2 8
3 7
A
1. Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian 4 5
iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian 5 7
C.
6 6
7 10
2. Tulis jawapan dengan jelas.
8 10
B 9 10
3. Tunjukkan jalan kerja anda. Ia membantu
anda untuk mendapatkan markah. 10 10
11 10
4. Rajah yang dilukis dalam soalan, tidak 12 10
C
menunjukkan skala yang sebenar. 13 10

TOTAL
5. Senarai rumus disediakan di halaman 2
hingga 4.

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 2 3472/2

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.

ALGEBRA

−b± √ b2−4 ac log c b

1. x = 2a 8. log a b
= log c a
Tn
2. am  an = am + n 9. = a + (n  1)d
n
Sn
{2a +( n−1)d }
= 2
m n mn
3. a a = a 10.

Tn n−1
4. (am)n = am n 11. = ar

5. loga mn = loga m + loga n

a(r n −1) a(1−r n )
12. Sn
= r−1 = 1−r , r≠1
m
a
6. loga n = loga m  loga n S ∞ = 1−r , | r | < 1
13.
n
7. loga m = n loga m

KALKULUS (CALCULUS)

1. y = uv 4. Luas di bawah lengkung

(Area under a curve)
dy dv du
b
dx = u dx + v dx
∫ y dx
du dv = a atau (or)
v −u
u dy dx dx b

2. y = v , dx = v 2
∫ x dy
a
=
dy dy du 5. Isipadu janaan (Volume of revolution)
3. dx = du  dx b

∫ π y 2 dx
= a atau (or)

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 3 3472/2

∫ π x 2 dy
= a

STATISTIK (STATISTICS)

∑x ∑ W i Ii
1. x = N
7. I = ∑ Wi
∑ fx n!
2. x = ∑f 8.
n
P r = (n−r) !

√ ∑ (x− x)
√ ∑ x −x n!
2 2
2
n
σ N N 9. Cr = (n−r) ! r !
3. = =

√
10. P(A  B) = P(A) + P(B) – P(A  B)
∑ f ( x −x )2
4. σ = ∑f = p ( X =r ) =
n
Cr pr qn − r , p + q =
11.

√ ∑ fx2 −x 2
∑f
1

12. Min (Mean) = np

( )
1
N−F
L +¿ 2
fm
C¿ 13. σ = √ npq
5. m =
X−μ
Q1 σ
14. Z =
6. I = Q 0  100

GEOMETRI (GEOMETRY)

1. Jarak (Distance) 4. Luas segi tiga (Area of triangle) =

= √( x 1−x 2 )2+( y 1− y 2 )2 1
2
| (x 1 y 2 +x 2 y3 + x3 y 1 )−( x2 y 1 +x3 y 2 +x 1 y 3 ) |
2. Titik tengah (Midpoint)

( x1 + x2
,
y1+ y 2
) 5. |r| = √ x2+ y 2
(x, y) = 2 2

3. Titik yang membahagi suatu

tembereng garis
(A point dividing a segment of a
Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 4 3472/2

line) xi+ y j
6. r^ = √ x 2+ y 2
(x, y) =

TRIGONOMETRI (TRIGONOMETRY)

1. Panjang lengkok, s = j 8. sin ( A ± B ) = sinA kosB ± kosA sinB

Arc length, s = r sin ( A ± B ) = sinA cosB ± cosA sinB

1
2 9. kos ( A ± B) = kosA kosB ∓ sinA sinB
2. Luas sektor, L = 2 j 
cos ( A ± B ) = cosA cosB ∓ sinA sinB
1
2
Area of sector = 2 r  tan A ± tan B
2 10. tan ( A ± B ) = 1 ∓ tan A tan B
3. sin 2 A + kos A = 1
2 2 tan A
sin 2 A + cos A = 1 2
11. tan 2A = 1−tan A
2 2
4. sek A = 1 + tan A a b c
2
sec A = 1 + tan A
2 12. sin A = sin B = sin C

