272

TANGGAL UJIAN : Minggu, 06 Juni 2021

WAKTU : 120 menit
JUMLAH SOAL : 60

K ET ER ANGA N : Mata ujian MATEMATIKA DASAR nomor 01 sampai nomor 20

Mata ujian BAHASA INDONESIA nomor 21 sampai nomor 40
Mata ujian BAHASA INGGRIS nomor 41 sampai nomor 60

MATEMATIKA DASAR
Petunjuk A : dipergunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 20.

1 1 x2
01. Jika 0, 3  0, 08  a  b , maka a  b  .... 05. Pertidaksamaan 1 dapat ditulis
2x  3
(A) 5
(B) 10 sebagai 4x  a  b dengan nilai a dan b
(C) 15 berturut-turut adalah ...
(D) 20 (A) 7 dan 13
(E) 25 (B) 13 dan 7
(C) 6 dan 13
02. Suku pertama suatu deret geometri adalah 4 dan (D) 13 dan –6
jumlah delapan suku pertama sama dengan (E) –13 dan 7
tujuh belas kali jumlah empat suku pertama. Rasio
deret tersebut adalah ...
06. Nilai maksimum f ( x , y )  4 x  9 y dengan syarat
(A) 1
(B) 2 x  2 y  12, 2 x  y  12, x  0 dan y  0 adalah ...
(C) 3 (A) 24
(D) 4 (B) 42
(E) 5 (C) 48
(D) 52
03. Diketahui dan adalah akar-akar persamaan (E) 54
2
kuadrat x  px  p  2  0 . Nilai a 2  b 2 minimum 07. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B dengan
jika nilai p  ... 4
(A) -1 cos   dan tan  B  1 .
5
(B) 0
(C) 1/2
C
(D) 1
(E) 2

04. Garis yang melalui titik potong garis x  2 y  6

dan 3 x  2 y  2 serta tegak lurus garis x  2 y  5
memotong sumbu di titik ...  
A D B
(A) ( 5, 0)
(B) ( 2, 0) Jika AD  p , maka AC  ...
(A) 4 p (D) 5 p
(C) (0, 0)
1 1
(D) (2, 0) (B) 4 p (E) 5 p
3 3
(E) (5, 0) 2
(C) 4 p
3

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 1 dari 9 halaman
 272
08. Grafik fungsi kuadrat y  f ( x ) mempunyai titik 13. Jika x 1 dan x 2 memenuhi persamaan
puncak (-1, 8) dan memotong sumbu x di (x1, 0) 2x  3 3 1 3
dan (x2, 0). Jika x 1x 2 = -3, maka grafik tersebut  maka x1x2 = ....
x x2 4 6
memotong sumbu y di titik ...
(A) (0, -10) (A) –12
(B) (0, -2) (B) –6
(C) (0, 4) (C) 0
(D) (0, 6) (D) 6
(E) (0, 10) (E) 12

09. Sumbangan rata-rata warga untuk korban x y x y

14. Jika log 2  a dan log 8  b dengan 0  y  x ,
bencana alam adalah Rp40.000,-. Jika sumbangan
dari seorang warga bernama Ali digabungkan maka 4 log( x 2  y 2 )  ...
dalam kelompok warga tersebut, maka sumbangan
rata-rata 26 warga sekarang menjadi Rp41.000,-. a  3b
Hal ini berarti sumbangan Ali adalah ... (A)
ab
(A) Rp40.000,-
(B) Rp57.000,- ab
(C) Rp65.000,- (B)
2 ab
(D) Rp66.000,-
(E) Rp92.000,- ab
(C)
4 ab
10. Dua kotak masing-masing berisi 5 bola yang
diberi nomor 2, 3, 5, 7, dan 8. Dari setiap kotak 3a  b
diambil sebuah bola. Peluang terambil sedikitnya (D)
satu bola dengan nomor 3 atau 5 adalah ... 2 ab
(A) 2/5 3a  b
(B) 3/5 (E)
(C) 16/25 4 ab
(D) 18/25
(E) 4/5
x x p p
15. Nilai dari lim  ...
x p x p
x
4 3 x1 8
11. Jika (2 )  2 , maka x = ... (A) p p
5 10
(A) -3/2 (B) 3p
(B) -2/3 (C) p
(C) 1 (D) 3 p
(D) 3/2
(E) 2/3 (E) p
5x
12. Diketahui f ( x)  2 x  1 dan g ( x)  . 16. Satu dadu dilempar tiga kali. Peluang mata dadu 6
x 1
muncul sedikitnya sekali adalah ...
Jika ( g  h)( x )  x  2 , maka ( h  f )( x)  .... (A) 1/216
(B) 3/216
2x  3 2x  3 (C) 12/216
(A) (D)
2x  8 2 x  8 (D) 18/216
(E) 91/216
2x  3 2x  3
(B) (E)
2 x  6 2 x  8

