Anda di halaman 1dari 13

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKKNIK KESEHATAN BENGKULU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER TEORI


ETIKA KEPERAWATAN
SEMESTER GENAP
TA 2021/2022
Peta Capaian Pembelajaran Mhs :
Capaian Pembelajaran :
Capaian Pembelajaran : [S8,9,P6,KU 4,5, KK 6] S 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dan S 9: Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. P 6: Mahasiswa mampu menguasai konsep etik perawat Indonesia, pengetahuan factual tentang hukum dalam bidang
keperawatan, prinsip-prinsip otonomi, malpraktik, bioetik yang berkaitan dengan pelayanan keperawatan KU 4. Mampu menyusun deskripsi etika yang berlaku pada
profesi keperawatan
KU 5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

[Metakognitif knowledge,Mencipta]

Conceptual Conceptual Conceptual Conceptual Procedural


Knowledge Menjelaskan Menjelaskan informed Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat
Menjelaskan aspek standar praktik consent dalam menjelaskan konsep menjelaskan Konsep
legal dan praktik keperawatan (11) tindakan keperawatan regulasi keperawatan hukum yang melandasi
(12) (13) profesi keperawatan
keperawatan (10)
(14)

Conceptual knouledge Conceptual [Conceptual Conceptual Conceptual knowledge:


Menjelaskan knowledge,Analyze knowledge: Menjelaskan knowledge,Analyze Menjelaskan tentang
pemecahan ]: Menjelaskan : konsep etik, hukum
]:
Menjelaskan hak kode etik keperawaan (7)
masalah etik Pengertian legal kesehatan (5)
dan kewajiban klien
dalam (8) praktik keperawatan
keperawatan (9) (6)

[Conceptual [Conceptual knowledge,Analyze]:


[Conceptual Menjelaskan berbagai issue etik dan
[Conceptual knowledge,Analyze
knowledge,Analyze bioetik yang dihadapi oleh profesi
knowledge,Analyze ]: teori
Menjelaskan
]: konsep dan
Menjelaskan keperawatan (4)
Menjelaskan ]:
tentang yang mendasari etik
prinsip etik yang
Konsep nilai, norma dan (3)
melandasi profesi
etika (2) Garis Entry Behavior
keperawatan (1)

Mampu melakukan tatacara etika yang sesuai dengan profesi keperawatan


POLTEKKES KEMENKES BENGKULU
NO TANGGAL DOKUMEN JURUSAN PRODI
DOKUMEN : BERLAKU LEVEL
F/001/2020 20 Juli 2020 DIREKTORAT KEPERAWATAN DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (TEORI)


MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi
ETIKA KEPERAWATAN WAT 020209 2 SKS (2T) Semester II TGL RPS DIBUAT
20 Juli 2020
Capaian Program Studi
Pembelajaran(CP) Capaian Pembelajaran Lulusan :
1. Menjunjung Tinggi Nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika ( S2 )
2. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik ( S3 )
3. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara ( S8 )
4. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut, dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan
sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan
elektronik yang diperoleh dalam lapasitas sesuaii dengan lingkup tanggung jawab. ( S13 )

Capaian Mata Kuliah :


1. Memahami Konsep Etik dan Moral ( M1)
2. Memahami Etika Profesi dan Prinsip – prinsip Etik ( M2 )
3. Memahami hukum dalam keperawatan dan aspek legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan ( M3 )

Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini akan membahas tentang Etika Keperawatan meliputi Nilai, norma dan etika, Prinsip-prinsip etika, Peraturan kebijakan dan UU yg berkaitan
dgn praktik keperawatan, Kodetik keperawatan,Konsep etik, hukum kesehatan, Issue etik, Masalah etik, Dilema etik, Bioetik, Hak dan kewajiban klien,
Aspek legal dan praktik keperawatan, Keputusan etik dan pembuatan STR dan RN serta Praktik pemberian obat dengan berbagai cara