2 2 13. a2 = b2 + c2  2bc kosA

5. kosek A = 1 + kot A
a2 = b2 + c2  2bc cosA
2 2
cosec A = 1 + cot A
14. Luas segi tiga (Area of triangle)
6 sin 2A = 2 sinA kosA 1
sin 2A = 2 sinA cosA = 2 ab sin C

7. kos 2A = kos2 A  sin2 A

= 2 kos2 A  1
= 1  2 sin2 A
cos 2A = cos2 A  sin2 A
= 2 cos2 A  1
= 1  2 sin2 A

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 5 3472/2

Bahagian A
[40 markah]
Jawab semua soalan

1 Given that f ( x )=2 x +1and fg ( x )=kx −6, where k is a constant. Find

Diberi bahawa f ( x )=2 x +1dan fg ( x )=kx −6, dengan keadaan k ialah pemalar. Cari

a) f −1 ( x ) [2 marks/markah]
b) the value of k if g ( x )=5 x+ p , where p is a constant.
nilai k jika g ( x )=5 x+ p , dengan keadaan p ialah pemalar. [3 marks/markah]

c) gf ( x ) [2 marks/markah]

2. The quadratic equation x 2+ 6 ( 2 x−k )=0 , where k is a constant has roots h and 3h, h ≠ 0.
Persamaan kuadratik x 2+ 6 ( 2 x−k )=0 , dengan keadaan k ialah pemalar mempunyai h dan
3h, h ≠ 0.

(a) find the value of h and of k.

Cari nilai h dan k. [4 marks/markah]

(b) Hence, form the quadratic equation which has the roots h−2∧h+ 10.
Seterusnya, bentukkan persamaan kuadratic yang mempunyai punca
h−2 dan h+10 [4 marks/markah]

3. Express y=5 x−2−2 x 2 in the form y=m( x +h)2 +k , where m, h and k are
constants. State the values of m, h and k. Hence, sketch the graph of the function y.
Ungkapkan y=5 x−2−2 x 2 dalam bentuk y=m( x +h)2 +k , dengan m, h dan k ialah
pemalar. Nyatakan nilai bagi m, h dan k. Seterusnya, lakarkan graf untuk fungsi y.
[7 marks/markah]

4. Solve the simultaneous equation. Give your answers correct to three decimal places.
Selesaikan persamaan serentak berikut. Beri jawapan anda betul kepada tiga tempat
perpuluhan.
Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 6 3472/2

2
x + 9 x+ y =5 ,3 x + y=−4
[5 marks/markah]

5. (a) Simplify:
Permudahkan:
2
log 2 ( 3 x−1 ) +4 log 4 x −5 log 2 x
[4 marks/markah]
(b) Hence, solve the equation:
Seterusnya, selesaikan persamaan:
2
log 2 ( 3 x−1 ) +4 log 4 x −5 log 2 x =−2
[3 marks/markah]

6. (a) Determine whether these points A (−2 , 3 ) , B ( 2, 9 ) , C (4 ,12) are collinear.

Tentukan samada koordinat ini A (−2 , 3 ) , B ( 2, 9 ) , C (4 ,12) adalah segaris.
[3 marks/markah]

(b) Find the equation of the straight line that passes through points ( 3 , 2 )∧( 5 , 6 ) .
Cari persamaan garis lurus yang melalui pasangan titik berikut ( 3 , 2 ) dan ( 5 , 6 ) .
[3 marks/markah]

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 7 3472/2

Bahagian B
[40 markah]
Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini

7. Find the ranges of x for the quadratic equations below.

Cari julat nilai x bagi fungsi kuadratik yang berikut.

