ANALISIS KKM

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA (WAJIB)

KELAS/PROGRAM : XII / MIPA, IPS, BAHASA
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
KKM : PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR/ KRITERIA PENCAPAIAN KKM

INDIKATOR KETUNTASAN BELAJAR
SISWA
KOMPLEK DAYA INTAKE INDIKA KD MAPEL
SITAS DUKUNG TOR
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif,
dan pro-aktif sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam
serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang
(antar titik, titik ke garis, dan titik ke 83
bidang)
3.1.1 Menjelaskan kedudukan titik,
garis, dan bidang pada bangun ruang 85 85 85 85
3.1.2 Menjelaskan dan menunjukkan
jarak antara dua titik pada bangun 85 85 85 85
ruang
3.1.3 Menjelaskan dan menunjukkan
jarak antara titik dengan garis 80 85 85 83
pada bangun ruang.
3.1.4 Menjelaskan dan menunjukkan
jarak antara titik dengan bidang 75 85 85 82
pada bangun ruang.
3.2 Menentukan dan menganalisis
ukuran pemusatan dan penyebaran
data yang disajikan dalam bentuk 83
tabel distribusi frekuensi dan
histogram
3.2.1 Menentukan unsur-unsur table
distribusi frekuensi berkelompok. 80 85 85 83
3.2.2 Menentukan nilai mean, median,
dan modus dari data
berkelompok. 80 85 85 83
3.2.3 Menentukan nilai kuartil, desil,
dan persentil dari data
berkelompok. 80 85 85 83
3.2.4 Menentukan nilai jangkauan,
hamparan, simpangan kuartil, 75 85 85 82
simpangan rata-rata, ragam, dan
simpangan baku dari data
berkelompok.
3.2.5Menganalisis ukuran pemusatan
dan penyebaran data yang 75 85 85 82
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
KKM PENGETAHUAN 83
 ANALISIS KKM
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA (WAJIB)
KELAS/PROGRAM : XII / MIPA, IPS, BAHASA
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
KKM : KETERAMPILAN
KOMPETENSI DASAR/ KRITERIA PENCAPAIAN KKM
INDIKATOR KETUNTASAN BELAJAR
SISWA
KOMPLEK DAYA INTAKE INDIKA KD MAPEL
SITAS DUKUNG TOR
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun,
responsif, dan pro-aktif sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
4.1 Menentukan jarak dalam ruang
(antar titik, titik ke garis, dan titik 83
ke bidang)
4.1.1 Menentukan kedudukan titik, 85 85 85 85
garis, dan bidang pada bangun
ruang.
4.1.2 Menentukan jarak antara dua 80 85 85 83
titik pada bangun ruang.
4.1.3 Menentukan jarak antara titik 75 85 85 82
dengan garis pada bangun
ruang.
4.1.4 Menentukan jarak antara titik 75 85 85 82
dengan bidang pada bangun
ruang.

4.2 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan penyajian
data hasil pengukuran dan 81
pencacahan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
histogram
4.2.1 Menyajikan data dalam bentuk
table distribusi frekuensi, 75 85 85 82
histogram, polygon frekuensi
dan ogive
4.2.2 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan 70 85 85 80
dengan penyajian data hasil
pengukuran dan pencacahan
dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram
KKM KETERAMPILAN 82
Mengetahui, Amlapura, 13 Juli 2021
Kepala SMA Negeri 2 Amlapura, Guru Mata Pelajaran,

Wayan Sugiana, S.Pd, M.Pd. I Gusti Ayu Mahariyani, S.Pd

NIP. 19650323 198703 1 008 NIP.-