JUDUL SKRIPSI

KUALITATIF
1. Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Persoalan Matematika yang Berkaitan
dengan Teorema Pythagoras.
2. Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XI MIPA 3 SMAN 12 Makassar
Ditinjau dari Prestasi Belajar Siswa.
3. Analisis Soal Open Ended pada Pembelajaran Matematika di SMP

KUANTITATIF
1. Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Brain-Based Learning terhadap
Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP pada Materi Teorema Pythagoras.
2. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Pendekatan Pendidikan
Matematika Realistik dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Materi Keliling dan Luas
Lingkaran Siswa Kelas VIII di MTs Negeri 6 Blitar.
3. Efektivitas Pembelajaran Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two
Stay-Two Stray (TS-TS) dan Think Pair Square (TPS) Ditinjau dari Komunikasi
Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP.