DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 110 JAKARTA
Jalan Bendungan Melayu No. 80 Telp. 4350059, Fax. 43901262 Jakarta Utara
No
No KD Materi Indikator Soal Kunci
Soal
1 3.1 Menganalisis
prinsip kerja
Disajikan 5 bagan rangkaian listrik searah, dengan Hukum kirchoff dan hukum Ohm, siswa menentukan
peralatan listrik 9 B
gambar rangkaian yang tepat untuk mengukur arus, hambatan dan tegangan.
searah (DC) dalam
kehidupan sehari-
hari
Disajikan bagan rangkaian listrik searah, dengan Hukum kirchoff dan hukum Ohm, siswa menentukan saklar
10 B
lampu yang harus diletakan agar lampu menyala.
Alat ukur
Disajikan gambar alat voltmeter, siswa membaca hasil pengukuran berdasarkan gambar yang disajikan 15 D
Disajikan gambar rangkaian dengan disertai gambar alat ukur tertentu. Siswa menentukan hasil perhitungan
17 C
berdasarkan data pengukuran yang tertera pada gambar.
Disajikan data pada sebuah komponen alat lsitrik tertentu, siswa menentukan besar fisis tertentu,
Hukum Ohm 12 B
berdasarkan data.
Rangkaian Resistor Disajikan rangkaian resistor campuran. Siswa menentuka resistor pengganti. 16 D
Disajikan bagan data listrik searah, dengan Hukum kirchoff dan hukum Ohm, siswa menentukan arus total
13 E
pada rangkaian
Disajikan bagan data listrik searah, dengan Hukum kirchoff dan hukum Ohm, siswa menentukan beda
potensial pada hambatan tertentu 14
Disajikan gambar beberapa muatan listrik dan data sebuah muatan listrik tertent. siswa menentukan jenis C
1
muatan listrik berdasarkan ilustrasi gambar dan data yang telah diketahui.
Gaya Coulomb Disajikan gambar beberapa muatan listrik dan data sebuah muatan listrik tertent. siswa menentukan jenis
muatan listrik berdasarkan ilustrasi gambar dan data yang telah diketahui. 4 A
Disajikan gambar dua buah muatan saling berinteraksi, siswa menentukan gaya coulomb yang terjadi pada B
3.2 Menganalisis 6
kedua muatan tersebut
muatan listrik, gaya
listrik, kuat medan
listrik, fluks, Disajikan gambar dua buah muatan saling berinteraksi, siswa menentukan gaya coulomb yang terjadi pada
7 D
potensial listrik, kedua muatan tersebut
2 energi potensial
listrik serta Disajikan data- data besaran fisis dua buah muatan listrik dalam keadaan tertentu siwa menentukan gaya A
penerapannya 2
coulomb setelah keadaan diubah
pada berbagai
kasus
Disajikan gambar tiga buah muatan listrik dan data sebuah muatan listrik tertentu. siswa menentukan gaya C
8
pada muatan listrik berdasarkan ilustrasi dan data yang telah diketahui.
Disajikan data- data besaran fisis tiga buah muatan listrik siwa menentukan Potensial Listrik pada salah satu
muatan. 3 C
Potensial Listrik
Disajikan dua buah bagan gambar keadaan potensial listrik, siswa menentukan loncatan partikel/ muatan
5 B
berdasarkan keadaan gambar.
4
3.4 Menganalisis induksi Induksi magnetik pada Disajikan data besaran fisis dua buah kawat sejajar dan diberikan ilustrasi gambar. Siswa Menentukan B
20
magnet dan gaya kawat lurus besar arus yang mengalir pada salah satu kawat jika diketahui dititik tertentu terdapat induksi magnetiknya
magnetik pada berbagai adalah nol.
produk teknologi. 21 A
Disajikan beberapa pernyataan yang berhubungan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya B
23
induksi magnetpada kawat lurus.
Disajikan lima buah gambar kawat lingkaran dan kawat lurus berarus listrik tertentu diantara medan
22
magnet. Siswa menentukan induksi magnetic yang akan terjadi. A
Induksi magnetik pada
selenoide
Disajikan kawat lurus yang di lengkungkan dan disajikan data yang berhubungan dengan induksi magnetik. A
24
Siswa menentukan induksi magnetik dititik tertentu.
Disajikan sebuah gambar kawat berarus listrik trtentu diantara medan magnet. Siswa menentukan arah
Gaya Lorenz 28
gaya lorenz yang akan terjadi. B
Grafik Arus Bolak Balik Disajikan beberapa grafik rangkaian bolak balik. Siswa menentukan grafik yang tepat
27 C
Disajikan sebuah bagan rangkaian dan data-data fisis sebuah rangkaian RLC. Siswa menentukan diagram
fasor berdasarkan data dan gambar yang diberikan.
Rangkaian RLC
Disajikan data beberapa kapasitor identik yang disusun secara seri dan dihubungkan dengan sumber
26
tegangan tertentu. Siswa menentukan jumlah kapasitor yang disusun. D
3.5 Menganalisis
rangkaian arus bolak-
5
balik (AC) serta Energi dan Daya Disajikan data spesifikasi sebuah alat elektronika, siswa menentukan daya yang tepat untuk alat lersebut. 29 A
penerapannya.
Disajikan data percobaan beberapa trafo dengan jumlah lilitan tertentu dan tegangan tertentu. Siswa B
25
menentukan kolom kosong pada table.
Trafo
Disajikan data sebuah trafo yang dihubungkan dengan daya tertentu. Siswa menentukan arus masukan 30 B
pada trafo.
Jakarta, 22 November 2020
Guru Mata Pelajaran fisika
DURYATI
NIP. 197810272008012020