2x  3
(C)
2x  8

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 2 dari 9 halaman
 272
17. Jika garis g sejajar dengan garis y  2 x  7 dan bx  a
2 19. Jika f ( x )  dengan f (1)  1 dan f '(1)  2 ,
menyinggung kurva y  x  4x  5 , x b
maka garis g memotong sumbu y di titik ... maka f (2) = ...
(A) (0, -4) (A) -1
(B) (0, -1) (B) -5
(C) (0, 0) (C) -21
(D) (0, 1) (D) 2
(E) (0, 4) (E) 5
18. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan panjang 20. Jika rata-rata 20 bilangan bulat positif
AB = 8 cm, BC = 4 cm, dan CG = 6 cm. Jarak berbeda adalah 20, maka bilangan terbesar yang
titik A ke bidang BCHE adalah ... cm. mungkin adalah ...
(A) 40/3 (A) 210
(B) 15/2 (B) 229
(C) 20/3 (C) 230
(D) 16/3 (D) 239
(E) 24/5 (E) 240

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 3 dari 9 halaman
 272
BAHASA INDONESIA
(1) Bank sampah memiliki beberapa manfaat bagi manusia dan lingkungan hidup, seperti membuat lingkungan
lebih bersih, menyadarkan masyarakat akan pentingnya kebersihan, dan membuat sampah menjadi barang ekonomis.
(2) Manfaat bank sampah untuk masyarakat adalah dapat menambah penghasilan masyarakat karena saat mereka
menukarkan sampah, mereka akan mendapatkan imbalan berupa uang yang dikumpulkan dalam rekening
yang mereka miliki. (3) Masyarakat dapat sewaktu-waktu mengambil uang pada tabungannya saat tabungannya
sudah terkumpul banyak. (4) Imbalan yang diberikan kepada penabung tidak hanya berupa uang, tetapi ada juga
berupa bahan makanan pokok, seperti gula, sabun, minyak, dan beras.

(5) Bank sampah bermanfaat bagi siswa yang kurang beruntung dalam hal finansial. (6) Beberapa sekolah telah
menerapkan pembayaran uang sekolah menggunakan sampah. (7) Seorang dokter, Gamal Albinsaid, juga
menggagas sebuah asuransi kesehatan yang membayarnya dengan sampah. (8) Asuransi kesehatan "sampah" ini
dapat membantu masyarakat untuk mendapatkan layanan kesehatan tanpa harus membayar dengan uang melainkan
dengan sampah.

(9) Dokter Gamal bersama dengan rekannya juga membuat sebuah klinik kesehatan. (10) Masyarakat akan mendapatkan
layanan kesehatan di klinik yang sudah tersedia dengan biaya dari asuransi kesehatan "sampah" yang mereka miliki.
(11) Layanan kesehatan yang diperoleh oleh masyarakat adalah layanan kesehatan dasar termasuk cek gula darah
dan cek kolesterol. (12) Klinik asuransi "sampah" sudah berkembang menjadi lima klinik yang berada di Kota Malang.

Gunakan petunjuk A dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 40.
Petunjuk khusus : jawaban soal nomor 21 sampai dengan soal nomor 25 didasarkan pada bacaan di atas.
21. Berdasarkan bacaan di atas, hal di bawah ini 23. Setiap satu bulan sekali masyarakat akan
merupakan manfaat bank sampah, kecuali .... menyetorkan sampah berupa botol plastik, kardus,
(A) membuat lingkungan lebih bersih dan sampah organik senilai sepuluh ribu rupiah
(B) menyadarkan masyarakat akan pentingnya sebagai premi asuransi.
kebersihan Kalimat di atas sangat tepat jika disisipkan
(C) membuat sampah menjadi barang ekonomis setelah ....
(D) menambah penghasilan masyarakat (A) kalimat (6)
(E) sewaktu-waktu dapat mengambil uang dari (B) kalimat (7)
tabungan (C) kalimat (8)
(D) kalimat (9)
22. Gagasan utama bacaan di atas adalah .... (E) kalimat (10)
(A) Manfaat bank sampah bagi siswa yang kurang
beruntung dalam hal finansial. 24. Kesalahan penggunaan konjungsi ditemukan
(B) Bank sampah memiliki beberapa manfaat bagi pada ....
manusia dan lingkungan hidup. (A) kalimat (1)
(C) Pentingnya membuat lingkungan bersih, (B) kalimat (2)
menyadarkan masyarakat akan pentingnya (C) kalimat (3)
kebersihan, dan membuat sampah menjadi (D) kalimat (4)
barang ekonomis. (E) kalimat (8)
(D) Manfaat bank sampah bagi masyarakat
sebagai penambah penghasilan. 25. Kata berimbuhan yang digunakan dengan tidak
(E) Manfaat bank sampah membantu masyarakat tepat adalah ....
dalam mendapatkan layanan kesehatan. (A) menyadarkan pada kalimat (1)
(B) menukarkan pada kalimat (2)
(C) membayarnya pada kalimat (7)
(D) miliki pada kalimat (10)
(E) layanan pada kalimat (11)

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 4 dari 9 halaman

26. Beberapa pemukiman terrendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang, sehingga
tak dapat dilalui. Bahkan komplek istana
kepresidenanpun sempat kebanjiran.
Perbaikan yang paling tepat bacaan di atas
adalah ....
(A) Beberapa permukiman terrendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang, sehingga
tidak dapat dilalui. Bahkan, komplek istana
kepresidenanpun sempat kebanjiran.
(B) Beberapa permukiman terendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang sehingga
tak dapat dilalui. Bahkan komplek istana
kepresidenanpun sempat kebanjiran.
(C) Beberapa permukiman terendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang, sehingga
tidak dapat dilalui. Bahkan, komplek istana
kepresidenanpun sempat kebanjiran.
(D) Beberapa permukiman terendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang sehingga
tidak dapat dilalui. Bahkan, kompleks istana
kepresidenan pun sempat kebanjiran.
(E) Beberapa permukiman terendam dan beberapa
ruas jalan hingga jalan tol tergenang, sehingga
tidak dapat dilalui. Bahkan, kompleks istana
kepresidenanpun sempat kebanjiran.
27. Kalimat yang memenuhi ketentuan sebuah
kalimat efektif adalah ....
(A) Ketika mobil itu menabrak mobil di depannya,
mobil itu mengeluarkan bunyi letupan kuat.
(B) Penonton serentak berdiri ketika mereka
menyambut kahadiran aktris terkenal itu.
(C) Saat mereka tiba di daerah konflik itu, langsung
mencari tempat yang aman.
(D) Sekalipun ia mendapat sambutan yang luar
biasa, ia tidak pernah meninggikan hatinya.
(E) Setelah menyempurnakan pendapatnya,
pembicara utama itu meminta maaf kepada
peserta.
28. Penebangan liar di hutan itu berpotensi merusak
lingkungan hidup, meningkatkan konflik
antarwarga, dan pemiskinan masyarakat di lokasi
sekitar hutan.
Kalimat di atas dapat diperbaiki dengan cara ....
(A) menulis antarwarga menjadi antar warga
(B) mengganti kata pemiskinan menjadi memiskinkan
(C) mengganti kata meningkatkan menjadi
ditingkatkan
(D) menghilangkan tanda baca koma (,)
(E) membubuhkan koma (,) setelat kata itu
PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021
272
29. Kalimat beragam formal dinyatakan pada ....
(A) Koruptor itu berhasil diselidiki KPK sekalipun
KPK mendapat teror dari orang yang tidak
dikenal.
(B) Dalam pengajuan perubahan undang-undang
memerlukan diplomasi sesama partai politik.
(C) Pesawat yang jatuh itu, sekalipun hampir dapat
dipastikan keberadaannya, sampai saat ini
belum dapat ditemukan.
(D) Mengharap kehadiran mantan presiden pada
acara peringatan hari Kemerdekaan RI yang
akan diselenggarakan pada 17 Agustus 2015.
(E) Dengan operasi lalu lintas membuktikan sikap
berkendara belum baik.
30. Beliau akan menegaskan bahwa keputusan itu
sudah tepat.
Bentuk pasif yang tepat dari kalimat di atas
adalah ....
(A) Bahwa keputusan itu sudah tepat akan
diputuskan oleh beliau.
(B) Beliau akan tegaskan bahwa keputusan itu
sudah tepat.
(C) Bahwa keputusan itu sudah tepat, beliau akan
menegaskan.
(D) Beliau tegaskan bahwa keputusan itu sudah
tepat.
(E) Akan beliau tegaskan bahwa keputusan itu
sudah tepat.
31. Penggunaan tanda baca yang seluruhnya benar
ditunjukkan pada kalimat ....
(A) Demonstran mempunyai tuntutan yang keras:
pejebat itu, mundur atau dimundurkan.
(B) Rakyat ingin memiliki kebebasan dasar seperti:
bebas dari rasa takut dan bebas untuk
menentukan jalan hidup.
(C) Joko Widodo, presiden terpilih pada Pilpres 2014,
menghadiri pertemuan akbar itu.
(D) Para pejabat Pemkot DKI Jakarta mengatakan:
relokasi itu sulit dilakukan dalam waktu dekat.
(E) Aktivitas pendidikan, masih sangat terbatas.
Halaman 5 dari 9 halaman
 272
(1) Pengangguran disebut kepada orang yang masuk dalam angkatan kerja, namun tidak bekerja (15 sampai dengan
64 tahun) atau sedang mencari pekerjaan dan belum mendapatkannya. (2) Orang yang tidak sedang mencari kerja
contohnya seperti ibu rumah tangga, siswa sekolan SMP, SMA, mahasiswa Perguruan Tinggi dan lain sebagainya
yang karena sesuatu hal tidak/belum membutuhkan pekerjaan.

(3) Tiap negara dapat memberikan defenisi yang berbeda mengenai pengangguran. (4) Nanga (2005: 249)
mendefenisikan bahwa pengangguran adalah suatu keadaan seseorang yang tergolong dalam katagori angkatan
kerja tidak memiliki pekerjaan dan secara aktif tidak sedang mencari pekerjaan. (5) Dalam sensus penduduk 2001
mendefenisikan pengangguran sebagai orang yang tidak bekerjasama sekali atau bekerja kurang dari dua hari selama
seminggu sebelum pencacahan dan berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).

Petunjuk khusus : jawaban soal nomor 32 sampai dengan soal nomor 36 didasarkan pada bacaan di atas.
32. Kalimat manakah yang efektif? 36. Kalimat (5) dapat diperbaiki menjadi ....
(A) Kalimat (1). (A) Dalam sensus penduduk 2001, mendefenisikan
(B) Kalimat (2). pengangguran sebagai orang yang tidak
(C) Kalimat (3). bekerjasama sekali atau bekerja kurang dari dua
(D) Kalimat (4). hari selama seminggu sebelum pencacahan dan
(E) Kalimat (5). berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).
(B) Dalam sensus penduduk 2001 didefinisikan
33. Kalimat yang tidak memiliki fungsi subjek adalah .... pengangguran sebagai orang yang tidak bekerja
(A) kalimat (1) sama sekali atau bekerja kurang dari dua hari
(B) kalimat (2) selama seminggu sebelum pencacahan dan
(C) kalimat (3) berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).
(D) kalimat (4) (C) Dalam sensus penduduk 2001 mendefinisikan
(E) kalimat (5) pengangguran sebagai orang yang tidak bekerja
sama sekali atau bekerja kurang dari dua hari
34. Penulisan kata yang memenuhi ejaan bahasa selama seminggu sebelum pencacahan dan
Indonesia yang baik dan benar ditunjukkan pada .... berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).
(A) mendapatkannya pada kalimat (1) (D) Dalam sensus penduduk 2001, didefenisikan
(B) Perguruan Tinggi pada kalimat (2) pengangguran sebagai orang yang tidak bekerja
(C) defenisi pada kalimat (3) sama sekali atau bekerja kurang dari dua hari
(D) katagori pada kalimat (4) selama seminggu sebelum pencacahan dan
(E) bekerjasama pada kalimat (5) berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).
(E) Dalam sensus penduduk 2001, terdefinisikan
35. Kelemahan kalimat akibat fungsi tanda baca tidak pengangguran sebagai orang yang tidak
digunakan dengan tepat ditunjukkan pada .... bekerjasama sekali atau bekerja kurang dari dua
hari selama seminggu sebelum pencacahan, dan
(A) kalimat (1) berusaha memperoleh pekerjaan (BPS, 2001: 8).
(B) kalimat (2)
(C) kalimat (3)
(D) kalimat (4)
(E) kalimat (5)

