TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK HALUSINASI SESI I : LATIHAN CARA

MENGHARDIK HALUSINASI

Oleh
Kelompok ANGGREK

TIARA LADYS LIANA 1914201090

SHARAH ATHAFARI HELDINA 1914201137
TIARA RANI ARIFAH K 1914201091
WINDY YUNENGZAH FITRI 1914201043
TIARA AMELIA 1914201089

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

Ns.WELLY M.kep BASMANELLY

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALIFAH PADANG
2021
  
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOKSTIMULASIPERSEPSI UMUM SESI 2 :
LATIHAN MEMBACA KORAN/MAJALAH

Topik : TAK Stimulasi Persepsi Umum

Sesi ke : I (Menghardik halusinasi)
Terapis :5orang mahasiswa S1 Keperawatan stikes alifah padang
Sasaran :5 orang klien dengan diagnosa halusinasi di ruang rawat inap
Anggrek RSJ. Prof. HB. SaaninPadang
1. TUJUAN
1. Tujuan Umum 
Klien mampu mengenali halusinasi yang dialaminya
2.  Tujuan Khusus
 Klien dapat mengenali halusinasi.

 Klien mengenal waktu terjadi halusinasi.

 Klien mengenal situasi terjadinya halusinasi.

 Klien mengenal perasaannya pada saat terjadiny halusinasi

2. LANDASAN TEORITIS 
Halusinasi merupakan gangguan atau perubahan persepsi sensori atau suatuobjek tanpa
adanya rangsangan dari luar, gangguan persepsi sensori ini meliputiseluruh panca indera.
Halusinasi merupakan suatu gejala gangguan jiwa yangdialami dengan seseorang ditandai
dengan perubahan sensori persepsi, sertamerupakan sensasi palsu berupa suara,
penglihatan, perubaan dan penciuman.Seseorang merasakan stimulus yang sebenarnya
tidak ada (Yusuf, Rizki &Hanik, 2015).

3. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK 

1 Klien yang bersifat kooperatif serta tidak mengganggu berlangsungnya

terapi aktivitaskelompok

2 Klien dengan masalah halusinasi yang sudah tenang

  
3 Klien yang telah diberitahu oleh terapis sebelumnya

4 Klien yang tidak mengalami gangguan penglihatan dan pendengaran dan

bisa membaca

4. PROSES SELEKSI 
1. Anggota kelompok dipilih berdasarkan masalah yang sama dan sesuai
dengan kriteria
2. Tingkat kemampuan berfikir, membaca dan pemahaman relatif setara serta
kontrak sebelumnya 

5. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN

1) Hari/ tanggal: kamis/ 30 Desember 2021
2) Tempat kegiatan : ruang TAK Anggrek
3) Waktu kegiatan : dari jam 09.00 wib – 09.30 wib
4) Metode kegiatan:
 Dinamika kelompok

 Diskusi dan tanya jawab

 Bermain peran / stimulasi

5. Anggota kelompok :
 Ny.A
 Ny.Y
 Ny.I
 NY.A
 TN.E

6. MEKANISME KEGIATAN TAK 

NO WAKTU Kegiatan Terapis Kegiatan peserta
1 Persiapan a) Membuat kontrak dengan klien
dengan TAK
  
b) Mempersiapkan alat dan tempat
pertemuan
2 Orientasi a. Salam teraupetik  Menjawab salam
Salam dari terapis kepada klien  Menjawab
b. Evaluasi/Validasi pertanyaan
 Menanyakan persaan  Mendengarkan
klien saatini dan
 Menanyakan masalah memperhatikan
yangdirasakan  Bertepuk tangan
 Menanyakan penerapan
TAK yanglalu
c. Kontrak
 Menjelaskan tujuan kegiatan,
yaitu cara menghardik halusinasi
 Menjelaskan aturan main berikut.
a) Jika ada klien yang ingin
meninggalkan kelompok,
harus meminta izin
kepada terapis
b) Lama kegiatan 15 menit
c) Setiap klien mengikuti
kegiatan dari awal sampai
selesai
d. TahapKerja
 Diskusikan masalah yang di alami
klien
 Jelaskan pengertian dan tanda gejala
halusinasi
 Jelaskan cara merawat halusinasi
 Latih cara merawat halusinasi :
menghardik
  
3 Terminasi a) evaluasi Memberikan pendapat
 terapis menanyakan perasaan Memperhatikan
klien setelah mengikuti tak Bertepuk tangan
 terapis memberikan pujian atas Mendengarkan
keberhasilan kelompok
b) Tindak Lanjut
 Menganjurkan klien untuk
meminum obat dengan baik dan
benar .
 Membuat jadwal kegiatan harian
c) Kontrak yang akan datang
 Menyepakati kegiatan TAK yang
akan datang
 Menyepakati waktu dan tempat

PENGORGANISASIANKELOMPOK
leader :Tiara ladys liana
Co leader :Sharah athafari heldina
Observer : Tiara rani arifah K
Fasilitator :- Windy yunengza fitri
- Tiara amelia
Perilaku pemimpin/ terapis yang diharapkan
1.Perilaku yang ditampilkan oleh leader
 Memimpin jalan acaraTAK
 Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan
 Membuka dan menutup acara
 Memfasilitasi setiap peserta untuk mengekspresikan perasaan,
mengajukan pendapatdan memberikan umpan balik
 Sebagai rolemodel
 Memotivasi anggota untuk mengungkap kan pendapat dan
  
memberikan umpan balik
 Mampu mengatasi masalah yang mungkin timbul dalam kelompok
antarklien
2.Perilaku yang ditampilkan olehCo-Leader
 Membantu leader selama kegiatan berlangsung
 Bekerja sama dengan Leader menfasilitasi anggota untuk berperan
aktif serta memotivasi anggota
 Mengingatkan leader pada saat leader lupa
 Bersama dengaan leader menjadi rolemodel
 Membantu leader mencatat selama kegiatan berlangsung
3.Perilaku yang ditampilkan oleh observer
 Mengobservasi setiap respon klien
 Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku
anggota
 Mengobservasi kegiatan dari awal sampai akhir
4.Perilaku yang ditampilkan olehfasilitator
 Memfasilitasialatdanmediayangdigunakanselamakegiatan
 Memotivasi anggota untuk berperanaktif
 Menyediakanabsensi
5.Perilaku anggota yangdiharapkan
 Klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
7. MEDIA DAN ALAT
 leaflet.
8. SETTING TEMPAT
  

:LEADER :Klien :Oserver

:Co-Leader :Fasilitator :Pembimbing

9. PROSES EVALUASI
1.  Evaluasi Struktur

 Diharapkan jumlah peserta sesuai yang diharapkan

 Diharapkan media dan alat yang digunakan sesuai denganperencanaan

 Diharapkan waktu dan tempat sesuaiperencanaan

 Diharapkan peran dan tugas masing-masing sesuaiperencanaan

2.  Evaluasi Proses

 Diharapkan selama kegiatan berlangsung semua klien berperanaktif

 Diharapkan selama kegiatan berlangsung tidak ada klien yang

meninggalkanruangan
 Diharapkan klien mengikuti kegiatan dari awal sampaiakhir

3.  EvaluasiHasil

 Diharapkan 100% klien mampu menyebutkan kembali isibacaan

 Diharapkan 100% klien mampu memberikan pendapat terhadap isibacaan

 Diharapkan 100% klien mampu memberikan tanggapan terhadap pendapat

klienlain
  

10. PENUTUP
Demikian proposal ini dibuat guna pelaksanaan terapi aktivitas
kelompok sesi 1 menghardik halusinasi dapat terlaksana dengan baik.

Padang, 30 Desember 2021

Ketua Kelompok

(Tiara Ladys Liana)

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

Ns.Amelia Susanti,M.Kep,Sp.Kep.j Ns.Yessi Karmelia,S.Kep

  

SESI I Halusinasi
KEMAMPUAN PERSEPSI: menghardik halusinasi

NO ASPEK YANG DINILAI NAMA KLIEN

.

1. Memberi pendapat tentangbacaan

2. Memberitanggapanterhadappendapatklienlain

3. Mengikuti kegiatan sampai selesai

Jumlah
  
Petunjuk:

1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang

ikutTAK

2. Untuk tiap klien,semua aspek dinilai dengan member tanda (√)

jika ditemukan pada klien atau (-) jika tidak ditemukan.
  
ABSENSI TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

DI RUANGAN ANGGREK RSJ PROF.HB.SAANIN PADANG

NO NAMA TTD

1.

2.

3.

4.

5.