Pustaka Utama :
1. Edelman, Carole Lium, and Mandle, Carol Lynn. 1998. Health Promotion Troughout The Lifespan Fourth Edition. Mosby – Year Book. St. Louis,
Misouri.
2. Husted, Gladys.L., and Husted James H. 1995. Ethical Decision Making In Nursing Second Edition. Mosby – Year Book. Pennsylvania.
3. Kode Etik Keperawatan Indonesia.
4. Kozier, Erb, Olivery. 1991. Fundamentals Of Nursing : Concepts, Process & Practicess. Fourth Ed. Addison-Wesley. California.
5. Poerdjawiyatna. 1996. Etika Filsafat Tingkah laku. Rineka Cipta. Jakarta.
6. PERMENKES NO. 647 Tahun 2000
7. Sultz, Harry. A., and Young, Kristina. M, 1999. Health Care USA : Understanding Its Organization and Delivery Second Edition. An Aspen
Publication. Gaithersburg Maryland.
Pendukung :

Media Pembelajaran Software : Hardware :

Team Teaching Ns. Kheli Fitria Annuril, M.Kep.,Sp.Kep.Mat


Dr, Nur Elly, SKP., M.Kes
Pauzan
Bobot MK 2 SKS (2 T)
Mata Kuliah Syarat Memahami Konsep Etika Keperawatan
Bobot MK UTS (%) UAS (%) TUGAS (%)
40 40 20
Mg Ke-/ CP-Mata Kuliah Bahan Kajian / Materi Metode / Strategi Estimasi Pengalaman Belajar Assessment
DOSEN (Sesuai tahapan Pembelajaran (Pustaka) Pembelajaran Waktu Bobo t
Indikator Kriteria
belajar) (%)
1 Kontrak Program Kontrak Program Lecture - Penjelasan Rencana - - -
Penjelasan Rencana Pembelajaran 1 semester
Pembelajaran
1 Teori : Memahami Konsep dasar etika ; Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas
konsep dasar etika ➢ Pengertian etika dan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan etika profesi moral discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang konsep dasar masukan kelompok
Discovery learning dalam 7%
➢ Perbedaan etika dengan (DL)
etika dan etika profesi tentang konsep dasar etika.
mengkomunik
moral, etiket dan hukum asikan
➢ Nilai –nilai etik Ringkasan
➢ Prinsip-prinsip etik secara lisan
tentang
konsep dan
prinsip etik

2 Teori : Memahami Etika profesi ; Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
konsep dasar etika ➢ Pengertian etika profesi study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan etika profesi ➢ Etika keperawatan dan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang konsep dasar masukan kelompok
Discovery learning dalam
kode etik keperawatan etika dan etika profesi konsep dasar etika profesi
(DL) mengkomunik
asikan
Ringkasan
secara lisan
(komunikatif
dan santun)

3 Teori : Kecenderungan dan Issue Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas individu Mengemukakan teori yang Aktivitas 7%
Memahami etik dalam keperawatan study, small group 100’ PT dan kelompok membuat mendasari etik individu dalam
kecenderungan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang mengkomunik
dan isu etik Discovery learning Kecenderungan dan Issue etik asikan teori
(DL) yang mendasari
keperawatan dalam keperawatan
etik

4 Teori : Aspek legal dalam Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas kelompok Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
Memahami keperawatan study, small group 100’ PT membuat rangkuman tentang kelompok dan menerima individu dan
kecenderungan discussion (SGD) 120’ BM Aspek legal dalam keperawatan masukan tentang berbagai kelompok
Discovery learning issue etik dan bioetik yang dalam
dan isu etik
(DL) dihadapi oleh profesi mengkomunik
keperawatan keperawatan asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang
berbagai issue
etik dan bioetik
yang dihadapi
oleh profesi
keperawatan

5 Teori : Pengambilan keputusan etik Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas kelompok Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
Memahami study, small group 100’ PT membuat rangkuman tentang kelompok dan menerima individu dan
kecenderungan discussion (SGD) 120’ BM Pengambilan keputusan etik masukan tentang konsep etik, kelompok
Discovery learning hukum kesehatan dalam
dan isu etik
(DL) mengkomunik
keperawatan asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang konsep
etik,
hukum
kesehatan

6 Teori : Memahami Aspek hukum dalam Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
hukum kesehatan keperawatan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan keperawatan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang Aspek hukum masukan tentang Pengertian kelompok
Discovery learning legal praktik keperawatan, dalam
dalam keperawatan
(DL) Aspek-aspek legalitas praktik mengkomunik
keperawatan asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang
Pengertian
legal praktik
keperawatan,
Aspek-aspek
legalitas
praktik
keperawatan

7 Teori : Memahami Perlindungan hukum dalam Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
hukum kesehatan praktik keperawatan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan keperawatan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang masukan tentang kode etik kelompok
Discovery learning keperawaan dalam
Perlindungan hukum dalam
(DL) mengkomunik
praktik keperawatan asikan
Ringkasan
secara lisan
kode etik
keperawaan

( Evaluasi Tengah Semester )


8 Teori : Memahami Hak dan kewajiban pasien dan Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
hukum kesehatan perawat study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan keperawatan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang Hak dan masukan kritik tentang hak kelompok
Discovery learning dan kewajiban klien dalam
kewajiban pasien dan perawat
(DL) mengkomunik
asikan
Ringkasan
secara lisan hak
dan
kewajiban
klien

9 Teori : Memahami Nursing advocacy Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
hukum kesehatan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
dan keperawatan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang Nursing masukan tentang pemecahan kelompok
Discovery learning masalah etik dalam dalam
advocacy
(DL) keperawatan mengkomunik
asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang
pemecahan
masalah etik
dalam
keperawatan

10 Teori : Pengambilan keputusan Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas individu Mengemukakan aspek legal Laporan 7%
Memahami hukum legal etis study, small group 100’ PT dan kelompok membuat dan praktik keperawatan secara lisan
kesehatan dan discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang tentang aspek
keperawatan Discovery learning Pengambilan keputusan legal legal dan
(DL) etis praktik
keperawatan

11 Teori : Memahami Konsep dasar kepribadian Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
pengembangan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
kepribadian dalam discussion (SGD) 120’ BM rangkuman tentang Konsep dasar masukan tentang standar kelompok
memberikan asuhan Discovery learning praktik keperawatan dalam
kepribadian
keperawatan (DL) mengkomunik
asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang standar
praktik
keperawatan

12 Teori : Memahami Kepribadian perawat Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
pengembangan study, small group 100’ PT kelompok membuat kelompok dan menerima individu dan
kepribadian dalam discussion (SGD) 120’ BM masukan tentang informed kelompok
rangkuman tentang
memberikan asuhan Discovery learning consent dalam tindakan dalam
(DL) Kepribadian perawat keperawatan mengkomunik
keperawatan
asikan
Ringkasan
secara lisan
tentang
informed
consent dalam
tindakan
keperawatan

13 Teori : Memahami Konsep prilaku Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas kelompok Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
pengembangan study, small group 100’ PT membuat rangkuman tentang kelompok dan menerima individu dan
kepribadian dalam discussion (SGD) 120’ BM konsep regulasi keperawatan masukan kritik tentang konsep kelompok
memberikan asuhan Discovery learning regulasi keperawatan dalam
keperawatan (DL) mengkomunikas
ikan ringkasan
secara lisan
konsep
regulasi
keperawatan
14 Teori : Memahami Perilaku perawat terhadap Mini lecture, case 100 ‘ TM Mengerjakan tugas kelompok Mengemukakan hasil kerja Aktivitas 7%
pengembangan pasien, teman sejawat, profesi study, small group 100’ PT membuat rangkuman tentang kelompok dan menerima individu dan
kepribadian dalam lain dan masyarakat discussion (SGD) 120’ BM konsep regulasi keperawatan masukan kritik tentang konsep kelompok
memberikan asuhan Discovery learning regulasi keperawatan dalam
keperawatan (DL) mengkomunikas
ikan ringkasan
secara lisan
konsep
regulasi
keperawatan

(Ujian Akhir Semester)


Catatan :1 sks Teori = (50’ TM + 60’PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teori (aspek ilmu pengetahuan)
TM = Tatap Muka (Kuliah) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) PT= Penugasan Terstruktur.
1 sks Praktik = 170’

Ketua Jurusan Keperawatan Koordinator Mata Kuliah

Ns. Septiyanti, S.Kep. M.Pd Ns. Kheli Fitria Annuril, M.Kep.,Sp.Kep.Mat


NIP 97409161997032001 NIP. 198307132010012008
NAMA MATA KULIAH : ETIKA KEPERAWATAN
KODE MK : WAT 020209
SKS : 2 SKS (2 T)
KOORDINATOR MK : Ns. Kheli Fitria Annuril, M.Kep., Sp.Kep.Mat
KELAS/SEMESTER : I (satu) A/I (satu) B

Minggu Ke Tanggal Jam Masuk Jam Keluar Materi Dosen Paraf Keterangan
1/ PTM ke- (WIB) (WIB) Nama Dosen Paraf Mahasiswa (Tulis
mahasiswa yg
tdk hadir)
1 Selasa, 11 Januari 13.00 14.40 Kontrak Program Kheli Fitria. A
2022 Penjelasan
Rencana
Pembelajaran
2 Selasa, 18 Januari 13.00 14.40 Konsep dasar Kheli Fitria. A
2022 etika ;
➢ Pengertian
etika dan
moral
➢ Perbedaan
etika dengan
moral, etiket
dan hukum
➢ Nilai –nilai
etik
➢ Prinsip-
prinsip etik
3 Selasa, 25 Januari 13.00 14.40 Etika profesi ; Kheli Fitria. A
2022 ➢ Pengertian
etika profesi
➢ Etika
keperawatan
dan kode etik
keperawatan
4 Selasa, 8 Februari 13.00 14.40 Kecenderungan Nur Elly
2022 dan Issue etik
dalam
keperawatan

5 Selasa, 15 Februari 13.00 14.40 Aspek legal Nur Elly


2022 dalam
keperawatan

6 Selasa, 22 Februari 13.00 14.40 Pengambilan Pauzan


2022 keputusan etik

7 Selasa, 1 Maret 13.00 14.40 Aspek hukum Pauzan


2022 dalam
keperawatan

UJIAN TENGAH SEMESTER


8 Selasa, 8 Maret 13.00 14.40 Perlindungan Pauzan
2022 hukum dalam
praktik
keperawatan

9 Selasa, 15 Maret 13.00 14.40 Hak dan Pauzan


2022 kewajiban pasien
dan perawat
10 Selasa, 22 Maret 13.00 14.40 Nursing Nur Elly
2022 advocacy

11 Selasa, 29 Maret 13.00 14.40 Pengambilan Pauzan


2022 keputusan legal
etis

12 Selasa, 5 April 13.00 14.40 Konsep dasar Nur Elly


2022 kepribadian

13 Selasa, 12 April 13.00 14.40 Kepribadian Nur Elly


2022 perawat

14 Selasa, 19 april 13.00 14.40 Konsep Kheli Firia. A


2022 prilaku dan
Perilaku
perawat
terhadap
pasien, teman
sejawat,
profesi lain
dan
masyarakat

Ketua Jurusan Keperawatan Koordinator Mata Kuliah

Ns. Septiyanti, S.Kep. M.Pd Ns. Kheli Fitria Annuril, M.Kep.,Sp.Kep.Mat


NIP 97409161997032001 NIP. 198307132010012008

Anda mungkin juga menyukai