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 6 dari 9 halaman
 272
(1) Pada masa ini, kebutuhan manusia semakin meningkat, baik secara kuantitatif maupun secara kualitatif
akibat perkembangan peradaban. (2) Peningkatan kebutuhan tersebut tidak dapat dipenuhi sendiri sehingga
diperlukan pembagian kerja yang sesuai dengan keahlian masing-masing. (3) Pembagian kerja ini menimbulkan
pertukaran barang dan jasa. (4) Pertukaran barang dan jasa pada masa ini belum didasari oleh tujuan untuk mencari
keuntungan, namun semata-mata untuk saling memenuhi kebutuhan. (5) Masa kerajinan dan pertukangan memiliki
beberapa ciri-ciri sebagai berikut: meningkatnya kebutuhan manusia, adanya pembagian tugas sesuai dengan keahlian,
timbulnya pertukaran barang dan jasa, dan pertukaran belum didasari keuntungan sepihak.

Petunjuk khusus : jawaban soal nomor 37 sampai dengan soal nomor 40 didasarkan pada bacaan di atas.
37. Ketidakpaduan pada bacaan di atas terjadi karena
keberadaan satu kalimat, yakni ....
(A) kalimat (1)
(B) kalimat (2)
(C) kalimat (3)
(D) kalimat (4)
(E) kalimat (5)
38. Inti pembicaraan dalam bacaan di atas adalah ....
(A) pembagian kerja yang sesuai dengan keahlian
masing-masing
(B) peningkatan kebutuhan manusia
(C) tidak terpenuhinya kebutuhan sendiri
(D) pertukaran barang dan jasa pada masa kini
(E) perkembangan peradaban
39. Pembagian kerja yang sesuai dengan keahlian
masing-masing dibutuhkan karena ....
(A) kebutuhan manusia semakin meningkat
(B) pertukaran barang dan jasa pada masa ini belum
didasari oleh tujuan untuk mencari keuntungan
(C) timbulnya pertukaran barang dan jasa
(D) akibat perkembangan peradaban
(E) peningkatan kebutuhan tidak dapat dipenuhi
sendiri
40. Terdapat dua kata yang berhubungan makna
secara antonimi, yaitu pada ....
(A) kalimat (1)
(B) kalimat (2)
(C) kalimat (3)
(D) kalimat (4)
(E) kalimat (5)

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 7 dari 9 halaman
 272
BAHASA INGGRIS
Petunjuk A : dipergunakan untuk menjawab soal nomor 41 sampai dengan nomor 60.

Passage 1
One of the seven wonders of the ancient world, the Great Pyramid of Giza was a monument of wisdom and
prophecy built as a tomb for Pharaoh Cheops in 2070 B.C. Despite its antiquity, certain aspects of its construction
make it one of the truly great wonders of the world. The thirteen-acre structure near the Nile River is a solid mass of
stone blocks with limestone. Inside are a number of hidden passage-ways and the burial chamber of the pharaoh. It is
the largest single structure in the world. The four sides of the pyramid are aligned almost exactly on true north, south,
east, and west—an incredible engineering feat. The ancient Egyptians were sun-worshippers and great astronomers,
so computations for the great pyramid were based on astronomical observations.
Explorations and detailed examinations of the base of the structure reveal many intersecting lines. Further scientific
study indicates that these represent a type of timeline of events—past, present, and future. Many of these events have
been interpreted and found to coincide with known facts of the past. Others are prophesied for future generations and
are currently under investigation. Many believe that pyramids have supernatural powers, and this one is no exception.
Some researchers even associate it with extra-terrestrial beings of the ancient past.
Was this superstructure made by ordinary beings, or one built by a race far superior than any known today?

41. What has research of the base revealed?
(A) Pyramid is located in Egypt
(B) There are cracks in the foundation
(C) Tomb robbers have stolen the Pharaoh’s body
(D) The lines represent important events
(E) A superior race of people built it
42. Extra-terrestrial beings are ….
(A) Very strong workers
(B) astronomers in the ancient times
(C) researchers in Egyptology
(D) living beings from other planets
(E) human beings from the Antarctic
43. What do the intersecting lines in the base symbolize?
(A) Architects’ plans for the hidden passages
(B) Pathways of the great solar bodies
(C) Astrological computations
(D) Dates of important events taking place
throughout time
(E) Pharaoh Cheops was really a great leader of the
ancient kingdom
45. What is the best title for the passage?
(A) Symbolism of the Great Pyramid
(B) Problems with the Construction of
the Great Pyramid
(C) Wonders of the Great Pyramid of Giza
(D) How the Egyptians built the Pyramid
(E) Exploration of the Burial Chamber of Cheops
46. On what did the ancient Egyptians base
their calculations?
(A) Observation of the celestial bodies
(B) Advanced technology
(C) Advanced tools of measurement
(D) Knowledge of the earth’s surface
(E) The pharaoh’s extensive knowledge
47. Why was the Great Pyramid constructed?
(A) As a solar observatory
(B) As a religious temple
(C) As a tomb for the pharaoh Cheops
(D) As an engineering feat
(E) As a shopping centre

44. What was the most probable reason for providing
so many hidden passages?
(A) To allow the weight of the pyramid to settle
evenly
(B) To allow the high priests to pray at night
(C) To enable the pharaoh’s family to bring food for
the journey to the afterlife
(D) To keep the robbers from finding the tomb and
the treasure buried with the pharaoh
(E) To show the sophistication of ancient Egyptian
technology
48. Why was the Great Pyramid of Giza considered
one of the seven wonders of the world?
(A) It is very old
(B) It was built a super race
(C) It was selected as the tomb of Pharaoh Cheops
(D) It is perfectly aligned with the four cardinal
points of the compass and contains many
prophesies
(E) It was constructed using material from other
planets

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 8 dari 9 halaman
 272
49. The word “feat” in line 6 is closest in meaning to …. 50. In line 10, the word “prophesied” is closest in
(A) advancement meaning to ….
(B) accomplishment (A) affiliated
(C) management (B) precipitated
(D) no attainment (C) terminated
(E) alignment (D) foretold
(E) told

Passage 2
Some people … (51) … their personal … (52) … by tattooing themselves with phrases like “Live Hard” or “Love
Thy Neighbour”. Others consider tattoos as a … (53) … of displaying their … (54) … in art. They might tattoo a
William Blake’s etching or George O’Keeffe’s flower on some parts of their bodies. But in different cultures and eras,
tattoos have also … (55) … religious purposes. Mexico’s Mayan people express their religious belief by tattooing
themselves with … (56) … of jaguars, snakes, turtles and toads. Some native American tribes used tattooing for … (57)
… purposes, believing that tattoos would ward off illness. The Cree, for instance, would tattoo a cross on each cheek
to protect against toothaches, and members of the Ojibwa tribe tattooed small circles on their temples to prevent
headaches. Throughout history tattooing has been widely used as a means of identification. Before 787 AD, early
Christians used tattoos to identify members of their faith. … (58) …, members of the military fraternities may have
themselves tattooed to … (59) … show their commitment. Some cultures have tattooed prisoners, the most … (60) …
example being the Nazis, who tattooed numbers on the arms of the concentration camp victims during World War II.

51. …. 56. ….
(A) to express (A) images
(B) are expressed (B) photo-models
(C) express (C) photographs
(D) expression (D) cockroaches
(E) expressive (E) sketchy

52. …. 57. ….
(A) philosophers (A) tribunal
(B) philosophies (B) doctoral
(C) philosophical (C) critical
(D) philosophically (D) Mediterranean
(E) their philosophies (E) medicinal

53. …. 58. ….
(A) road (A) Nevertheless
(B) apartment (B) Similarly
(C) shopper (C) In summary
(D) mount (D) Therefore
(E) way (E) However

54. … 59. ….
(A) college (A) published
(B) university (B) public
(C) cinema (C) publish
(D) taste (D) publicity
(E) tasty (E) publicly

55. …. 60. ….
(A) provided (A) elegant
(B) offered (B) humane
(C) revealed (C) constructive
(D) served (D) sinister
(E) covering (E) friendly

PROSUS INTEN - Try Out UGM Kemampuan Dasar 2021 Halaman 9 dari 9 halaman

01. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih
dahulu jumlah dan nomor halaman yang
terdapat pada naskah ujian.
02. Tulislah nomor peserta saudara pada lembar
jawaban di tempat yang disediakan, sesuai
dengan petunjuk yang diberikan oleh petugas.
03. Bacalah dengan cermat setiap Petunjuk Khusus
Penjawaban Soal yang menjelaskan cara
menjawab soal.
04. Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab
tiap soal, karena setiap jawaban yang salah akan
mengakibatkan pengurangan nilai (penilaian :
betul +4, kosong 0, salah -1)
05. Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut
saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan
menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga
semua soal terjawab.
06. Isilah bulatan pada lembar jawaban ujian yang
disediakan dengan cara dan petunjuk yang telah
diberikan oleh petugas.
PETUNJUK
Contoh Soal Model A :
1. (Pernyataan soal .......................)
(A) (........................)
(B) (........................)
(C) (........................)
(D) (........................)
(E) (........................)
Contoh Soal Model B :
1. (Pernyataan I ................................)
SEBAB
(Pernyataan I ................................)
Contoh Soal Model C :
1. (Pernyataan .......................)
(1) (........................)
(2) (........................)
(3) (........................)
(4) (........................)
Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin
Lembaga Konsultasi, Persiapan, dan Pemantapan UM-PTN
PETUNJ UK UMUM
07. Untuk keperluan coret-mencoret harap
dipergunakan tempat yang terluang pada
naskah ujian ini dan jangan sekali-kali
menggunakan lembar jawaban.
08. Selama ujian saudara tidak dipekenankan
bertanya atau minta penjelasan mengenai soal-
soal yang diujikan kepada siapa pun, termasuk
pengawas ujian.
09. Setelah ujian selesai, harap saudara tetap duduk
di tempat saudara sampai pengawas datang ke
tempat saudara untuk mengumpulkan lembar
jawaban.
10. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak
kotor, tidak basah, tidak terlipat dan tidak
sobek.
11. Kode naskah ujian ini :
272
KHUSUS PENJAWABAN SOAL
Untuk menjawab Soal Model A, pilih satu jawaban yang paling tepat
(A) jika (A) yang betul
(B) jika (B) yang betul
(C) jika (C) yang betul
(D) jika (D) yang betul
(E) jika (E) yang betul
Untuk menjawab Soal Model B, pilihlah jawaban :
(A) jika pernyataan I betul, Pernyataan II betul, dan keduanya menunjukkan hubungan
(B) jika pernyataan I betul, Pernyataan II betul, tetapi keduanya tidak menunjukkan
hubungan sebab akibat
(C) jika pernyataan I betul dan Pernyataan II salah
(D) jika pernyataan I salah dan Pernyataan II betul
(E) jika pernyataan I dan Pernyataan II, keduanya salah
Untuk menjawab Soal Model C, pilihlah jawaban :
(A) jika (1), (2), dan (3) yang betul
(B) jika (1) dan (3) yang betul
(C) jika (2) dan (4) yang betul
(D) jika hanya (4) yang betul
(E) jika semuanya betul
DOKUMEN INTEN
TRY OUT KEMAMPUAN DASAR
PERSIAPAN

UGM
TAHUN 2021

NASKAH UJIAN

MATEMATIKA DASAR
BAHASA INDONESIA
BAHASA INGGRIS

KODE
272