2
a) x +3x ≥ 4 [3marks/markah]
2
b) x + x<6 [3 marks/markah]
( 3+ x ) ≤(x+3)(2 x−1) [4 marks/markah]

8. (a) Given log 2 3=1.585∧log 5 3=0.683, without using calculator, find

Diberi log 2 3=1.585 dan log 5 3=0.683, tanpa menggunakan kalkulator, cari

(a) log 3 10.8

(b) log 5 90
[4 marks/markah]

3 2
(b) Given log a xy=5∧log a x y =12, find the value of log a x∧of log a y . Hence, calculate
the value of x and of y when a=5.
3 2
Diberi log a xy=5∧log a x y =12, cari nilai bagi log a x dan of log a y . Seterusnya,
hitung nilai x dan y bila a = 5.
[6 marks/markah]

9. Diagram 2 show a quadrilateral ABCD. The equation of straight line AB is y=3 x +2.
Rajah 2 di bawah menunjukkan segi empat tepat ABCD . Persamaan garis lurus AB ialah
y=3 x +2.
y
B

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 8 3472/2

C (8 , 6)

x
A(−1,−1)
D

Diagram 2/ Rajah 2

Find
Cari

a) Equation os straight line CD

Persamaan garis lurus CD [2 marks/markah]

b) Equation os straight line AD

Persamaan garis lurus AD [3 marks/markah]

c) Coordinate of D
Koordinat bagi D [2 marks/markah]

d) Area, in unit 2, for quadrilateral of ABCD.

Luas, dalam unit 2 , segi empat tepat ABCD. [3 marks/markah]

10. Find the range of x for the following quadratic functions.

Cari julat nilai x bagi fungsi kuadratik yang berikut.

a) x 2+ 3 x ≥ 4 [3 marks/markah]
b) x 2+ x<6 [3 marks/markah]
c) 5 x> 2 x 2−3 [4 marks/markah]

11. (a) State the type of roots of the given quadratic equations.
Nyatakan persamaan kuadratik yang diberi dengan jenis punca yang betul.

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 9 3472/2

[3 marks/markah]

(b) Given a quadratic equation 3 x 2=8−kx , where k is a constant. Find the value of k if
Diberi suatu persamaan kuadratik 3 x 2=8−kx ,dengan k ialah pemalar. Cari nilai k jika

(a) the sum of the roots of the equation is −4 ,

hasil tambah punca persamaan itu ialah −4 ,

4
(b) one of the roots of the equation is .
3
4
salah satu punca persamaan itu ialah .
3
[4 marks/markah]

−2
(c) Determine whether is root of one of the following quadratic equations. Hence, find the
5
second root. (State the correct answers).
−2
Tentukan sama ada adalah punca bagi salah satu daripada persamaan kuadratik
5
berikut. Seterusnya, cari punca yang satu lagi. [3 marks/markah]

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 10 3472/2

“One should study mathematics simply because it helps to arrange one’s ideas.”
- M. W. Lomonossow -

Bahagian C
[20 markah]
Jawab semua soalan

12. Diagram 3 shows a straight line AB.

Rajah 3 menunjukkan suatu garis lurus AB.

A(-3,4)

O
B(6,-2)

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 11 3472/2

a) Find the area of triangle AOB.

Hitung luas segitiga AOB. [3 marks/ markah]

b) Point C divides AB internally in the ratio AC:CB = 3:2. Find the coordinates of point C.
Titik C membahagi dalam garis lurus AB dengan nisbah AC:CB = 3:2. Cari koordinat C.
[3 marks/ markah]

c) Find the equation of a straight line which passes through point A and is perpendicular to
the straight line AB.
Cari persamaan garis lurus yang berserenjang dengan garis AB dan melalui titik A.
[4 marks/ markah]

13. a) Bina satu jadual nilai untuk nilai-nilai x dan f (x ) yang sepadan bagi fungsi kuadratik
f (x )=2 x−x 2 bagi domain −3≤x ≤5 .

b) Plotkan graf fungsi di (a) dengan menggunakan skala yang sesuai.

c) Nyatakan persamaan paksi simetri dan titik maksimum atau titik minimum.
[10 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT.

Pentaksiran Pertengahan Tahun 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT